andra rapporter



  • indvandrere voksenuddannelse integration |Norden
    14-05-2019

    Nordic integration and settlement policies for refugees

    A comparative analysis of labour market integration outcomes

  • integration immigrants |Norden
    10-04-2019

    Inclusion of refugees through non-formal education 2017: – Nordic best practice

    This project, based on a research study of good cases on inclusion from the Nordic countries, tries to answer the question: What is

  • Foto: NN - norden.org
    internationalisering integration språk |Norden
    08-04-2019

    Verdens mest integrerede region: Nordisk ministerråds handlingsplan for mobilitet 2019-21

    I en tid hvor den internationale interesse for Norden er stor, og hvor Norden med stor succes har ageret sammen på den internationale

  • |Danmark
    21-12-2018

    Understanding prior learning - Knowledge and inspiration for practice

    The purpose of this overview is to contribute to the formation of a common language and understanding of the concept ofprior learning and

  • |Danmark
    21-12-2018

    Forstå realkompetencer - Viden og inspiration til praksis

    Formålet med denne oversigt er at bidrage til at skabe fælles sprog og forståelse omkring begrebet realkompetence og hvad det vil sige at

  • Kilde: https://www.norden.org/da/node/24326
    |Norden
    30-10-2018

    Global goals for local priorities

    The 2030 Agenda at local level

  • veiledning |Norge
    24-10-2018

    Career guidance in the Norwegian Correctional Service

    Results from a survey among counsellors in the prison education system

  • efter- og videreudddannelse |
    01-08-2018

    Aftenskolerne – hvordan har de det?

    Rapporten giver et indblik i den store variation, der findes på aftenskoleområdet, og giver indsigt i skolernes særlige karakteristika og

  • vocational education and training |
    01-08-2018

    The changing nature and role of vocational education and training in Europe

    Based on analysis of developments during the past two decades (1995-2015), the report provides important insights into the responsiveness

  • integration |
    01-08-2018

    Nyanlända kvinnors etablering

    En komparativ studie av nyanlända kvinnors etablering på arbetsmarknaden i Norden och de etableringspolitiska insatserna.

  • utbildningspolitik |
    12-03-2018

    Framtida nordiskt utbildningssamarbete: Svar på dagens och morgondagens utmaningar

    Högnivågruppen har diskuterat nordiska styrkepositioner, utmaningar och samarbetsmöjligheter inom utbildningsområdet. Denna rapport presenterar gruppens rekommendationer.

  • näringsliv integration |Norden
    23-01-2018

    Fler flyktingar fortare i arbete: Åtgärder för snabbare etablering på arbetsmarknaden

    Denna policy brief sammanfattar den kunskapsöversikt som Nordregio tagit fram på uppdrag av projektet "Nordisk samverkan om integration"

  • realkompetencevurdering (RKV) integration |Norden
    18-10-2017

    Uddannelse, arbejde og integrering i Norden

    Kortlægning af godkendelsesordninger for udenlandske uddannelser, erhvervskvalifikationer og komplementerende uddannelser.

  • basic skills people with low education level |Europa
    11-08-2017

    Investing in skills pays off: the economic and social cost of low-skilled adults in the EU.

    This Cedefop study provides a comprehensive and robust evidence base in relation to low-skilled adults in the European Union and analyses trends in low skills among adults as well as characteristics, determinants and risks of being low skilled.

  • vuxnas lärande |Norden
    19-10-2016

    Utvärdering av NVL 2016

    Nordiska Ministerrådet har utvärderat NVLs verksamhet 2015-2016 i en rapport som nu finns tillgänglig.

  • adult education |International
    03-10-2016

    GRALE III - the third Global Report on Adult Learning and Education (ALE)

    This report draws on monitoring surveys completed by 139 UNESCO Member States.

  • research learning outcomes |Europa
    20-06-2016

    Validation of Non-formal MOOC-based Learning

    This report presents the outcomes of research, conducted between May 2014 and November 2015, into emerging practices in assessment,

  • vuxenutbildning kompetensutveckling |Norden
    14-06-2016

    Arbejdsliv i Norden – Udfordringer og forslag

    Poul Nielson, tidigare dansk EU-kommissionär och minister, har på uppdrag av Nordiska ministerrådet gjort en strategisk genomlysning av

  • kompetensutveckling forskning |
    06-04-2016

    Joint Report of the Council and the Commission

    2015 Joint Report of the Council and the Commission on the implementation of the Strategic framework for European cooperation in

  • vuxnas lärande kompetensutveckling |Norden
    06-04-2016

    Key Competences of adult learners in a Nordic perspective

    Publikationen præsenterer gode eksempler på nordisk og baltisk uddannelsessamarbejde inden for voksenområdet og giver et indblik i nye

  • research basic skills |Norden
    01-12-2015

    Nordic PIAAC report

    This publication is the product of the Nordic PIAAC Network, consisting of members from all five countries.

