Filter Rapporter validering



  • forskning validering |Norden
    11-04-2018

    Quality in Validation of Prior Learning Validation

    Results from a research project about a Nordic quality model for validation. The model helps to identify and set focus on strategically import elements and phases in the
    validation process.

  • vejledning realkompetencevurdering (RKV) |Norden
    08-02-2017

    Vejledning i validering

    I denne rapport udforsker og diskuterer en NVL-arbejdsgruppe, der repræsente- rer Norden, herunder Åland, Færøerne og Grønland, vejledning i realkompetence- vurdering (RKV). I rapporten anvendes akronymet RKV.

  • validering |Finland
    20-10-2016

    Studieintyg utfärdade av fritt bildningsarbete som verktyg för validering

    Den här rapporten och den medföljande rekommendationen strävar efter att utveckla dokumentationsmetoderna inom det fria bildningsarbetet och att stödja utvecklingen av valideringen av kompetenser förvärvade inom denna sektor.

  • validering |Norden
    19-09-2016

    Validering och värdet av kompetenser

    Färdplan 2018

  • accreditation of prior learning |Finland
    15-09-2016

    Liberal adult education certificate as a tool for validation

    The aim of this report and the accompanying recommendations is to improve validation methods in non-formal adult education.

  • opitun tunnustaminen |Finland
    14-09-2016

    Vapaan sivistystyön opintotodistus tunnustamisen välineeksi

    Tämän selvityksen ja siihen liittyvän suosituksen tarkoituksena on edistää vapaan sivistystyön opintojen ja oppimisen dokumentointikäytäntöjä sekä tukea alan opinnoissa hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustaminen kehittämistä.

  • accreditation of prior learning folkbildning |Norden
    18-01-2016

    Folkbildning, key competences and validation

    This report looks at what role Folkbildning has in providing key competences and how this can be validated.

  • accreditation of prior learning |Europa
    08-01-2016

    Validation and the value of competences - Road Map 2018

    The validation network of NVL has compiled the report "Validation and the Value of Competences. Road Map 2018". The report provides a wide overview on current validation issues.

  • ohjaus |Norden
    07-12-2015

    Uusi raportti: Guidance in Validation

    Raportin tavoitteena on luoda yhteispohjoismaista perustaa keskustelulle, jota käydään ohjauksen roolista aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisessa (AHOT), sekä edistää AHOTin kehittämistä.

  • vägledning |Norden
    02-12-2015

    Ny rapport: Guidance in Validation

    Syftet med rapporten är att skapa en gemensam nordisk grund för att diskutera och utveckla vägledning inom validering.

  • vägledning validering |Norden
    31-10-2015

    Guidance in validation within the Nordic region

    The purpose of the report is to establish a common ground for discussing and developing guidance in validation, which will hopefully be a step towards seeking opportunities for improving the quality of guidance in Nordic validation systems.

  • validering kompetensutveckling |Norden
    01-09-2015

    Nordiska kompetensprofiler för de som arbetar med validering

    Kartläggning av kompetenser och kompetensutveckling som behövs för de som arbetar med validering.

  • validering kompetensutveckling |Norden
    01-09-2015

    Nordic competence profiles for validation staff

    Nordic Competence Profiles of Validation Practitioners and Competence Development.

  • |Island
    30-01-2015

    Kaksi raporttia aikuisten oppimisesta

    Ensimmäinen raportti käsittelee osaamista tulevaisuuden työmarkkinoilla, ja se on osa islantilaisen Työelämän koulutuskeskuksen IPA-hanketta. Toisessa raportissa käsitellään aikuisopiskeluun liittyviä asenteita.

  • |Sverige
    29-01-2015

    Cedefop kastar ljus över Sveriges vuxenutbildning

    Möjligheten till validering och att läsa delkurser är utmärkande för svensk vuxenutbildning.

  • |Norden
    16-01-2015

    Att synliggöra lärande i de nordiska länderna -konferens 2014

    EQF (Europeiska kvalifikationsramverket) och EHEA (ramverk för högre utbildning) hör till det viktigaste som hänt inom de europeiska utbildningssystemen de senaste åren.

