Opettajien täydennyskoulutus ratkaisevaa koulutuksen digitalisaatiolle

 

Täydennyskoulutusta saaneiden opettajien oppilaissa on kaksi kertaa enemmän tieto- ja viestintätekniikan päivittäisiä käyttäjiä kuin niissä oppilaissa, joiden opettajat eivät saaneet täydennyskoulutusta.

 
Täydennyskoulutukseen osallistuminen näkyy myös myönteisempänä asenteena digitalisaatioon.
 
Nämä tiedot käyvät ilmi Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n julkistamasta tutkimuksesta. OAJ:n mukaan opetusalalle tarvitaan tieto- ja viestintätekniikan käytön kansallinen strategia sekä kaikille koulutusasteille sitovat laatukriteerit.
 
Tutkimus tehtiin syksyllä 2015, ja siihen osallistui 1515 opettajaa, rehtoria ja johtajaa.