2/2007

 

 

Klikkaa tähän lukeaksesi uutiskirje suomeksi (lyhennetty versio)

www.nordvux.net/page/438/22007nvluutisia.htm

Smellið hér fyrir íslenska útgáfu

www.nordvux.net/page/437/22007nvlfrettir.htm

NVL

Tenketanken på webben

Den Nordiske tenketanken om fremtidens kompetanser, NTT har åpnet en webbside under www.nordvux.net. Målet er at gjøre informasjon om NTT’s arbeide tilgjengelig for alle interesserte. Webbsiden inneholder informasjon om nettverket. En kalender med aktiviteter, både kommende og oversikt over møter, seminarier og konferanser som medlemmene har presentert NTT på.  Enn videre er der oversikt over rapporter som de har anvendt i arbeidet. Tenketankens arbeide bygger på att innsamle og bearbeide kunnskap og erfaringer innenfor livslang læring. NTT arbeider for miljøer innen voksnes læring med forberedelser for å møte fremtidens utfordringer. Alle interesserte er velkomne til å bidra med ideer, tanker og forslag på forum.
Besøk siden: www.nordvux.net/page/457/nordisktenketank.htm

Sigrún Kristín Magnúsdóttir
E-post: sigrunkri(ät)frae.is
NVL

Validering: Nordiska och baltiska erfarenheter och europeiska utblickar

Konferens i Köpenhamn mars 2007
Konferensen har lockat många intresserade och antalet platser har fått utökas från planerad 70 till över 100. Konferens ger bl.a lägesbeskrivningar hur man arbetar med validering i Norden, de baltiska länderna och övriga Europa. Dessutom presenteras nio olika cases/metoder från de olika länderna. En fyllig dokumentation kommer att finnas tillgänglig på NVL:s hemsida http://www.nordvux.net efter konferensen.
E-post: Nils.Friberg(ät)kristianstad.se
Mer om: validering
Danmark

Globalisering fremmer eksport af dansk uddannelse

Der er stor interesse for den danske model for livslang læring i en række lande, og  undervisningsminister Bertel Haarder er inviteret på et officielt besøg i Kina for at drøfte projekter blandt andet inden for erhvervs- og voksenuddannelse. En række konkrete projekter er allerede sat i gang med eksport af danske uddannelser i Asien, og der er konkrete forhandlinger med lande som Peru, Bolivia og Chile.
Læs mere: www.uvm.dk/07/eksport.htm?menuid=6410
Mette Iversen
E-post: mettei(ät)dpu.dk
Danmark

Viden om vejledning som virker

Der er en omfattende satsning inden for uddannelses- og erhvervsvejledning for at styrke unge i uddannelse og nedbringe frafaldet men vi ved for lidt om hvad effekten er af den vejledning som gives. Det fremgår af den evaluering af det danske vejledningssystem som evalueringsinstituttet netop har foretaget. Det anbefales at der etableres et nationalt registreringssystem til brug for en vurdering af sammenhængen mellem vejledning og de unges valg og gennemførelse af uddannelse og job.
Læs mere om evalueringen www.eva.dk
Mette Iversen
E-post: mettei(ät)dpu.dk
Mer om: vägledning
Finland

Bibliotek för litteratur på teckenspråk

Undervisningsministeriets arbetsgrupp föreslår, att Finlands Dövas Förbund får i uppgift att upprätthålla ett Bibliotek för teckenspråkig litteratur, som skall ta sig an biblioteks-, produktions- och sakkunnigservice. Biblioteket föreslås inleda sin verksamhet 1.3.2008.
Ett bibliotek för material på teckenspråk skulle genom sin verksamhet främja de teckenspråkiga personernas position som jämställda medborgare när det gäller att kunna ta till sig information och kultur.
Läs mer: www.minedu.fi/OPM/Tiedotteet/2007/02/
viittomakielinen_kirjasto.html?lang=sv