  • flexibelt lärande |Europa
    02-11-2015

    Study: Open Educational Resources

    European study on Open Educational Resources (OER) in adult education.

  • |Norden
    27-10-2015

    Den nordiske modellen mot 2030 - Et nytt kapittel?

    Beskrive den nordiske modellens historiske bakgrunn og særtrekk; hva er grunnpilarene og de avgjørende sammenhengene og mekanismene i modellen?

  • |Norden
    27-10-2015

    Inlärningssvårigheter på arbetsplatserna

    I bakgrunden för projektet finner vi de erfarenheter som de fackliga utbildarna fått i sina ut-bildningar av fullvuxna personers inlärningssvårigheter.

  • |Norden
    27-10-2015

    Implementation of National Qualification Frameworks

    MAKING LEARNING VISIBLE IN THE NORDIC COUNTRIES

  • |Norden
    22-10-2015

    Arbetsmarknadsutbildning i Norden

    Oxford Research beskriver i denna rapport om de olika nordiska systemen för arbetsmarknadsutbildning för arbetslösa, samt vad som kan läras av att studera de likheter och skillnader som finns.

  • forskning |Åland
    13-10-2015

    Livslångt lärande på Åland

    Så här lär man sig på Åland.

  • Foto: Pexels
    bæredygtig udvikling |Norden
    01-08-2015

    Evalueringen af pilot-kurset ’Kunnskap for bærekraftig utvikling’

    Jeppe Læssøe og Jonas Andreasen Lysgaard
    Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU)
    Aarhus Universitet

  • utdanningspolitikk |Norge
    03-07-2015

    Digital tilstand 2014

    Bare 3 av 10 er tilfreds med digital opplæring. Dommen over utdannings-Norges digitale tilstand er klar, og flere er bekymret.

  • forskning hållbar utveckling |Norden
    22-06-2015

    PIAAC challenges Estonia

    Estonian participation in the PIAAC programme put to the test the expertise of the survey’s conductors and the competence of its analysts.

  • forskning utbildningspolitik |Norden
    22-05-2015

    Nordiska PIAAC-rapporten klar: många saknar grundläggande färdigheter i att räkna och skriva

    Igår och idag samlas deltagare från hela Norden i Köpenhamn för att höra om resultaten av den nordiska PIAAC-jämförelsen.

  • forskning |Danmark
    20-05-2015

    AMU-työvoimakoulutukset mainettaan parempia

    Ajatushautomo DEA:n tuoreen tutkimuksen mukaan teknologian kehitys ja kansainvälistyminen edellyttävät työvoimalta sopeutumista – etenkin niiltä, joilla on alhainen koulutustaso.

  • basic skills |Norden
    22-04-2015

    Adult Skills in the Nordic Region

    Denmark, Estonia, Finland, Norway, and Sweden participated in the first round of the International Survey of Adults’ Skills. The survey is a product of the Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) led by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). The survey assessed the proficiency in literacy, numeracy, and problem-solving in technology-rich environments of adults aged 16–65. This publication is the product of the Nordic PIAAC Network, consisting of members from all five countries.

  • adult education |Europa
    15-04-2015

    Euridice rapport

    Adult Education and Training in Europe: Widening Access to Learning Opportunities

  • forskning |Norden
    14-04-2015

    Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning

    Samarbejdsprogram for Nordisk Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U) Gjeldene fra 2015

  • hållbar utveckling |Sverige
    18-03-2015

    Hur blir en högskola hållbar?

    Hållbar utveckling är numera ett statligt krav för högskolor och universitet att leva upp till

  • education policy |Europa
    11-02-2015

    Cedefop report 2015

    Work-based learning in continuing vocational education and training: policies and practices in Europe

  • adult education |International
    10-02-2015

    Adult Education and Open Educational Resources

    Link to page

  • forskning |Finland
    05-02-2015

    OECD-undersökning: Läraryrket uppskattat i Finland

    Lärare inom finländska lågstadier, gymnasier och yrkesläroanstalter är engagerade i sitt arbete och upplever att deras arbete uppskattas i samhället.

