A new law, in force since the beginning of 2018, assigns Finnish folkbildning the task of literacy and basic language education for immigrants. The new law creates a model intended to capitalize on the strengths of folkbildning: flexibility and versatility in delivery, methods and course duration. The Finnish folkbildning field delights in the more dependable, long-term resources accompanying the model but worries about the effects of the model on the freedom of folkbildning. This article takes a closer look at these hopes and anticipations and sheds light on the new integration training law and model.

Endast kvinnor var välkomna vid ett seminarium som hade syftet att lyfta fram utrikesfödda kvinnors kompetenser.

Det var Aðalheiðurs Borgþórsdóttirs respons når hennes datter, ung jente på Seydisfjordur fortalte henne om planene om at å flytte over fjellet til Egilsstadir for å starte på den videregående skolen.

Efter- og videreuddannelsessystemet skal gentænkes radikalt, hvis danske lønmodtagere også i fremtiden skal klare sig godt. Det siger Kristian Weise, direktør i tænketanken Cevea og en af hovedtalerne på Voksenpædagogisk Forum 2018. Dialogweb satte den erfarne debattør stævne forud for konferencen 7. maj.

Seminariet ”Samordning och samarbete för en livslång vägledning” resulterade i konkreta tips och verktyg till hur man kan gå vidare och skapa en egen anpassad organisationsmodell för en samlad åländsk vägledning.