E-post: Carola.Lindholm(ät)vsy.fi
Finland

Europeiska året för lika möjligheter för alla 2007

Temaårets fyra nyckelteman är rättigheter, representation, erkännande, respekt. Målet är att öka vetskapen om minoriteternas och handikappades rättigheter, stärka representationen för personer som löper risk för diskriminering, öka den ömsesidiga respekten mellan människor och befolkningsgrupper och öka samhörigheten genom att avskaffa stereotypa uppfattningar, fördomar och våld.
I Finland har man ansett att det är viktigt att medborgarsamhället deltar i planeringen och verkställandet av temaåret. En annan viktig princip har varit att organisationerna som bevakar intressena för dem som blivit utsatta för diskriminering och ojämlikt bemötande samt enskilda individer syns och verkar aktivt i olika projekt och evenemang under temaåret. Många andra organisationer, alla arbetsmarknadsparter samt organen för likabehandling deltar.
E-post: Carola.Lindholm(ät)vsy.fi
Island

Unge søker utdanning

Undersøkelser som det islandske institutt for utprøving i utdanning (The Educational Testing Institute) har gjort blant elever som blir ferdige med grunnskolen viser at nesten alle ser seg selv i fremtiden, ansatte i stillinger som krever en mye utdanning. I en rapport som ble utgitt nylig ”Unge i år 2006” og bygger på en undersøkelse blant ungdom i 9. og 10. klasse i år 2006, viser at antall unge som søker høyere utdanning er vokset kraftig de siste par årene. 1997 sa halvdelen av de unge at de ville søke høyere utdanning, men i år 2005 mener 67 % av guttene og 77 % av jentene at de tror at det er veldig sannsynlig eller sannsynlig at de vil ta utdanning på et universitet. Disse resultatene slås fast av instituttets undersøkelse som viser at 76 % av elever i 10. klasse setter kurs mot universitetene.
Sigrún Kristín Magnúsdóttir
E-post: sigrunkri(ät)frae.is
Norge

eBorgerskap 2007 – Digital inkludering

eBorgerskapskonferansen har blitt en årlig foreteelse for Vox. Årets konferanse ble holdt 30. januar i Oslo, og – som vanlig – dreide den seg om hvordan man tilnærmer seg basiskompetanse for enkeltindividet, i næringslivet og i samfunnslivet generelt, med andre ord: digital inkludering.
Konferansen skal bidra til kontakt og samarbeid mellom ikt-aktører i privat og offentlig sektor.
Målgruppen for konferansen er beslutningstakere i offentlig og privat sektor, partene i arbeidslivet, ledere, personalledere, opplæringsansvarlige, HR-medarbeidere, tillitsvalgte og andre interesserte.
Presentasjonene fra konferansen og en konferanseavis er nå tilgjengelig på www.vox.no/templates/CommonPage.aspx?id=2307
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Norge

Har innvandrere verdi?

To dager er viet dette spørsmålet i Drammen i mars.
Under tittelen Nordisk flerkulturell verdiskapingskonferanse ønsker Foreningen Norden og Rådet for Drammensregionen å ivitere til debatt om innvandrernes betydning for dynaminsk verdiskaping i samfunnet, og hvordan vi kan bli mer bevisste på denne ubrukte ressursen. Foreleserlisten gir et godt svar på spørsmålet. Den er interessant flerkulturell og spenner over mange aspekter og muligheter. Konferanse har viktige støttespillere som Innovasjon Norge, IMDI, integrerings- og mangfoldsdirektoratet, NHO og NVL.
Mer finner du her. www.drammensregionen.no/corporate_user/forside/
nordisk_konferanse_om_flerkulturell_verdiskaping
_22_23_mars_2007

E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Norge

Kulturelt mangfold - i hele 2008

Kulturelt mangfold kommer ikke av seg selv, sa kulturminister Trond Giske da han lanserte året for Kulturelt mangfold 2008
Trond Giske ønsker å sette et spesielt fokus på og øke bevisstheten om kulturelt mangfold, og fra 2008 skal kulturinstitusjoner i større grad enn i dag speile det mangfoldet som faktisk finnes i Norge. Målet er å gjøre Norge til et velfungerende flerkulturelt samfunn.
Kulturministeren vil presentere regjeringens planer og visjoner for "Mangfoldåret 2008". Under en konferanse i Drammen 20. mars.
Bente Guro Møller skal lede året.
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Norge

