tværgående



  • demokrati fleksibel læring voksenlæring |Norden
    09-05-2022

    Læringscirkler - en generisk model for voksenlæring

    Læringscirkler er et bud på at møde de nye kompetencebehov nordiske samfund står overfor i forhold store teknologiske og digitale forandringer på arbejdsmarkedet, klimaudfordringer og stigende diversitet i samfundet. Forandringerne stiller store krav til læring gennem hele livet, og til at voksenuddannelse finder nye arbejdsformer, der fremmer kundskab og bæredygtige løsninger.

  • forskning innovation kompetenceudvikling |Norden
    23-04-2022

    Leder i Husqvarna: Man kan ikke gøre, som man plejer

    Den svenske virksomhed Husqvarna er med i BIC-projektet. De foreløbige erfaringer viser, at det er en fordel, at ledere og medarbejdere samarbejder om at løse problemer, fortæller Maria Jönsson, der er learning & development manager.

  • forskning innovation kompetenceudvikling |Norden
    23-04-2022

    NVL- Learning Labs – en bæredygtig nordisk model for innovationskompetence

    Innovation er afgørende for, at virksomheder kan klare sig. Derfor samarbejder svenske og danske forskere, uddannelsesinstitutioner og virksomhederne Husqvarna og Easyfood om at udvikle en holdbar nordisk model for praksisnær kompetenceudvikling. Det sker i projektet Building Innovation Capacity.

  • Lilja Rós Óskarsdóttir og Hróbjartur Árnason
    kompetanseutvikling voksnes læring |Island
    23-03-2022

    Podcast: Lilja Rós Óskarsdóttir og Hróbjartur Árnason om utviklingen av voksenlærernes kompetanse

    Hva skal voksenlærerne kunne? Hvilke kompetanser er helt avgjørende for at de skal oppnå suksess i utdanningen?

  • En million danskere har ikke de nødvendige digitale færdigheder. Dem forsøger man at opsøge og give redskaberne på flere måder.  Foto: pexels.com
    fjernundervisning kompetenceudvikling læringsresultat livslang læring |Danmark
    10-01-2022

    ”Vi håber, vi kan rokke ved en lidt gammeldags tænkning om voksenuddannelse”

    Kodeordene for den uddannelsesindsats, som oplysningsforbundet AOF sammen med en række fagforeninger har foretaget under corona, er hurtighed, smidighed og fleksibilitet. Det har givet gode resultater. Nu håber man, at også loven bliver smidigere.

  • Anne Tortzen, forsker og rådgiver om samskabelse, borgerinddragelse og demokrati fra et styrings- og demokratiperspektiv i sit Center for borgerdialog, mener, at det samskabende mindset er det vigtigste i en samskabelsesproces.
    demokrati innovation |Danmark
    09-12-2021

    Samskabelse – med opgaven i centrum

    Hvorfor er der så mange initiativer lige nu med samskabelse? Hvad er det udtryk for, hvad kan det – og hvor er de største barrierer i denne nye samarbejdsform? Det satte en konference mellem DPU, VIA og NVL i Aarhus fokus på.

  • Inger Goul Andersen
    kompetenceudvikling kortuddannede motivation erhvervsliv voksenuddannelse |Danmark
    08-03-2021

    Øg motivationen – kom væk fra de vante rammer

    Der er store fordele ved at lægge undervisningen ud på virksomhederne. Det kan både løfte den enkelte medarbejder, motivere til mere uddannelse og sikre, at virksomhederne får de nødvendige kompetencer, siger virksomhedskonsulent Inger Goul Andersen. Men det kræver stor fleksibilitet – ikke mindst fremover.

  • flexibelt lärande livslångt lärande utbildningspolitik vägledning vuxnas lärande |Finland
    11-01-2021

    Finland fick splitterny vägkarta för kontinuerligt lärande

    Det som är sönder ska nu repareras med hjälp av livslång vägledning, digital teknik och Al. Processen bakom Finlands nya vägkarta har varit unik. Den har involverat alla politiska partier och massvis med samarbetspartner.

  • Hrobjartur Árnason and Alastair Creelman
    adult education adult learning |Norden
    15-06-2020

    Webinar: How to motivate and connect with your learners online?

    A webinar on online learning with discussion and lots of tips and tricks about how to motivate adult learners online and how to support their learning by creating connections and creating a learning community online.

  • Foto: Pexels
    innovation kompetenceudvikling voksenuddannelse |Danmark
    18-05-2020

    Samarbejde styrker arbejdet med diversitet

    Det kan sætte nye udviklingsprocesser i gang og give større arbejdsglæde, når man tager livtag med de sædvanlige arbejdsgange på en arbejdsplads – sammen og på lige fod. Det viser kompetenceudviklingsprojektet VALUE.

  • Seniorforsker Lars Ueland Kobro, Universitetet i Sørøst-Norge.
    innovasjon like muligheter motivasjon |Norge
    29-02-2020

    Å skape velferd sammen - med innbyggeres livserfaring som ressurs

    Samskaping er et uttrykk som dukker opp mange steder. Det er et tydelig ord, altså å skape sammen. Men hva betyr det egentlig?

  • innovation kompetenceudvikling |Norden
    09-01-2020

    Transformative Læringscirkler: En organisk og fleksibel model for læring

    Hvordan kan kompetencer udvikles hos de undervisere, der skal medvirke til et kontinuerligt kompetenceløft af voksne i et samfund og på et arbejdsmarked, der stadigt forandrer sig? Transformative Læringscirkler er et godt bud – til flere grupper.