  • forskning |Færöerne
    30-01-2015

    Färsaarten yliopistosta ulkoinen arviointi

    Kyseessä on ensimmäinen Färsaarten yliopistosta tehty ulkoinen arviointi.

  • baskunskaper |Norge
    30-01-2015

    Laaja raportti sivistysliitoista ja kurssijärjestäjien taloudesta

    Puolet kurssien järjestäjistä sanoo, että valtionavustuksilla on ratkaiseva tai suuri merkitys kurssitoiminnalle.

  • vuxnas lärande |Norge
    30-01-2015

    Aikuisten oppiminen vuonna 2014

    Vox-speilet on vuotuinen tilastojulkaisu, joka sisältää tilastoja aikuisten osallistumisesta opetukseen.

  • forskning |Danmark
    30-01-2015

    Maahanmuuttajagetot voivat edistää kotoutumista

    Taloustieteen lehtorina Aarhusin yliopistossa toimiva Anna Piil Damm on tutkinut Tanskaan vuosina 1986 – 1998 länsimaiden ulkopuolelta tulleiden pakolaisten työllistymistä.

  • forskning |Danmark
    30-01-2015

    Yritysryppäisiin ja verkostoihin osallistuminen luo yhteistyötä, joka synnyttää arvonmuodostusta ja innovatiivisia ratkaisuja

    Tanskan opetusministeriön alainen tutkimus- ja innovaatiovirasto on laatinut analyysin, jonka mukaan yritysryppäät ja verkostot edistävät huomattavasti yritysten innovaatiotoimintaa ja osaamisen kehittämistä.

  • |Island
    29-01-2015

    Tvær skýrslur er varða fræðslu fullorðinna birtar

    Sú fyrri er hluti af IPA verkefni FA og fjallar um færniþörf á vinnumarkaði en sú síðari um viðhorf til þátttöku í námi á fullorðinsárum.

  • forskning högre utbildning |Færöerne
    29-01-2015

    Evaluering af Færøernes Universitet

    Detta är den første eksterne evaluering af Færøernes Universitet som gjorts.

  • |Norge
    29-01-2015

    Stor rapport om studieforbund og kursøkonomi

    Halvparten av kursarrangørene sier at tilskuddet er av avgjørende eller vesentlig betydning for kursvirksomheten.

  • kompetanseutvikling |Norge
    29-01-2015

    Voksnes læring i Norge i 2014

    Vox-speilet er en årlig publikasjon der du finner statistikk om voksnes deltakelse i opplæring.

  • kompetensutveckling |Island
    29-01-2015

    To rapporter om voksenlæring publisert

    Kompetanse på fremtidens arbeidsmarked og holdninger til deltakelse i læring i voksenårene är temat för 2 nya rapporter.

  • |Sverige
    29-01-2015

    Cedefop kastar ljus över Sveriges vuxenutbildning

    Möjligheten till validering och att läsa delkurser är utmärkande för svensk vuxenutbildning.

  • |Norden
    16-01-2015

    Att synliggöra lärande i de nordiska länderna -konferens 2014

    EQF (Europeiska kvalifikationsramverket) och EHEA (ramverk för högre utbildning) hör till det viktigaste som hänt inom de europeiska utbildningssystemen de senaste åren.

  • utdanningspolitikk høyere utdanning |Norge
    22-12-2014

    Fagskole-koulutukseen tarvitaan uutta ajattelua

    Fagskole-koulutukseen tarvitaan uutta ajattelua

  • |island
    27-11-2014

    Second Global Report on Adult Learning and Education

    The second Global Report on Adult Learning and Education is based principally on 141 national...

  • |island
    27-11-2014

    CONFINTEA VI Final Report

    The Sixth International Conference on Adult Education (CONFINTEA VI) was held at in Belém do...

  • |island
    27-11-2014

    Belém Framework for Action

    The Sixth International Conference on Adult Education (CONFINTEA VI) closed with the adoption of...

  • |island
    27-11-2014

    Global Report on Adult Learning and Education (GRALE)

    In the 21st century, the rapid pace and complexity of economic, technologicaland cultural changes...

  • |island
    27-11-2014

    Beating the drums for attention

    The present publication is the final product of the collective work of IntALWinE, giving an...

  • |island
    27-11-2014

    Adult Education for Indigenous Peoples and Minorities: A thematic Review

    lThis publication, based on a workshop held in the context of the CONFINTEA V Midterm Review...

