Hur ser framtidens arbetsmarknad ut i Norden och på Åland? Vilka utmaningar finns för grön omställning? Det var frågor som dryftades på ett lunchseminarium i Mariehamn nyligen.
Forskare, utbildningsorganisation eller lärandenätverk kan ansökan tills 29.4.2022.
Samtalet kretsade kring hållbar och jämställd utbildning, om nordiska gränshinder och det unika med nordisk utbildning.
Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2022
NVL inviterar till en kaffestund kring inspirationsbok för hållbar utveckling inom vuxenutbildningen i Norden
Webbinarium presenterar inspirationsbok som samlar teori, forskning, idéer och filosofi kring det pedagogiska angreppsättet som stödjer hållbar utveckling.
– Det handlar inte om att slå upp många förändringsfönster på en gång. Det handlar om att öppna ett litet förändringsfönster på glänt. Det säger Gilla Granberg som är utvecklingschef i finländska Axxell. Yrkesutbildarens nya strategi tas fram frivilligt och tillsammans.
Vad ska vår nya strategi heta? Studiesekreteraren Linda Karlssons förslag vann gehör i Axxell.
Skapa mikrokurser på nordisk nivå och lyft fram skolmåltiden. Många konkreta förslag lyftes fram i en intensiv workshop på hållbarhetskonferensen Alla påverkar. De nordiska konferensdeltagarna efterlyste bättre verktyg, tätare samarbete och färre stela strukturer.
Inbjudan till DIG att bidra. Skicka in ditt bidrag senast den 11.11!
NVL har genomfört en kartläggning kring hållbarhet för att göra en utvärdering av hur NVL:s verksamhet beaktar FN:s olika hållbarhetsmål.
Alla hoppar inte i taket av glädje och entusiasm när man säger ”utbildningspolitisk redogörelse”. Men i Finland har utbildnings- och kulturministeriet lyckats med konsten att involvera tusentals ivriga människor i processen.
En virtuell konferens om utbildning, kultur och unga som drivkrafter för hållbar utveckling. 8 - 9 juni, 2021
Under 2021 är det Finland som leder Nordiska ministerrådet. På agendan står ett program där ministerierna samarbetat över alla sektorsgränser och även med NVL. Ulla-Jill Karlsson från undervisnings- och kulturministeriet har stora förväntningar.
Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2021
Livslångt lärande för Agenda 2030, delmål 4.7. Måndag 16 november kl. 13:00 – 14:00 CET
Nätverket för hållbar utveckling har sammanställt en One Pager över hur nätverken kan bli mer medvetna om hållbarheten i sina nätverk.
Jag har alltid haft en känsla av att jag kommer att bli företagare, säger odlingshortonomen Josefin Isaksson. En dag hände det. Tillsammans med båtbyggaren Jutta Saarinen startade hon ett unikt familjedaghem inom hållbar utveckling. Men först skaffade hon sig en yrkesexamen i företagsamhet. I dag är det kö till Lillgården i Kimito.
Vem ska driva frågan om ett framtida hållbart samhälle, om inte folkbildningen? Folkhögskolläraren Karin Jacobson var med och startade ett klimatnätverk bland anställda på folkhögskolor i Sverige. Det började med två fullsatta föreläsningar.
I Finland utbildar man som bäst agenter som ska förändra området för ekosocial bildning. I fortbildningsprojektet som avslutas hösten 2020 deltar som bäst 60 deltagare från olika läroinrättningar inom den fria bildningen.
Vårt ekonomiska system bygger på en missnöjd medborgare som är en omättlig konsument. Men vad är egentligen grunden för ett gott liv? Den frågan ställer sig professor Arto O. Salonen mitt i epidemin. Han är en finländsk expert inom utbildningsområdet för hållbar utveckling och starkt kritisk till samtidens sätt att leva.
Genom Emmaus i Mariehamn på Åland får personer som är långtidsarbetslösa en chans att ta ett kliv in på arbetsmarknaden.
Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2020
AlandicaDebatt arrangeras i år av Ålands landskapsregering i samarbete med nätverket bärkraft.ax. och dess medaktörer.
Island vill sätta fokus på ungas syn på lärande, karriärhantering, arbete och deltagande i samhälle genom en nordisk workshop i Reykjavik hösten 2019.