  • |Sverige
    30-10-2019

    Voksenlæreren og innovation / The Adult educator and innovation 27-28 september 2017, Lund, Sweden

  • fleksibel læring efter- og videreudddannelse |Norden
    06-09-2019

    Discussion forum og opstart af pilot om vokenlærerkompetencer

    Tilmelding til både discussion forum og opstart af pilot

  • fleksibel læring efter- og videreudddannelse |Norden
    06-09-2019

    Discussion forum om ”Voksenlærerkompetencer”

    Tilmelding til discussion forum.

  • Foto: Pixabay
    |Finland
    23-07-2019

    Netværksmøde Tværgående netværk Helsingfors - Finland

  • Nettskolen Finnmark har kontor ved Nordkapp videregående skole i Honningsvåg
    nettundervisning livslang læring realkompetanse realkompetansevurdering |Norge
    22-05-2019

    Fleksibel vei fram til fagbrev

    Geografisk avstand og spredt bebyggelse er en utfordring for både elever og skoler i et fylke som Finnmark, men de finner gode løsninger.

  • Elisabeth Leiknes Hansen er prosjektleder for Nettskolen i Finnmark. Sammen med 11 andre fylkeskommunale nettskoler er Finnmark medlem i organisasjonen Fleksibel utdanning Norge. Dette bringer Elisabeth til Oslo en gang imellom, som her en dag i slutten av april.
    nettundervisning livslang læring realkompetanse realkompetansevurdering |Norge
    22-05-2019

    Finnmark satser på nettskole for å overkomme store avstander

    Er du voksen og står uten videregående skole, har du rett til å få slik skolegang. Det er norsk lov, og ansvaret ligger hos fylkeskommunen. I det nordligste fylket, Finnmark, er det over 19000 personer som ikke har eksamen fra videregående skole. En formidabel utfordring, både organisatorisk og økonomisk.

  • |Norden
    03-05-2019

    Virksomhedsplan 2019

    Dette skal netværket gøre i 2019

  • demokrati innovation kompetensutveckling |Norden
    23-04-2019

    Handbok

    Lärandecirklar i nordisk kontext

  • Engasjerte kursdeltakere på Litteraturhuset i Oslo, fredag 5. april. Foto: Hróbjartur Árnason
    livslang læring motivasjon voksnes læring |Norge
    23-04-2019

    Kreativitet viktig for samskapende læringsprosesser

    Fulltegnet seminar om Engasjerende kursdesign for voksenlærere ble arrangert i Oslo i april. Hvordan skape engasjement, samarbeid og samskapning? Kursleder Hróbjartur Árnason demonstrerte dette gjennom kursets oppbygging og innhold.

  • – Vi er på et sted i verden nu, hvor det ikke er en reel mulighed at sige, at man ikke underviser med brug af teknologi. Derfor er jeg interesseret i, hvilke måder vi skal arbejde med at tilrettelægge undervisningen på, så den er hensigtsmæssig i forhold til de nye betingelser, siger Mie Buhl, der er professor i kommunikation, it og LæringsDesign ved Aalborg Universitet. Foto: Dorthe Plechinger
    fjernundervisning motivation voksenuddannelse voksenlæring |Danmark
    03-04-2019

    Digitale quickfix findes ikke

    Der er fordele ved digitale teknologier i undervisningen, men også store udfordringer, når de skal tænkes med i didaktikken og fagligheden, siger professor Mie Buhl.

  • Foto: Pexels
    folkeoplysning motivation |Danmark
    03-04-2019

    ”Leg for voksne” forkorter rehabiliteringsforløb

    Holstebro kommune samarbejder med et oplysningsforbund om et tilbud til voksne patienter med KOL, hjerteproblemer og osteoperose.

  • fortbildning |Norden
    31-10-2017

    Dialog Special - Vad ska vuxenläraren kunna?

    Kompetenceudvikling af voksenlærere - nordisk samarbejde.

  • kompetenceudvikling vuxnas lärande |Norden
    07-09-2017

    Voksenlærerens kompetencer og kompetenceudvikling

    Rapporten kortlægger voksenlærerens egne oplevede kompetencebehov og tilgang til fælles, nordiske uddannelsesinitiativer og kompetenceudvikling.

  • |Norden
    18-05-2015

    Discussion Forum at the Design Factory

    Discussion Forum based on the results of work carried out by an NVL task-force

  • forskning kompetensutveckling |Norden
    24-10-2013

    8 framgångsfaktorer

    - för att möta utmaningar, ta vara på möjligheter och bidra till konstruktiv förändring i samhälle och arbetsliv.

  • forskning kompetensutveckling |Norden
    26-10-2012

    Analyses of Nordic educational projects designed to meet challenges in society

    En gruppe forskere fikk oppgaven med å undersøke felles kjennetegn på prosjekt som har lykkes med å skape forutsetninger for å møte utfordringer, ta vare på muligheter og bidra til en konstruktiv forandring av samfunn og arbeidsliv.

  • kompetensutveckling kortutbildade |Norden
    24-07-2011

    Den nordiske voksenlærer

    -En kortlægning af formelle krav til og uddannelsesmuligheder for voksenundervisere i de nordiske lande. Publicerat 2011