Lýðskólar og fræðslusambönd standa vel að skipulagningu og framkvæmd starfsins. Þó er þörf að að bæta mat og lýsingu á árangri gæðastarfsins. Þetta kemur fram í nýrri skýrslu sænska Alþýðufræðsluráðsins.

Upplýsingaveitan Findikator birtir vísa með tölulegum upplýsingar um það sem efst er á baugi í samfélagi Finna. Þar er að finna nálægt 100 vísa sem lýsa meðal annars efnahag, heilsu, menntun, vinnumarkaði og umhverfi.

Sænska ríkisstjórnin ætlar að bæta kennaramenntun með því að kalla kennaranema inn í svokallaða æfingaskóla þar sem hægt er að einbeita sér að starfsþjálfun. Til þess að efla gæðin hófst ný kennaramenntun haustið 2011 í Svíþjóð þar sem skipulag menntunarinnar er greinilegra en fram til þessa.

Stofnun um starfsmenntaháskóla hefur kannað hvernig fræðsluaðilar vinna að því að mæta gæðaviðmiðum sem lögð voru til grundvallar umbótum á starfsmenntun á háskólastigi.

Sænska ríkisstjórnin hefur látið gera mat á fjárframlögum ríkisins til alþýðufræðslu. Líta má á matið sem lið í aðgerðum ríkisstjórnarinnar til þess að tryggja áframhaldandi gæði alþýðufræðslunnar.

Ráðstefna um gæðamál háskóla verður haldin í Reykjavík þriðjudaginn 18. október en þar verður nýtt gæðakerfi fyrir íslenska háskóla formlega kynnt. Ráðstefnan er á vegum mennta- og menningarmálaráðuneytis, Rannís og gæðaráðs háskólanna, sem stofnað var á síðasta ári.

Miðað við meðaltal íbúa í Evrópu kunna Finnar betur að meta starfsmenntun en aðrir. Samkvæmt nýjustu mælingum Evrópubarómetersins telja 71 % íbúa Evrópu að starfsmenntun njóti virðingar í heimalandi þeirra. Á Möltu eru 92 % íbúanna sama sinnis í Finnlandi 90 % en hlutfallið í Litháen er aðeins 61 %.

Sænska ríkisstjórnin hefur ákveðið að gera könnun á þeim stofunum sem starfa á sviði háskólamenntunar. Könnunin nær til Háskólastofnunarinnar, Þjónustustofnunar háskólanna og Alþjóðaskrifstofu háskólastigsins. Í könnuninni er ætlast til að fram komi tillaga um hvaða endurskipulagning hentar best en ekki hvort af henni verður.

Skýrsla frá NVL, 2011

Lektorum í sænskum skólum hefur fækkað umtalsvert á síðustu áratugum. Árið 1898 voru rúmlega 1700 lektorar starfandi en árið 2008 voru þeir aðeins tæplega 200.

Gæði vinnustaðar felast í einföldum hversdagslegum hlutum sem varðar fólk í fyrirtækinu. Ef gæði vinnustaðarins eru bætt, eyst framleiðslan. Þróunin hefur ennfremur jákvæð áhrif á líðan starfsfólksins.

Sænska ríkisstjórnin fól rannsóknarnefnd að veita ráðgjöf um rannsóknir. Nefndin hefur gert úttekt á sænska vísindasamfélaginu og leggur í skýrslu sinni fram fjölmargar tillögur sem varða m.a. menntun, ráðningu fræðimanna, starfsframa vísindamanna, fjárveitingar til rannsókna og hvernig auka má gæði sænskra rannsókna.

NVL snýr sér til ykkar sem eru áskrifendur að upplýsingum frá tengslanetinu. Við leitum til ykkar um aðstoð við að bæta upplýsingamiðlun okkar.

Norræna tengslanetið um nám fullorðinna (NVL) býður til námsstefnu fyrir alla sem hafa áhuga á gæðum og gæðamálum tengdum námi fullorðinna.

Samstarf var meginumræðuefnið á ársfundi rektora starfsmenntaháskólanna.

Færni og gæði í ríkinu árið 2020 – áskoranir og sýn

Nýtt frumvarp til nýrra skólalaga – um þekkingu, valfrelsi og öryggi (prop. 2009/10:165) hefur verið lagt fram á sænska þjóðþinginu. Skólalögin taka yfir meginhluta skólakerfisins, frá leikskóla til fullorðinsfræðslu. Ríkisstjórnin hefur gert fjölmargar tillögur um breytingar til þess að auka vægi þekkingar, vals og öryggis.

Sameiginleg rammaviðmið fyrir ævinám veitir heildaryfirlit yfir danska menntakerfið. Meðal nýunga er að rammaviðmiðin