När staten inte hinner med tar marknadskrafterna över vuxenutbildningen, säger Birgitta Forsström från NIVA.
Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2019
Det är dags att börja tänkta lite mer långsiktigt, konstaterar Universitetskanslersämbetet i ny rapport.
Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2018.
Krögarparet Christian Ekström och Johanna Dahlgren har prisats flera år i rad för hur de aktivt tänker på miljö och hållbarhet i sitt arbetet med att lyfta fram och förädla närproducerade råvaror.
Professor Johan Rockström har i en intervju med Svenska dagbladet efterlyst en ”nationell folkbildningskampanj” om målen i Sverige.
Kan små och medelstora företag ta ett miljöansvar utan att samtidigt förlora i konkurrenskraft?
I Kungälv, i midten av april, satte Folkehøgskolene i Norden sin egen rolle i en global, bæredyktig utvikling på agendaen.
Det är nu tio år sedan det lagstiftades att universitet och högskolor ska jobba med hållbar utveckling. Nu ber regeringen Universitetskanslerämbetet att ta reda på hur högskolorna arbetar med hållbarhetsfrågor och vilka resultat arbetet gett.
For andre gang finansierer Nordisk Ministerråd i 2016 et nordisk kurs i Kunnskap for bærekraftig utvikling.
Jämställdhet är en del av lösningen på dagens klimat- och miljöproblem.
Hva har vi lært? Hva er de nordiske utfordringene?
Et netværk under Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL) har siden 2012 arbejdet med ø-samarbejde i Østersøen.
Efter flera år av konsultationer med civila samhället och intensiva förhandlingar mellan stater har FN:s medlemmar enats om den slutgiltiga texten för Agenda 2030 – ”Förändra vår värld: Agenda 2030 för hållbar utveckling”.
Ajankohtainen kestävän kehityksen symposiumi Islannissa käsittelee aikuisille suunnattua kestävän kehityksen koulutusta.
Bærekraftperspektivet skal ligge til grunn for all utdanning.
Aktuelt bærekraftsymposium på Island om voksne og utdanning for bærekraft.
Vi behöver nye initiativer og politikker, som inden for maksimalt femten år kan løse en række af klodens største og mest presserende problemer.
Estonian participation in the PIAAC programme put to the test the expertise of the survey’s conductors and the competence of its analysts.
Tuoreen kyselytutkimuksen mukaan kestävän kehityksen sitoumuksen tehneet tahot ovat hyvin tyytyväisiä sitoumuksen vaikutuksiin.
Í nýlegri viðhorfskönnun kemur fram að þeir aðilar sem hafa skuldbundist samfélagslega sjálfbærri þróun eru afar ánægðir með áhrif skuldbindingarinnar.
En färsk enkätundersökning visar att de aktörer som gått med i det samhälleliga åtagandet för hållbar utveckling är mycket nöjda med åtagandets effekter.
Ö-samarbete diskuteras under Almedalsveckan 2015.
Resultat och resurser från Ø-nätverkets konferens 2015 på Bornholm kring hållbar turism.
VUC sætter fokus på vækst i en paneldebat på årets folkemøde på Bornholm.
Nordisk Ministerråd har fokus på fastholdelse og udvikling af nordiske yderområder.
Suomen tulisi laatia kansallinen suunnitelma kestävän kehityksen koulutuksen ja kasvatuksen edistämiseksi.
Historien visar hur samhällen gått under när de överträtt de naturgivna förutsättningar som gäller för mänsklig existens.
Adult Education and the Planetary Condition
Den 3. samlingen handlet om kommunikasjon og den dynamikken som oppstår i en god dialog, og
– Kestävän kehityksen periaatteet on otettava laajasti osaksi yhteiskunnallisia ja taloudellisia rakenteita.
Här får du fyra verktyg som hjälper dig att arbeta pedagogiskt med hållbar utveckling.
Nordiskt seminarium om digital delaktighet 20 maj 2015 i Köpenhamn.
Det lokala påverkar det globala.
Hur arbetar vi lustfyllt med hållbar utveckling?
Norræna ráðherranefndin beinir sjónum að því að efla og viðhalda jaðarsvæðum á Norðurlöndunum.