  • |island
    27-11-2014

    Measuring the Right to Education

    Amartya Sen defined development as the creation of capabilities or capacities. One of the crucial...

  • |island
    27-11-2014

    I Did It My Way

    Erwachsene zum Wahrnehmen von Lernangeboten zu ermutigen gehört mittlerweile international ganz...

  • |Europa
    27-11-2014

    Study on Analysis of Adult Learning Policies and their Effectiveness in Europe - 2nd Consultation Document

    Effective adult learning policies can lead to a number of positive outcomes including:

  • |Island
    21-11-2014

    EQF i Norden - vad kan systemen ge?

    Rapport från EQF-konferensen 2014 i Reykjavik.

  • forskning |island
    10-11-2014

    Ny bok om äldre och lärande

    Senaste nytt inom äldres lärande finns nu samlat i en ny bok: Generations in Europe. Contemporary Issues on Older Adult Education, som är tillgänglig gratis.

  • |Norden
    08-10-2014

    Making learning visible in the Nordic countries

    Rapport om implementering av EQF (European Qualifications Network) och NQF (National Qualifications Network) i de nordiska länderna. Nordiska Ministerrådet, 2014

  • |
    06-06-2014

    Arbejdsmarkedsmobilitet i Norden

    NMR 2014

  • vuxnas lärande |Norden
    13-03-2014

    Resultat av PIAAC-undersökningen i Norden

    Läs om PIAACs (OECD:s undersökning om vuxnas lärande) resultat i fyra nordiska länder.

  • |Norden
    17-01-2014

    Projekt Frafald i voksenuddannelser

    Er det et problem eller en gevinst?

  • folkeopplysning internasjonalisering |Norden
    28-11-2013

    Att utbilda världsmedborgare

    - nordiska folkhögskolelärare inspirerar till pedagogiskt arbete kring hållbar utveckling och globalt medborgarskap, publ. 2011

  • sustainable development |in English
    17-10-2013

    PIAAC results published

    The Survey of Adult Skills, implemented in 24 countries, and the Education and Skills Online Assessment for individuals are part of the package of tools available to support countries develop, implement and evaluate policies that foster both the development of skills and the optimal use of existing skills.

  • |Norden
    24-03-2013

    Lovregulerede erhverv og velfærdsprofessioner - Tværgående analyse

    NMR 2013

  • internationalisering |Europa
    29-11-2012

    Konsulentrapport vedr. international viden og best practices

    Publicerad 2012.
    Nationalt videncenter for Etnisk erhvervsfremme har udgivet en ny rapport, der indeholder en kortlægning af inspirerende initiativer og bedste praksis inden for etnisk erhvervsfremme i udlandet.

  • |Danmark
    26-09-2012

    Fagintegreret læseundervisning for kortuddannede voksne

    Er det muligt at øge voksnes faglige læseforståelse gennem den almindelige faglige uddannelse, og hvordan tilrettelægger man en veldokumenteret fagintegreret læseundervisning for voksne?

  • voksnes læring realkompetanse |
    01-08-2012

    Anerkendelse af realkompetencer – sådan gør vi

    NVR har udarbejdet publikationen for Ministeriet for Børn og Undervisning. Her formidles gode historier om hvordan RKV anvendes på arbejdspladser og af enkeltpersoner, og den fortæller historier om hvordan uddannelsesinstitutioner tilrettelægger arbejdet med RKV ordningen på en kvalitativ god måde.
    Læs mere og download udgivelsen her

  • research |Europa
    01-08-2012

    Educating for innovative societies

    In the framework of its “Innovation Strategy for Education and Training” project, the OECD Centre for Educational Research and Innovation hosted a conference on Educating for Innovative Societies on 26 April 2012 in Paris, at the Auditorium of the OECD Conference Centre.
    The objectives of the conference were to:

  • |Europa
    01-02-2012

    Lifelong Learning for All

    he 'Inclusion' network has produced a report on recommendations for a more inclusive and accessible Lifelong Learning Programme and new Education and Training Programme.

    A response to main findings and challenges The recommendations are the result of a review of all the documents produced by the 'Inclusion' network to date as well as an analysis of key external consultations on the LLP and wider EU strategy documents.

