Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja täydennyskoulutuksen osallistujamäärä nousi vuonna 2008 15 % edellisvuoteen verrattuna, ja vuoden 2009 ensimmäisen neljänneksen aikana osallistujamäärä oli 46 % korkeampi kuin vuoden 2008 ensimmäisellä neljänneksellä. Aktiivisuus on lisääntynyt erityisesti ammatillisen täydennyskoulutuksen osalta ja joillakin aloilla myös ammatillisessa peruskoulutuksessa. Kasvuun on useita syitä. Poliittisten toimien ja lisärahoituksen lisäksi siihen on vaikuttanut tämänhetkinen taloudellinen epävarmuus, joka on saanut monet hakeutumaan täydennyskoulutukseen.

Myös kansalais- ja työväenopistojen opiskelijamäärä rajussa nousussa

Viestintätoimisto Advicen elämäntyylitutkija Henrik Vejlgaardin mukaan iltakurssien suosion nousu johtuu siitä, että opistot ovat seuranneet aikaansa ja tarjoavat kursseja, jotka osallistujat kokevat tärkeiksi ja hyödyllisiksi. Monet kansalais- ja työväenopistot tarjoavat nyt myös muutaman päivän intensiivikursseja, jotka sopivat paremmin nykyajan elämäntyyliin kuin kerran viikossa järjestettävät kurssit.

Lisätietoa arvioinnista (tanskaksi)
Lisätietoa kansalais- ja työväenopistoista (tanskaksi)

Konferenssin kansainväliset ja tanskalaiset alustajat kertoivat näkemyksiään koulutuksen laadusta. Aiheina oli mm. koulutuksen laadun ja yhtäläisten mahdollisuuksien välinen yhteys, laatuseikat ammatillisen korkeakoulutuksen kehittämisessä käytännönläheisemmäksi, strateginen johtaminen ja johtamisen merkitys laadulle, osallistaminen ja tiedon jakaminen. EVA:n konferenssiin osallistui 100 alan asiantuntijaa.
Materiaalia, alustuksia ja erilaisia näkökulmia aiheeseen löytyy EVA:n kotisivuilta (tanskaksi): www.eva.dk
Alustukset: www.eva.dk/nyheder/nyheder-2009/eva-10-aar/oplaeg

Uusi tietokanta on jaettu norjan kielen ja yhteiskuntaopin osioihin, ja materiaalit on ryhmitelty mm. tason, harjoitettavan taidon, kielimuodon (nynorsk tai bokmål) ja materiaalityypin mukaan. Myös paperimuotoiset ja digitaaliset resurssit on eritelty. Yhteiskuntaopin oppimateriaalit kattavat sekä 50 yhteiskuntaopin oppituntia että norjan kielen opetukseen sisältyvää yhteiskuntatieteellistä aineistoa. Tavoitteena on antaa opettajille hyvä ja toimiva hakutyökalu, jonka avulla he saavat yleiskuvan kustakin aiheesta. – Oppimateriaalit ja aiheet on luokiteltu sen mukaan, mikä mielestämme on opettajille tärkeintä, sanoo Helga Arnesen Voxista.

Vox tarkastaa sisällön 

Vox tarkistaa kaikkien oppimateriaalien asiallisuuden. Varsinaiseen laadunvarmistukseen Voxilla ei kuitenkaan ole mahdollisuuksia, joten käyttäjien vastuulla on arvioida oppimateriaalien pedagoginen ja sisällöllinen laatu. Kustantamot ovat suhtautuneet hankkeeseen myönteisesti, ja tietokannassa on jo 70 eri tietuetta.
Oppimateriaalihakuun:
www.vox.no/templates/CommonPage.aspx?id=4271&epslanguage=NO

Hallitus toteaa, että vapaan sivistystyön alainen toiminta on kaikilta olennaisilta osiltaan hyvälaatuista ja että vapaa sivistystyö on edelleen tärkeä toimija vammaisten ja vajaakuntoisten osalta.
Hallitus haluaa rahoittaa myös opiskelupaikkoja kansanopistoihin nuorille, joilta puuttuu peruskoulun tai toisen asteen päättötodistus. Kohderyhmälle tarjotaan kolmen kuukauden pituista koulutusta, johon sisältyy valmistavia tai motivaatiota lisääviä opintoja ja/tai kertausta. Tavoitteena on madaltaa osallistujien kynnystä aloittaa kokopäiväopinnot tai palata niiden pariin. Hallitus ehdottaa, että tarkoitukseen perustetaan 1000 opiskelupaikkaa, mikä merkitsee 51 miljoonan kruunun panostusta. Kansanopistot ja sivistysliitot tarjoavat monille aikuisille mahdollisuuden koulutus- ja sivistystason parantamiseen, henkilökohtaiseen kehitykseen, mielekkääseen vapaa-aikaan ja yhteiskunnalliseen osallistumiseen. Tulokset osoittavat myös, että kansansivistyskentällä kehitetään aktiivisesti toimintaa ja pyritään tavoittamaan uusia kohderyhmiä.

Linkkejä (ruotsiksi):
Vapaan sivistystyön määrärahat budjettiesityksessä (pdf)
Koko budjettiesitys vuodelle 2010
Ruotsin kansansivistysneuvoston uutiskirjeen "Folkbildningsrådet informerar" pääset lukemaan kotisivuilta: www.folkbildning.se