Realkompetanse – bruken av dokumentasjon fra arbeidslivet og tredje sektor

«Realkompetanse i praksis» er navnet på en ny rapport skrevet av Sigrun Røstad og Randi Storli fra Vox. Rapporten er en case-studie om kompetanse fra arbeidslivet og tredje sektor, og forholdet mellom godkjent realkompetanse og opplæringstilbudet som voksne får.
Voksnes rett til videregående opplæring forutsetter at opplæringen skal tilpasses resultatet av realkompetansevurderingen. Undersøkelsen i «Kunnskapsgrunnlaget om voksne i grunnskole og videregående opplæring» (2003-2005) viste at det er store forskjeller i fylkeskommunenes arbeid med realkompetanse og opplæring for voksne.
Du kan lese mer  her:
www.vox.no/templates/CommonPage.aspx?id=2291
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Sverige

Nya gymnasiedirektiven: Dags att lyfta yrkesutbildningarna – Gy 09

Regeringen har utsett en gymnasieutredare som skall lämna förslag till vilka program och inriktningar som ska finnas och behörighetskrav samt examenskrav. De tre föreslagna huvudinriktningarna är:
• Gymnasieexamen med högskolebehörighet
• Yrkesexamen
• Lärlingsexamen
Frivillighet att läsa in teoretisk högskolebehörighet på de praktiska programmen, rättighet att läsa i högskolebehörighet på komvux för de som väljer bort detta på gymnasiet.
Arbetet ska resultera i en ny läroplan 2009 och elever ska kunna söka till den nya gymnasieskolan hösten 2009.
Läs mer om direktiven: 
http://utbildning.regeringen.se/
content/1/c6/07/62/78/932d8008.pdf


E-post: Nils.Friberg(ät)kristianstad.se
Sverige

Delrapport från Valideringsdelegationen

Den svenska valideringsdelegationen är nu inne på det sista året. I rapporten över 2006:s års arbete, beskrivs bl.a. valideringsprocessen sådan den bör vara om den fullföljs i sin helhet:
• kunskaps- och kompetenskartläggning
• fördjupad kunskaps- och kompetenskartläggning
• kompetensbedömning mot intyg
• kompetensbedömning mot betyg, yrkesbevis, certifikat eller licens
Läs mer om rapporten:
www.valideringsdelegationen.se/
pdf/Rapporter/VLD_delrapport_dec2006.pdf

E-post: Nils.Friberg(ät)kristianstad.se
Mer om: validering
Sverige

Nationell forskarskola i Pedagogisk bedömning

Forskarskolan organiseras som ett samarbete mellan Lärarhögskolan i Stockholm (värdhögskola), Göteborgs universitet, Malmö högskola och Umeå universitet. En av de fyra doktorandtjänster som utlyses nu kommer att vara inriktad mot Validering av vuxnas kunskap och kompetens. Den är placerad vid Umeå universitet.
Läs mer: www.lhs.se/forskarskola
E-post: Nils.Friberg(ät)kristianstad.se
Mer om: forskning
Åland

Strategier för landskapets integrationspolitik

Ålands landskapsregering har tillsatt en kommitté med uppdrag att utarbeta strategier för landskapets integrationspolitik. Kommittén har i uppdrag att komma med förslag till åtgärder som befrämjar integrationen av flyktingar och invandrare. I uppdraget ingår att särskilt uppmärksamma språkundervisning och arbetsmarknadsrelaterade frågor. Vidare omfattar uppdraget kulturella och sociala aspekter. Kommittén förväntas vara klar med sitt arbete i slutet av november 2007.

E-post: Viveca.Lindberg(ät)living.ax
Mer om: språk
Åland

2-årigt projekt för att utveckla valideringssystem

Den arbetsgrupp som tillsattes för att bereda frågor om validering av realkompetens på Åland har lämnat in sin rapport. I rapporten konstateras bland annat att området är stort och att arbetet därför behöver fortsätta. Man konstaterar också att viss validering redan pågår på Åland, men att det saknas ett godkänt system för hur validering ska genomföras.
Arbetsgruppen föreslår att den definition av begreppet validering som antagits av den svenska regeringen även antas på Åland, nämligen att ”Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur de förvärvats”.
Vidare föreslår arbetsgruppen att uppdraget förlängs betydligt och att en förprojektering av ett EU-projekt (mål-3) inleds under våren och sommaren 2007 som ingång till ett tvåårigt projekt som utmynnar i ett åländskt system för validering.
De som ingick i arbetsgruppen var Monica Nordqvist, Cecilia Stenman och Tomas Fellman/Ålands landskapsregering, utbildnings- och kulturavdelningen.
E-post: Viveca.Lindberg(ät)living.ax
Mer om: validering