  • |Europa
    01-09-2011

    Work, society and lifelong literacy - report of the inquiry into adult literacy in England

    Executive summary • September 2011
    Published by the National Institute of Adult Continuing Education (NIACE), England and Wales
    There are an estimated 5.2 million adults in England who do not have the literacy skills to enable them to function effectively in modern society (The Skills for Life Survey, 2003).

  • fängelseutbildning |
    05-08-2011

    Hälsa

    Studiers betydelse för hälsan

  • |Europa
    01-08-2011

    Education at a glance 2011: OECD indicators

    Published 2011

    The 2011 edition of Education at a Glance: OECD Indicators enables countries to see themselves in the light of other countries’ performance. It provides a broad array of comparable indicators on education systems and represents the consensus of professional thinking on how to measure the current state of education internationally.

  • |Europa
    01-08-2011

    Eurydice

    Quality Assurance in Teacher Education in Europe, New Eurydice Glossary published 2011
    Quality Assurance in Teacher Education in Europe
    This study analyses processes for evaluating and accrediting initial and in-service teacher education programmes and institutions. It provides a general overview of the existence of regulations on external and internal evaluation in different countries as well as specific information on the main features of theses processes and the use made of their findings.
    Document and press release: See link below.

    New Eurydice Glossary published
    Eurydice has just updated the second volume of its European Glossary on Education first published in 2000. In this Glossary you can find the answer to these and hundreds of other similar questions. This new edition clarifies 670 national terms in their original language, describing the various types of educational institution, at all levels of education, including adult education and special needs provision. It covers 30 countries in the Eurydice Network.

  • vuxnas lärande invandrare |Europa
    01-08-2011

    Nordic network for empowerment of immigrant women with low educational background / working experience

    Published 2011: The focus of this report will be on women originating in non-Western countries from the Middle East, Asia, Africa and South America.

  • |Norden
    01-08-2011

    Kreativitet og innovation

    - Udfordringer og muligheder for voksen- og efteruddannelser i Norden, NMR 2011
    Af Niels Henrik Helms, Syddansk Universitet, Knowledge Lab.

    Udviklingen af en innovativ kapacitet i Norden er en forudsætning for at de Nordiske lande kan bevare deres konkurrencedygtighed i en globaliseret verden. ’Kreativitet og innovation’ er et debatoplæg som har til formål, at afsøge hvordan voksen- og efteruddannelserne i Norden i højere grad kan bidrage til at styrke de kreative og innovative kompetencer hos befolkningen. Oplægget henvender til alle aktører, som arbejder med at udvikle og planlægge voksen-og efteruddannelse i Norden.

  • folkbildning vuxnas lärande |Sverige
    01-08-2011

    A world worth living in - en slutrapport

    Publicerad 2011: Folkbildningsrådet har tagit fram en slutrapport för världskonferensen A World Worth Living In som genomfördes den 14-17 juni 2011 i Malmö.

  • |Europa
    01-12-2010

    Education, professionalization and social representations: on the transformation of social knowledge

    Edited by Mohamed Chaib, Berth Danermark & Staffan Selander, published 2010

    This edited collection of works, to be published by Routledge in November 2010, is a product of an international network of scholars working on lifelong learning. The chapters present a broad range of research related to how social knowledge is shared, transmitted and transformed in the context of education — especially adult education —and professional formation.

  • |Europa
    01-08-2010

    Initial findings from the iea international civic and citizenship education study

    Published in 2010.
    The 2009 IEA study of civic and citizenship education (ICCS), conducted in 38 countries around the world, built on the previous IEA studies of civic education, but took place in a context characterized by significant societal change, including the rapid development of new communication technologies, increased movement of people between countries, and the growth of supranational organizations.

  • |Europa
    01-01-2010

    Confintea VI

    NVL deltok aktivt på UNESCO konferansen Confintea VI, desember 2009.
    Confinteas fokus er voksnes læringsmuligheter og utdanning og hvor viktig det er for velferd og utvikling, nasjonalt og globalt.
    Lærende hadde en bred og tydelig plass for første gang i Confinteas historie. NVL var medspiller i en workshop om betydningen av ”The learners voice.
    En fullsatt sal deltok interessert i debatten
    Du kan lese mer her:
    Rapport (pdf)

  • |Norden
    29-11-2009

    Dokumentation af (real)kompetencer på nordiske folkehøjskoler

    Rapporten er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Nordisk Folkehøjskoleråd. Den bygger på en kortlægning af, hvordan de nordiske folkehøjskoler dokumenterer elevers realkompetencer og ikke-formelle kompetencer.