  • |Island
    21-11-2014

    EQF i Norden - vad kan systemen ge?

    Rapport från EQF-konferensen 2014 i Reykjavik.

  • |Norden
    08-10-2014

    Making learning visible in the Nordic countries

    Rapport om implementering av EQF (European Qualifications Network) och NQF (National Qualifications Network) i de nordiska länderna. Nordiska Ministerrådet, 2014

  • validering lika möjligheter |Norden
    14-01-2014

    Quality Model for Validation in the Nordic Countries

    This brochure is the final report for the project “Quality Model for Validation in the Nordic Countries – a development project 2012-13”.

  • validering lika möjligheter |Norden
    14-01-2014

    Gæðalíkan fyrir raunfærnimat

    Bæklingur þessi er lokaskýrsla verkefnisins Gæðalíkan fyrir raunfærnimat á Norðurlöndum, þróunarverkefni 2012–2013.

  • validering kompetensutveckling |Norden
    10-05-2013

    Kvalitetsmodell for validering i Norden – et udviklingsprojekt 2012-13

    Det finns stora skillnader mellan de nordiska länderna hur valideringsarbetet är organiserat och förankrat, men det är av gemensamt intresse att arbetet genomförs med god kvalitet. Kvalitetssäkring av validering står högt på dagordningen nationellt, nordiskt och också inom EU.

  • validering forskning |Norden
    25-07-2012

    Nordisk forskning och exempel på validering

    Publicerat 2012
    Denna rapport presenterar resultaten från ett projekt som genomförts på uppdrag av NVL, Nordiskt nätverk för vuxnas lärande och SVL, Rådgivningsgrupp för vuxnas lärande, med finansiering från NMR,

  • kvalitetssäkring validering |Norden
    11-05-2012

    Kvalitet i validering i Norden

    Rapporten bygger på et større dokumentationsmateriale, samlet i 5 landerapporter, der er udarbejdet af projektdeltagerne fra Island, Norge, Sverige, Finland og Danmark.

  • validering kvalitetssäkring |Norden
    11-05-2012

    Quality in validation in the Nordic countries

    The report is based on extensive documentation collected in five country reports which have been prepared by project participants from Iceland, Norway, Sweden, Finland and Denmark.

  • validering folkbildning |Norden
    25-07-2011

    A survey on the EQF / NQF work in the Nordic- and Baltic countries with special focus on non-formal learning

    The Nordic network for adult learning (NVL) has initiated a survey on the current status of the NQF work in the Nordic-Baltic countries.

  • prior learning adult education |Norden
    25-07-2010

    Challenges in the work of recognition/validation of prior learning in the Nordic countries

    The NVL expert network regarding validation has been asked to identify common Nordic challenges in the field of validation.

  • realkompetence voksenlæring |Norden
    25-07-2010

    Udfordringer i arbejdet med anerkendelse af realkompetence (ark)/validering i de nordiske lande

    NVLs ekspertnetværk vedrørende validering har fået som opgave at identificere fællesnordiske udfordringer på valideringsfeltet.

  • raunfærni nám fullorðinna fullorðinsfræðsla |Norden
    25-07-2010

    Áskoranir í raunfærnimati (ark) á norðurlöndum

    Sérfræðinganeti NVL um raunfærnimat hefur verið falið það verkefni að finna samnorrænar áskoranir er snúa að raunfærni.
    Þessi greinargerð byggir á skýrslum frá löndunum, rituðum vorið 2009.

  • norden.org
    validering baskunskaper |Norden
    25-07-2009

    Nordiske e-værktøjer til validering – et udsnit

    Denne rapport er den ene del af afrapporteringen af projektet: ”Nordiske e-værktøjer til Validering”. Projektet er udført af NVR – Nationalt Videnscenter for Realkompetencevurderinger, Danmark, for Nordiskt expertnätverk för Validering, under NVL – Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande.

  • validering utbildningspolitik |Norden
    25-07-2008

    Validering i de nordiska länderna – policy och praktik

    Studien av validering i de nordiska länderna har genomförts av fil.mag. Åsa Hult och docent Per Andersson, Linköpings universitet, Sverige. Utgiven 2008