Eftirtektarvert lokaverkefni: Frumkvöðulsháttur í skólanum merki um nýjar hugmyndir um fyrirmyndarborgara

Hvaða hugmyndir um kjörborgara sem skólinn á að leggja áherslur á í sínu starfi hafa tekið breytingum í gegnum tíðina.

Skólar Svíþjóð gegna mikilvægu hlutverki í því að hlúa að frumkvöðlum framtíðarinnar, með því að leggja áherslu á þroska einstaklingsins og efnahagsleg markmið. Eva-Lena Lindster Norberg, sýnir í lokaverkefni sínu Hur ska du bli när du blir stor? (Hvernig ætlarðu að verða þegar þú verður stór?) að þetta hefur gerst á kostnað lýðræðislegra hugmynda um fyrirmyndarborgara með áherslu á samstöðu og sameiginlega ábyrgð á þróun samfélagsins. Samtals voru tekin viðtöl við 90 nemendur og 14 kennarar í bóklegu og starfsmenntamiðuðu framhaldsskólanámi. Markmið verkefnisins var að lýsa viðhorfum kennara og nemenda gagnvart frumkvöðulshætti í skólanum og hvernig fyrirmyndarborgurum er stefnt að með kennslunni um frumkvöðulshátt.   

Meira