  • |Norden
    28-11-2009

    Folkeoplysning i de nordiske lande

    Rapport til det Nationale Folkeoplysningsudvalg, publicerad 2009

  • forskning |Norge
    01-08-2009

    Endringskynisme

    NORGE

  • |Sverige
    29-11-2008

    Folkbildningsforskning som fält

    Folkbildningsforskning som fält – från framväxt
    till konsolidering
    Anna Lundin

  • |Norden
    28-11-2008

    Global pressure - Nordic Solutions?

    An important question remains: how can the Nordic countries also in the future continue be competitive on a global scale?

  • |Norden
    01-08-2008

    Folkbildningsforskning som fält - från framväxt till konsolidering

    Avhandling av Anna Lundin, Linköpings Universitet 2008
    Afhandlingen har sin oprindelse i de offentlige evalueringer af Voksenuddannelserne 2001-2004 i Sverige. Den tager udgangspunkt i, hvordan afhandlinger inden for det offentlige uddannelsesområde er med til at legitimere en bestemt tænkning, samt hvordan forskellige aktører inden for voksenuddannelsessfæren forholder sig til hinanden i dette spørgsmål.

    Formålet med afhandlingen er at afsøge, hvordan forskningen inden for voksenuddannelse har etableret sig som separat felt. Den undersøger feltets fremvækst, hvilke værdier der holder sammen på feltet og hvor dets grænser går. Derudover fokuserer den på feltets aktører og hvordan de opnår anerkendelse hos hvilke instanser.

    LINKÖPINGS UNIVERSITET
    Institutionen för beteendevetenskap och lärande
    SE-581 83 Linköping
    Avhandling (pdf)

  • vuxnas lärande |Danmark
    01-08-2008

    Education for Sustainable Development

    – a strategy for the United Nations Decade 2005-2014

  • forskning høyere utdanning |Norge
    01-08-2008

    Den usynlige student. voksne i fleksibel høyere utdanning.

    NORGE

  • |Norden
    01-08-2008

    Effektive strategier for livslang læring i de nordiske lande

    Publicerad 2011
    I tråd med Lissabonstrategien er det de nordiske landes mål, at øge befolkningernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse, særligt blandt kortuddannede og tosprogede.

  • vuxnas lärande fängelseutbildning |Norden
    01-08-2008

    Nordic prison education

    (TemaNord 2005:526), A Lifelong Learning Perspective

  • |Norden
    01-08-2008

    Dokumentation af (real)kompetencer på nordiske folkehøjskoler

    Nordisk Folkehøjskoleråd, 2009

    Rapporten er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Nordisk Folkehøjskoleråd. Den bygger på en kortlægning af, hvordan de nordiske folkehøjskoler dokumenterer elevers realkompetencer og ikke-formelle kompetencer. Formålet er, at belyse de forskellig praksis i de nordiske lande og hvad de kan lære af hinanden. Derudover kan rapporten åbne op for en Nordisk debat om dokumentation af realkompetencer. Uddannelseskonsulent i FFD, Kristina Bæk Nielsen har været projektkoordinator.
    Uppgiftslämnare: Nanna Scheuer
    E-post: nhs(ät)ffd.dk

  • |Finland
    01-08-2008

    Finecvet som vägvisare - från testning till praktik!

    Utgångspunkter för införandet av systemet för meritöverföring inom yrkesutbildningen. Ubs, Finland 2012
    Publikationen FINECVET som vägvisare har sammanställts inom det av Utbildningsstyrelsen finansierade FINECVET-projektet, där ECVET-systemets tillämpning inom finländska grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen har testats.

  • |Norden
    01-08-2007

    Arbejdspladslæring - forudsætninger, strategi/metoder og resultater.

    Publicerad 2007
    Rapporten er udgivet på baggrund af et komparativt studie af ”Voksnes læring i arbejdslivet” i de nordiske lande, som blev initieret af SVL i 2006 og udført af Danmarks Pædagogiske Universitet i samarbejde med Linköbing Universitet. Projektet sætter fokus på arbejdspladsens som arena for læring og undersøger, hvordan læring og kompetenceudvikling bedst kan fremmes i en arbejdssammenhæng. På baggrund af tidligere forskning og et studie af seks cases peger rapporten på faktorer, der grundlæggende fremmer læringen samt modeller for best practice.
    Læs mere og download rapport: PDF

  • |Norden
    01-08-2005

    Norden som global vinderregion

    Publicerad 2005
    HTML