Der er ingen pædagogisk videnskab uden følelser, fantasi og forestillingsevne​

Lærke Grandjean intervjuar Thomas Aastrup Rømer i Folkeskolan.dk.

Lærke: Du kommer i karambolage med det pædagogiske parnas med dine stridbare skrifter. Der bliver skrevet indlæg i aviser, klaget, du bliver indkaldt til samtaler med juridisk bisidder. Hvad er dit motiv?

Thomas Aastrup Rømer:  Jeg har faktisk ikke rigtig noget motiv, og det er heller ikke et valg. Jeg kan ikke lade være at skrive, som jeg gør. Det startede med, at jeg efter 14 års ansættelse på et seminarium blev ansat på DPU, og kort tid efter var jeg vidne til en vildt uretfærdig fyring af nogle af mine nærmeste kolleger. Det reagerede jeg på. Ligesom jeg reagerede, da man pludselig ville flytte nogle børnelitteraturforskere til København. Jeg forstod det ikke. Men jeg blev opmærksom på, hvilke praktiske konsekvenser, det kunne få med den systemteoretiske og andre dominerende pædagogiske tilgange.

Läs mer

Källa: Folkeskolen.dk