Beskrive den nordiske modellens historiske bakgrunn og særtrekk; hva er grunnpilarene og de avgjørende sammenhengene og mekanismene i modellen?
Bare 3 av 10 er tilfreds med digital opplæring. Dommen over utdannings-Norges digitale tilstand er klar, og flere er bekymret.
Kyseessä on ensimmäinen Färsaarten yliopistosta tehty ulkoinen arviointi.
Puolet kurssien järjestäjistä sanoo, että valtionavustuksilla on ratkaiseva tai suuri merkitys kurssitoiminnalle.
Vox-speilet on vuotuinen tilastojulkaisu, joka sisältää tilastoja aikuisten osallistumisesta opetukseen.
Sú fyrri er hluti af IPA verkefni FA og fjallar um færniþörf á vinnumarkaði en sú síðari um viðhorf til þátttöku í námi á fullorðinsárum.
Detta är den første eksterne evaluering af Færøernes Universitet som gjorts.
Halvparten av kursarrangørene sier at tilskuddet er av avgjørende eller vesentlig betydning for kursvirksomheten.
Vox-speilet er en årlig publikasjon der du finner statistikk om voksnes deltakelse i opplæring.
Kompetanse på fremtidens arbeidsmarked og holdninger til deltakelse i læring i voksenårene är temat för 2 nya rapporter.
Möjligheten till validering och att läsa delkurser är utmärkande för svensk vuxenutbildning.
EQF (Europeiska kvalifikationsramverket) och EHEA (ramverk för högre utbildning) hör till det viktigaste som hänt inom de europeiska utbildningssystemen de senaste åren.
Fagskole-koulutukseen tarvitaan uutta ajattelua
Formålet med notatet er at bidrage til en fælles nordisk forståelsesramme for karrierekompetence, som kan bruges i den videre udvikling af vejledning i de nordiske lande.
The objective for this concept note is to contribute to a shared Nordic frame of understanding for career competences which can be used in the ongoing development of guidance in the Nordic countries.
In the 21st century, the rapid pace and complexity of economic, technologicaland cultural changes...
Effective adult learning policies can lead to a number of positive outcomes including:
Rapport från EQF-konferensen 2014 i Reykjavik.
Senaste nytt inom äldres lärande finns nu samlat i en ny bok: Generations in Europe. Contemporary Issues on Older Adult Education, som är tillgänglig gratis.
Läs om PIAACs (OECD:s undersökning om vuxnas lärande) resultat i fyra nordiska länder.
Can we improve democracy through live participation online? February 26th 2014 NVL Distans hosted a webinar on this subject.
This brochure is the final report for the project “Quality Model for Validation in the Nordic Countries – a development project 2012-13”.
Bæklingur þessi er lokaskýrsla verkefnisins Gæðalíkan fyrir raunfærnimat á Norðurlöndum, þróunarverkefni 2012–2013.