IFOUS-hanke on tiiviisti ajan hermolla. Aikuisten etäopetus on jatkunut lähes kaksi vuotta, ja opettajat tarvitsevat tietoa digiosaamisesta ja sen kehittämisestä kohderyhmässä.

Matematiikka voi tukea ongelmanratkaisutaitoja, joista on hyötyä kaikilla elämänalueilla ja jotka antavat tärkeitä välineitä demokraattisessa yhteiskunnassa toimimiseen. Näin sanoo Mahmut Aydin, joka opettaa matematiikkaa aikuisten perusopetuksessa.

Iltapäivä opettajille, kouluttajille ja työelämän edustajille
En eftermiddag för lärare, utbildare och arbetsgivare.

Opetuksen järjestäminen työpaikalla tuo mukanaan suuria hyötyjä. Se voi parantaa työntekijöiden osaamista, motivoida heitä lisäkouluttautumiseen sekä taata yrityksen tarvitseman osaamisen, yritysneuvoja Inger Goul Andersen sanoo. Koulutusmuoto edellyttää kuitenkin huomattavaa joustavuutta – etenkin vastaisuudessa.

Iltapäivä opettajille ja ohjaushenkilöstölle – ”Miten matemaattisia taitoja kannattaa lähestyä ja tukea 2020-luvun ammatillisessa koulutuksessa”

Entistä harvempi kuitenkin osallistuu aikuis- ja täydennyskoulutukseen

Mitä uraohjaus on ja millaista se on Pohjoismaissa?

– Minusta on aina tuntunut siltä, että päädyn yrittäjäksi, viljelypuutarhuri Josefin Isaksson kertoo. Eräänä päivänä niin sitten kävikin: Isaksson perusti yhdessä veneenrakentaja Jutta Saarisen kanssa ainutlaatuisen, kestävään kehitykseen painottuvan ryhmäperhepäiväkodin. Ensin Isaksson kuitenkin hankki yrittäjän ammattitutkinnon. Nyt Kemiössä sijaitsevaan perhepäiväkoti Lillgårdeniin jonotetaan.

Keittiöalan kotoutumiskoulutuksen ryhmässä on 13 henkilöä ja kahdeksan eri äidinkieltä. Koulussa kaikki kuitenkin puhuvat vain ruotsia keskenään. Tulevaisuuden haaveena on oman ravintolan avaaminen Ahvenanmaalla.

Kevään tapaaminen järjestetään Tamminiemessä.

Kuka maksaa viulut tulevaisuuden oppimisesta? Ammattitaitoviikon aikana Helsingissä usealta taholta toivottiin parempia talousmalleja tulevaisuuden oppimisen ja validoinnin varalle. Suomen opetusministeri Li Andersson painotti parempien perustaitojen merkitystä.

Peruskoulun jälkeistä tutkintoa vailla olevien kouluttaminen on yhteiskunnalle hyvä sijoitus.

Kansanopistoja koskevan lakiehdotuksen tarkoituksena on parantaa kansanopistojen toimintapuitteita Islannissa. Tähän asti maassa ei ole ollut opistoja koskevaa lainsäädäntöä.

Useita VUC-aikuiskoulutuskeskuksia uhkaa lakkauttaminen. VUC-keskukset tarjoavat yleissivistävää aikuiskoulutusta.

Digitaalisten teknologioiden käyttäminen opetuksessa tuo mukanaan etuja, mutta myös suuria haasteita, sillä ne on otettava huomioon didaktiikkaa ja oppisisältöjä suunniteltaessa, sanoo professori Mie Buhl.

Toisen asteen tutkinto jää Ruotsissa täpärästi saamatta vuosittain noin 7000:lta nuorisoasteen opiskelijalta.

23. elokuuta 2017 Torshavnissa järjestettiin seminaari, jonka aiheena oli kieli, osallisuus ja työmarkkinat.

Valtakunnallinen aikuiskoulutuksen ennakointi-projekti tavoite on kehittää ja pilotoida aikuiskoulutuksen ennakointimalli, jolla voidaan ennakoida aikuisväestön koulutus- ja osaamistarpeita liittyen kaikkiin opetushallinnon alaisten aikuiskoulutusmuotojen koulutusasteisiin.

Vox julisti haettavaksi uusia määrärahoja perustaitokurssien järjestämiseen

Vuonna 2014 korkeakoulututkinnon suorittaneiden määrä ohitti ensimmäistä kertaa 25–64-vuotiaiden ikäryhmässä pelkän toisen asteen tutkinnon suorittaneiden määrän.

14. joulukuuta Islannin opetus- ja kulttuuriministeriö ja työelämän koulutuskeskus Fræðslumiðstöð atvinnulífsin allekirjoittivat aikuisten oppimista koskevan palvelusopimuksen, joka on voimassa vuoden 2016 alusta vuoden 2021 loppuun asti.

Jos haluamme nuorten jäävän Färsaarille, meidän on viipymättä panostettava opintotarjonnan laajentamiseen, toteaa opetusministeri Rigmor Dam.

Opetusministeri Rigmor Dam on asettanut työryhmän laatimaan esityksen uuden yliopistokampuksen luomisesta Torshavniin.

Opetushallitus on päättänyt aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteista.