NVL:n helmikuun uutiskirjeessä kerroimme oppilaitosten yhdistymisestä ja siirtämisestä pääkaupunki Nuukiin. Hallituksen ja opetusministerin vaihduttua suunnitelmat Pohjois-Grönlannissa sijaitsevan kalastusalan oppilaitoksen yhdistämisestä Etelä-Grönlannissa sijaitsevaan merenkulkuoppilaitokseen ovat kuitenkin muuttuneet.

Itä-Islannin Seydisfjordiin ollaan perustamassa uutta kansanopistoa, Lungaskolenia. Ensimmäisten opiskelijoiden on määrä aloittaa Lungaskolenisssa ensi vuoden alussa.

Tutkimus ja korkeakoulutus mainitaan ensisijaisen tärkeinä kasvutekijöinä uudessa raportissa, jonka Färsaarten itsehallinto julkaisi huhtikuun alussa. Työministeriön aloitteesta tehdyssä selvityksessä esitellään 37 konkreettista kasvunedistämiskeinoa.

Onko mahdollista lisätä Färsaarilla tarjottavien korkeakouluohjelmien määrää 16:sta sataan? Miten etäopiskelun avulla voidaan luoda kehitystä ja vähentää poismuuttoa? Muun muassa näitä kysymyksiä pohdittiin keskustelutilaisuudessa, jonka Färsaarten yliopisto järjesti 7. maaliskuuta Torshavnin Østrømissä. Tilaisuudessa julkistettiin NVL-raportti koulutuksesta syrjäseutujen kehittäjänä.

Kuinka Färsaaret voivat käyttää korkeakoulutusta väestönkasvun välineenä? Millainen rooli syrjäseutujen yliopistoilla voi olla paikallisyhteisössä ja miten ne voivat vaikuttaa yhteisön kehitykseen?

11. huhtikuuta klo 13.00-14.00 CET

Vuosien 2011 ja 2012 aikana Distans-verkosto on NVL:n toimeksiannosta kartoittanut, miten tietotekniikkaa ja joustavaa oppimista voidaan hyödyntää opiskelumotivaation lisäämiseksi, uusien oppimismahdollisuuksien luomiseksi ja koulutustason nostamiseksi Pohjolan syrjäseudulla.

Ruotsinkielisen työvoiman suurimmat rekrytointitarpeet vuoteen 2025 mennessä ovat sosiaali- ja terveydenhuollon ammateissa. Lähihoitajia, sairaanhoitajia, sosionomeja, lääkäreitä ja muita hoitoalan ammattilaisia pitäisi kouluttaa noin 30 prosenttia enemmän, jotta koulutus vastaisi työelämän tarvetta.

Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkistanut ehdotuksensa ammatillisen peruskoulutuksen alueellisiksi ja alakohtaisiksi tarjontatavoitteiksi vuosille 2013-2016. Koulutustarjonta mitoitetaan kansakunnan sivistystarpeiden ja työmarkkinoiden pitkän aikavälin tarpeen perusteella.

Tämä ilmenee Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskuksen CIMO:n julkaisemasta selvityksestä. Selvityksestä käy ilmi myös, että korkeakoulut toimivat kansainvälistymisen vetureina ja että opiskelijavaihto antaa tärkeää kansainvälistä kokemusta.

Kansalaisopistot ovat Suomen suurin vapaan sivistystyön järjestäjä. Opistoissa on toteutettu paljon yhdistämisiä 2000-luvulla, minkä vuoksi koulutustarjonta on epätasaisesti jakautunut maan eri osissa.

Distans järjestää konferenssin otsikolla Koulutus – avain Pohjolan kehitykseen.

Tutkimuslaitos AKF fuusioituu osaksi VERA:a, joka on uusi kansallinen analyysi- ja tutkimuslaitos. VERA:n tehtävinä ovat laadun ja tehokkuuden valvonta ja kuntien sekä alueiden toiminnan ohjaus.

Saab Dynamics, Karlskogan kunta ja Örebron yliopisto toteuttavat yhteisen hankkeen, jossa yhdistyvät yrittäjyys, tutkimus ja innovaatiot. Organisaatiot ovat aloittaneet laajan kehitystyön allekirjoittamalla aiejulistuksen.

Islannin opetus- ja kulttuuriministeriö on julistanut haettavaksi ammattikoulutushankkeiden toteuttamiseen tarkoitettuja apurahoja. Taustalla on hallituksen päätös kampanjasta, jonka otsikkona on ”Opinnot ovat mahdollisuus”.

Itä-Islannissa perustettiin 8. toukokuuta 2012 uusi organisaatio nimeltään Austurbrú (Itäsilta), jonka mottona on ”Osaamista, kehitystä ja palvelua”. Uusi organisaatio yhdistää kaikki alueen tukiorganisaatiot, joihin myös elinikäisen oppimisen keskus kuuluu.

Saamen kielten nykytilaa ja elvyttämistä pohtineen työryhmän mukaan kaikki kolme Suomessa puhuttua saamen kieltä - pohjoissaame, inarinsaame ja koltansaame - ovat uhanalaisia. Työryhmän mukaan saamen kielen elpyminen edellyttää useita toimenpiteitä.

Nanortalikin, Narsaqin ja Qaqortoqin kaupungeissa sijaitsevat koulutus- ja ohjauskeskukset (Piareersarfik) yhdistettiin vuoden 2012 alusta johtamisen, hallinnon ja henkilöstöresurssien käytön tehostamiseksi. Kaupungit sijaitsevat etelägrönlantilaisessa Kujalleqin kunnassa.

Ruotsin ammattikorkeakoulutuksesta vastaava virasto on käsitellyt 1127 hakemusta joissa haetaan valtion tukea syksyllä 2012 alkaviin ammattikorkeakoulujärjestelmään kuuluviin koulutuksiin. Näistä 330 hakemusta on hyväksytty.

Joulukuussa 2011 Islannin opetus- ja kulttuuriministeri Katrín Jakobsdóttir allekirjoitti työ- ja palvelusopimukset kolmen eri puolella Islantia sijaitsevan osaamiskeskuksen kanssa.

tämän DialogWebin teemana on etevämpi Pohjola. Koulutuksella on tässä tärkeä osa, mutta yhtä lailla keskeisiä ovat paikallisen ja kansallisen tason poliittinen tahto sekä organisaatioiden, liike-elämän, oppilaitosten ja päättäjien kyky nostaa yhteistä tavoitetasoa.

Kumppanuus pääaiheena ammatillisten korkeakoulujen rehtorikollegion vuosikokouksessa.