Author: Julie Elver



  • Ljósmynd: uvm.dk
    menntastefna iðn- og starfsmenntun |Danmark
    28-01-2019

    Umfangsmiklar umbætur sameina tilboð um undirbúningsnám fyrir unga fullorðna í Danmörku

    Þriggja ára starf nær hámarki í ágúst 2019, þegar 27 nýjar stofnanir ásamt tilheyrandi 88 skólum opna dyr að nýju undirbúningsnámi fyrir ungt fólk í Danmörku. Eldri stofnunum verður lokað og sex lög sameinast í ein sem eiga að tryggja að framvegis muni fleira ungt fólk ljúka námi á framhaldsskólastigi áður en það nær 25 ára aldri.

  • Valokuva: Tanskan opetusministeriö
    koulutuspolitiikka ammatillinen koulutus |Danmark
    21-01-2019

    Laaja uudistus yhtenäistää nuorten aikuisten valmistavat koulutukset Tanskassa

    Kolmen vuoden työ huipentuu vuoden 2019 elokuussa, kun 88 oppilaitoksesta muodostetut 27 uutta opintokeskusta avaavat ovensa tarjotakseen tanskalaisille nuorille aivan uudenlaista valmistavaa koulutusta. Vanhoja oppilaitoksia lakkautetaan. ja kuusi lakia kootaan yhdeksi laiksi. Tarkoituksena on varmistaa, että entistä suurempi osuus nuorista suorittaa tutkinnon ennen 25 vuoden ikää.

  • Foto: UVM
    erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelse uddannelsespolitik |Danmark
    03-01-2019

    Begejstring og nervøsitet over ny FGU-uddannelse

    Danmarks nye FGU-uddannelse får flotte ord med på vejen af de involverede institutioner. Men nervøsiteten for om kommunerne sender elever nok til de nye centre, og om sammenlægningen af den pædagogiske praksis glider, er i høj grad til stede.

  • Foto: UVM
    uddannelsespolitik erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelse |Danmark
    21-12-2018

    Omfattende reform samler forberedende tilbud til unge voksne i Danmark

    Tre års arbejde kulminerer i august 2019, når 27 nye institutioner med 88 tilhørende skoler slår dørene op til en hel ny forberedende grunduddannelse for unge i Danmark. Gamle institutioner lukkes og seks lovgivninger samles under et, der til sammen skal sikre, at flere unge fremover gennemfører en ungdomsuddannelse, inden de er fyldt 25 år.

  • Bjørn Veng Pedersen
    basiskompetence motivation |Danmark
    08-11-2018

    Fra ordblind og ufaglært til topkarakterer på smedeuddannelsen

    Bjørn Pedersens datter formåede noget, ingen lærere havde haft succes med før – at motivere ham til at opsøge hjælp for sin ordblindhed. DialogWeb tog en snak med den 34-årige smedelærling forud for konferencen om Grundlæggende Færdigheder i Stockholm for at blive klogere på, hvordan man motiverer en læsesvag til at uddanne sig.

  • Bodil Husted, VIA Efter- og Videreuddannelse
    realkompetencevurdering (RKV) efter- og videreudddannelse |Danmark
    20-08-2018

    Ny arbejdsgruppe undersøger muligheder for øget brug af RKV

    Et arbejdsmarked i forandring, hvor mange får brug for nye kompetencer, kalder på et øget brug af efter- og videreuddannelse. Via realkompetencevurdering kan flere opkvalificere deres viden hurtigere, men alt for få benytter sig af mulighederne i dag. En ny arbejdsgruppe skal kortlægge hvorfor og give bud på, hvordan vi sikrer, at flere fremover benytter mulighederne for at få godkendt deres realkompetence som led i videre uddannelse.

  • Kristian Weise, direktør i Tænketanken Cevea. Foto: Cevea
    voksenlæring kompetenceudvikling |Danmark
    03-05-2018

    Voksenlæring skal sikre få ’vandbærere’ på fremtidens arbejdsmarked

    Efter- og videreuddannelsessystemet skal gentænkes radikalt, hvis danske lønmodtagere også i fremtiden skal klare sig godt. Det siger Kristian Weise, direktør i tænketanken Cevea og en af hovedtalerne på Voksenpædagogisk Forum 2018. Dialogweb satte den erfarne debattør stævne forud for konferencen 7. maj.

  • Grete Kerrn-Jespersen, direktør i den selvejende institution Frigg. Foto: Julie Elver
    indvandrere motivation |Danmark
    19-04-2018

    Grete rykker beboere i belastet område tættere på job

    Kundskaber der svarer til 9. klasse. Det er målet for den særlige beskæftigelsesindsats, Grete Kerrn-Jespersen står i spidsen for i et af Københavns såkaldte ghetto-områder. Men når mange af Mjølnerparkens beboere kun har kompetencer svarende til indskolingen, kræver det en markant anderledes tilgang end den ordinære.

  • Disruptionrådet. Foto: Jens Astrup
    kompetenceudvikling livslang læring |Danmark
    16-04-2018

    Regeringens Disruptionråd sætter danskernes kompetencer til debat

    Den danske regerings Disruptionråd har gennem flere møder diskuteret danskernes kompetenceudvikling set i lyset af den teknologiske udvikling. Senest i midten af marts, hvor nogle af landets mest centrale og indflydelsesrige personer atter mødtes til debat. Dialogweb tog en snak med en af dem.

  • Leena Jokinen och Sari Miettinen
    vejledning erhvervsliv |Finland
    01-02-2018

    Fokus på fremtiden

    Arbejdsmarkedet forandrer sig med hastige skridt, og derfor bør du ikke blot italesætte den nære fremtid, når du vejleder, men også kigge 40 år frem i tiden.

  • forskning erhvervsliv basiskompetence |Finland
    23-01-2018

    Koncentration som kompetence under lup i Jakobstad

    Eksperter og ansatte i uddannelsessektoren og erhvervslivet satte i november koncentrationskompetencen i fokus under et dialogmøde i Finland.