Utbildare och näringsliv måste samarbeta mer för att fler unga ska få arbete. Om detta var Nordens ministrar rörande eniga när de möttes på ett informellt arbetsmarknadsmöte i Stockholm.

Att man kan bli en popup i stället för en dropout visar Anders Näsmans berättelse om hur han efter en strulig tonårstid och utan avgångsbetyg från grundskolan klarat sig utmärkt i arbetslivet.

Av de nästan 4000 ungdomar som gick Studiemotiverande folkhögskolekurs förra året så har 41 procent studerat vidare eller fått jobb. Det visar Folkbildningsrådets nya rapport.

I Finland startade i början av året en utbildning i mathantverk. Det är den första i sitt slag i landet och modellen kommer från Sverige och mathantverkscentret Eldrimner, som redan utbildat mathantverkare en längre tid. DialogWebs finländska redaktör deltar i utbildningen i Finland och kommer att berätta om vuxenutbildning ur ett inifrånperspektiv i bloggen Andra bullar.

Pohjoismaiden neuvoston istunnon yhteydessä allekirjoitettiin 30. lokakuuta Helsingissä yhteinen julistus, joka koski grönlantilaisopiskelijoiden pääsyä tanskalaisiin korkeakouluihin.

Den samlade bedömningen av tre olika undersökningar, som alla pekar mot att strax under 90 procent arbetar året efter examen, är att studier inom yrkeshögskolan i hög grad leder till arbete och sysselsättning.

Regeringen avsätter 57 miljoner i höstbudgeten för att utöka Studiemotiverande folkhögskolekurs till att även omfatta deltagare över 25 år. Dessutom finns ett brett politiskt stöd för förrehabilitering på folkhögskolorna.

Kirsten Grønnebæk är lärare i Statsfængslet Østjylland och ordförande för Fængselslærerforeningen i Danmark som grundades 1952 och som därmed är den äldsta i Norden.

Intagna som studerar inom vuxenutbildningen under anstaltstiden är nöjda med möjligheten. Studier ses som viktigt för att få en förändrad livssituation efter anstaltstiden. Men Skolinspektionens första granskning av vuxenutbildningen i anstalt visar att det finns flera områden som Kriminalvården behöver arbeta vidare med i syfte att förbättra utbildningens kvalitet. Motivationsarbetet för studier behöver utvecklas liksom arbetet med att ge stöd till studerande med svårigheter i studierna.

Merparten av de arbetslösa ungdomar som deltar i den studiemotiverande folkhögskolekursen går vidare till fortsatta studier eller arbete. Men antalet som går kursen är alldeles för få. Det visar en ny rapport från Folkbildningsrådet.

Fredrik Åberg, har i sitt examensarbete på Yrkeslärarutbildningen vid Linnéuniversitetet undersökt vilka faktorer som hantverkselever menar bidrar till deras inre motivation. Några faktorer som påverkar den inre motivationen är lärarens kunnighet i ämnet, förmåga att förklara och ge beröm samt att vara rättvis. Andra viktiga faktorer är elevernas delaktighet och möjlighet till eget inflytande.

Folkhälsan är en finlandssvensk organisation som redan i nittio års tid har baserat en stor del av sin verksamhet på frivilliga insatser. Det är främst viljan att lära sig något nytt och behovet av social samvaro som är drivkraften hos dem som kommer med, säger Viveca Hagmark, direktör för Folkhälsans förbund. Allra viktigtast är givetvis att organisationens ändamål – att främja hälsa och livskvalitet - känns angeläget.

Om du inte fortfarande är ung, kanske du minns hur det var? Minns du frustrationen i att ständigt bli bortvald i arbetsansökningar eftersom du saknade erfarenhet, den hårda konkurrensen om att komma in på intressanta utbildningar och svårigheten att hitta en egen bostad?

Att arbeta som lärare kan ofta vara otacksamt och krävande. Därför har många lärare i Sverige uppskattat regeringens fortbildningssatsning Lärarlyftet.

Ja, det är ”Gräv där du står!”som Erik Hemming ger mig som svar på hur man ska hitta källan till motivation. Hemming är anställd som lektor vid Högskolan på Åland sedan 1993. I höst ska han, inom ramen för ett EU-projekt, bl.a. hålla en kombinerad språkkurs i spanska/portugisiska/franska/italienska. Själv behärskar han ett tiotal språk, har lätt att hitta motivation och har bokstavligen hela världen som inspirationskälla och arbetsfält.

Tanken på att ta studenten hade funnits länge, åtminstone i tjugo år, när Gerd Jäntti för drygt tre år sedan som 44-åring tog steget ut och anmälde sig som studerande vid kvällsgymnasiet i Åbo. På ett rätt förutsägbart sätt rullade livet på; de fyra barnen var vuxna och arbetet som barnskötare på centralsjukhusets förlossningsavdelning gav inte längre tillräckligt.

Var uppmärksam på möjligheten att presentera din organisations verksamhet eller motivationsprojekt för mer än 200 deltagare från hela Norden.