Pohjoismainen konferenssi: Aikuisten oppiminen – kestävän matkailun osaaminen
Hållbar utveckling är numera ett statligt krav för högskolor och universitet att leva upp till
Miljøorganisasjoner går nå sammen om nye tilltak for å stanse det de mener er grunnlovstridig miljøpolitikk.
West Nordic Studies – Governance and Sustainable Management heter en ny vestnordisk masteruddannelse, som lanceres i 2015.
”Can a people turn stupid?" frågade sig en gång den amerikanske medieforskaren Neil Postman.
Min påstand er at skolen som utdanningsinstitusjon ikke tar dette ansvaret nok på alvor.
Med pengar och hedersomnämnande vill Lidköpings kommun uppmuntra både föreningar och företag som satsar på hållbarhet.
I satsingen på utdanning tar FNs generalsekretær til orde for å fostre verdensborgerskap.
FN:n åtta sk. millenniemål skall i år bli 17 hållbara utvecklingsmål, bland annat om livslångt lärande.
Folkhögskolor kan spela en viktig roll i omställningen till ett mer hållbart samhälle.
A Nordic network is piloting a post-qualifying course for adult educators, focusing on sustainability education. The pilot emphasises learning combined with practical action.
Energi på Samsø
NVLs arbete med hållbar utveckling i Norden presenteras för en europeisk publik i senaste LLinE.
Civic - andre samling
För ö-samhällen ställs förutsättningarna för vuxnas lärande och kompetensutveckling inför särskilda utmaningar och möjligheter.
Kirsten Paaby i et intervju.
Nyt käynnissä on uusi kestävän kehityksen täydennyskoulutusohjelma, jonka aiheena on kehityksen ja muutoksen edistäminen paikallistasolla.
Í greininni Aiming higher and further- sustainablility in eduction skrifar Páll Tómas Finnson um sjálfbæra þróun.
Ny nordisk fortbildning satsar på bättre resultat för initiativ inom hållbar utveckling i Norden.
Denna artikel är skriven av Carl-Gustav Lindén och har tidigare publicerats på webbsajten Arbetsliv i Norden
Vilken roll kan folkhögskolorna spela i omställningen mot en hållbar framtid?
Nordisk Ministerråd er nå halvveis i programmet «Holdbar Nordisk velferd» som er en av deres hovedsatsinger.
Konferansen "Jakten på en holdbar nordisk velferd" den 16.-17. september i København stilte følgende spørsmål: Hvordan ser en holdbar nordisk velferd ut i fremtiden?
en liste over kommende hendelser når det gjelder området bærekraftig utvikling...
en liste over anbefalt litteratur om bærekraftig utvikling...
en liste over aktuelle lenker til materiell om bærekraftig utvikling...
I de seneste 20 år har den nordiske beklædningsindustri udviklet sig fra en primært produktionsorienteret tekstilindustri til en eksportorienteret, videns- og designdreven modeindustri.
Pressemeldinger og publiserte artikler
- Nordisk konferanse om bærekraftig utvikling 17.-19. september 2013 i Umeå, Sverige- The 4th EU-Russia Innovation Forum- Nera 42 congress, Lillehammer mars 2014 - Nordiske broer for livslang læring Island 11.og 12. juni
Som geolog lærte jeg aldrig noget om økonomi og økonomer lærer aldrig noget om geologi. Vores uddannelsessystemer er ikke gode nok fordi alle skal være specialister og ingen får oversigt over det hele, tilføjede hun.
Under sloganet holdbar nordisk velfærd arbejder ministerrådet med at gøre de nordiske landes uddannelser gældende indenfor hele Norden. Nordiske borgere skal kunne tage deres uddannelse eller dele af den i et andet nordisk land.
Hvis alle verdens mennesker vil leve som amerikanske statsborgere, har vi brug for 5 jordkloder. Og hvis vi alle vil leve som EU-borgere, har vi brug for 3 jordkloder. Vi har brugt en tredjedel
- Det vigtigste er at være en del af et fællesskab. Og jeg lærer en masse ved at have mulighed for at komme i Fountain-huset, hvor jeg har ansvaret for nogle af de opgaver, der skal løses, for at huset kan fungere.
-Klimaendringer er både et lokalt og et globalt problem.(…)Klimasaken krever en offentlig og demokratisk debatt som vi alle må delta i dersom vi skal skape et bærekraftig velferdssamfunn for barnebarna.