Author: Julie Elver



  • DFS:n kehityskonsultti Stine Hohwü-Christensenilla on kädessään tietokantatyötä taustoittava raportti. Raportissa on tietoa muun muassa kartoituksessa käytetystä metodista, prosessista ja tuloksista.
    vapaa sivistystyö tutkimus |Danmark
    30-09-2019

    Vapaan sivistystyön tutkimusta kartoitettu Pohjoismaissa

    Vastikään perustetun ”Nordic database of researchers in folkbildning”-tietokannan myötä eri puolilla Pohjoismaita tehtävää vapaan sivistystyön tutkimusta on saatu ensi kertaa kartoitettua. Tietokanta luo yleiskuvaa alan tutkijoista ja auttaa myös tunnistamaan tutkimuksen sokeita pisteitä, kertoo Jonas Lysgaard, joka on yksi hankkeeseen osallistuneista ja toimii DPU:n lehtorina.

  • Stine Hohwü-Christensen, udviklingskonsulent i DFS, med rapporten bag databasen i hånden. I den kan du blandt andet blive klogere på metoden bag kortlægningen samt proces og resultater.
    folkeoplysning forskning |Danmark
    19-09-2019

    Forskning i folkeoplysning kortlagt i Norden

    Med etableringen af databasen ’Nordic database of researchers in folkbildning’ er forskning i folkeoplysning for første gang blevet identificeret på tværs af Norden. Foruden at skabe overblik over forskere i feltet, giver databasen mulighed for at identificere forskningens blinde vinkler, siger Jonas Lysgaard, partner på projektet og lektor ved DPU.

  • Foto: Egmont Højskolen
    lige muligheder voksenuddannelse |Danmark
    21-08-2019

    Egmont Højskolen skaber reel inklusion

    På Egmont Højskolen deler elever med særlige forudsætninger hverdag og fest med deres jævnaldrende højskolekammerater, der udover at være elever også er ansat som assistenter. Det nedbryder fordomme og skaber reel inklusion. Noget der i den grad er behov for flere steder, mener forstander Søren Møllgaard Kristensen.

  • Etäopetuksessa opettaja toimii sekä koordinaattorina, suunnittelijana että opettajana, pohtii Per Hessellund, aarhusilaisen tekniikan alan oppilaitoksen etäopintokoordinaattori. Kuva: Julie Elver.
    etäopetus monimuoto-opetus täydennyskoulutus motivaatio |Danmark
    25-06-2019

    Perjantaioluet ja etäopiskelu ovat yhdistettävissä

    Aarhusilaisessa tekniikan alan oppilaitoksessa opiskeluyhteisön toimivuus saa yhtä hyvän arvosanan etäopiskelijoilta kuin lähiopetukseen osallistuvilta.

  • fjernundervisning fleksibel læring yderområder |Danmark
    25-06-2019

    Podcast: Fleksibel uddannelse - hvad virker?

    Blended learning, fjernundervisning og online klasseværelser. I juni 2019 inviterede Fluid, NVL og IDA Education til en to-dags konference om fremtidens undervisning, og i denne podcast skal du møde to af oplægsholderne.

  • voksenlæring livslang læring |Norden
    25-06-2019

    Podcast: Hvad er NVL? Interview med Antra Carlsen

    Hvorfor giver det mening at samarbejde om voksnes læring i Norden? Hvad kan vi lære af hinanden? Og hvorfor har NVL en særlig rolle i denne forbindelse?

  • Som underviser på et fjernstudium er du både koordinatoren, planlæggeren og underviseren, forklarer Per Hessellund, fjernundervisningskoordinator ved Aarhus Maskinmesterskole. Foto: Julie Elver.
    fjernundervisning fleksibel læring efter- og videreudddannelse motivation |Danmark
    24-06-2019

    Fredagsbar og fjernundervisning kan sagtens kombineres

    På Aarhus Maskinmesterskole scorer det sociale miljø ligeså højt blandt de elever, der fjernundervises som blandt dem, der fysisk møder op.

  • Under sloganet
    folkeoplysning livslang læring |Danmark
    28-03-2019

    Folkeoplysning giver livskompetencer

    Livskompetencer udgør det beredskab, alle mennesker behøver for at kunne bidrage aktivt til samfundet og udvikle og udfolde sig på det personlige plan. NVL har sat Trine Bendix Knudsen, sekretariatsleder hos Dansk Folkeoplysnings Samråd, stævne for at blive klogere på det nye begreb.

  • Ljósmynd: uvm.dk
    menntastefna iðn- og starfsmenntun |Danmark
    28-01-2019

    Umfangsmiklar umbætur sameina tilboð um undirbúningsnám fyrir unga fullorðna í Danmörku

    Þriggja ára starf nær hámarki í ágúst 2019, þegar 27 nýjar stofnanir ásamt tilheyrandi 88 skólum opna dyr að nýju undirbúningsnámi fyrir ungt fólk í Danmörku. Eldri stofnunum verður lokað og sex lög sameinast í ein sem eiga að tryggja að framvegis muni fleira ungt fólk ljúka námi á framhaldsskólastigi áður en það nær 25 ára aldri.

  • Valokuva: Tanskan opetusministeriö
    koulutuspolitiikka ammatillinen koulutus |Danmark
    21-01-2019

    Laaja uudistus yhtenäistää nuorten aikuisten valmistavat koulutukset Tanskassa

    Kolmen vuoden työ huipentuu vuoden 2019 elokuussa, kun 88 oppilaitoksesta muodostetut 27 uutta opintokeskusta avaavat ovensa tarjotakseen tanskalaisille nuorille aivan uudenlaista valmistavaa koulutusta. Vanhoja oppilaitoksia lakkautetaan. ja kuusi lakia kootaan yhdeksi laiksi. Tarkoituksena on varmistaa, että entistä suurempi osuus nuorista suorittaa tutkinnon ennen 25 vuoden ikää.

  • Foto: UVM
    erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelse uddannelsespolitik |Danmark
    03-01-2019

    Begejstring og nervøsitet over ny FGU-uddannelse

    Danmarks nye FGU-uddannelse får flotte ord med på vejen af de involverede institutioner. Men nervøsiteten for om kommunerne sender elever nok til de nye centre, og om sammenlægningen af den pædagogiske praksis glider, er i høj grad til stede.

  • Foto: UVM
    uddannelsespolitik erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelse |Danmark
    21-12-2018

    Omfattende reform samler forberedende tilbud til unge voksne i Danmark

    Tre års arbejde kulminerer i august 2019, når 27 nye institutioner med 88 tilhørende skoler slår dørene op til en hel ny forberedende grunduddannelse for unge i Danmark. Gamle institutioner lukkes og seks lovgivninger samles under et, der til sammen skal sikre, at flere unge fremover gennemfører en ungdomsuddannelse, inden de er fyldt 25 år.

  • Bjørn Veng Pedersen
    basiskompetence motivation |Danmark
    08-11-2018

    Fra ordblind og ufaglært til topkarakterer på smedeuddannelsen

    Bjørn Pedersens datter formåede noget, ingen lærere havde haft succes med før – at motivere ham til at opsøge hjælp for sin ordblindhed. DialogWeb tog en snak med den 34-årige smedelærling forud for konferencen om Grundlæggende Færdigheder i Stockholm for at blive klogere på, hvordan man motiverer en læsesvag til at uddanne sig.

  • Bodil Husted, VIA Efter- og Videreuddannelse
    realkompetencevurdering (RKV) efter- og videreudddannelse |Danmark
    20-08-2018

    Ny arbejdsgruppe undersøger muligheder for øget brug af RKV

    Et arbejdsmarked i forandring, hvor mange får brug for nye kompetencer, kalder på et øget brug af efter- og videreuddannelse. Via realkompetencevurdering kan flere opkvalificere deres viden hurtigere, men alt for få benytter sig af mulighederne i dag. En ny arbejdsgruppe skal kortlægge hvorfor og give bud på, hvordan vi sikrer, at flere fremover benytter mulighederne for at få godkendt deres realkompetence som led i videre uddannelse.

  • Kristian Weise, direktør i Tænketanken Cevea. Foto: Cevea
    voksenlæring kompetenceudvikling |Danmark
    03-05-2018

    Voksenlæring skal sikre få ’vandbærere’ på fremtidens arbejdsmarked

    Efter- og videreuddannelsessystemet skal gentænkes radikalt, hvis danske lønmodtagere også i fremtiden skal klare sig godt. Det siger Kristian Weise, direktør i tænketanken Cevea og en af hovedtalerne på Voksenpædagogisk Forum 2018. Dialogweb satte den erfarne debattør stævne forud for konferencen 7. maj.

  • Grete Kerrn-Jespersen, direktør i den selvejende institution Frigg. Foto: Julie Elver
    indvandrere motivation |Danmark
    19-04-2018

    Grete rykker beboere i belastet område tættere på job

    Kundskaber der svarer til 9. klasse. Det er målet for den særlige beskæftigelsesindsats, Grete Kerrn-Jespersen står i spidsen for i et af Københavns såkaldte ghetto-områder. Men når mange af Mjølnerparkens beboere kun har kompetencer svarende til indskolingen, kræver det en markant anderledes tilgang end den ordinære.

  • Disruptionrådet. Foto: Jens Astrup
    kompetenceudvikling livslang læring |Danmark
    16-04-2018

    Regeringens Disruptionråd sætter danskernes kompetencer til debat

    Den danske regerings Disruptionråd har gennem flere møder diskuteret danskernes kompetenceudvikling set i lyset af den teknologiske udvikling. Senest i midten af marts, hvor nogle af landets mest centrale og indflydelsesrige personer atter mødtes til debat. Dialogweb tog en snak med en af dem.

  • Leena Jokinen och Sari Miettinen
    vejledning erhvervsliv |Finland
    01-02-2018

    Fokus på fremtiden

    Arbejdsmarkedet forandrer sig med hastige skridt, og derfor bør du ikke blot italesætte den nære fremtid, når du vejleder, men også kigge 40 år frem i tiden.

  • forskning erhvervsliv basiskompetence |Finland
    23-01-2018

    Koncentration som kompetence under lup i Jakobstad

    Eksperter og ansatte i uddannelsessektoren og erhvervslivet satte i november koncentrationskompetencen i fokus under et dialogmøde i Finland.