Nesten 200 personer deltok på en veiledningskonferanse på Grand hotel i Reykjavik, fredag den 30. oktober 2015 hvor hovedtemaet var karriereveiledning og karrierekompetanse.

Fredag den 30. oktober 2015 avholdes en veiledningskonferanse på Grand hotel i Reykjavik,  kl. 08:30-13:00 hvor hovedtemaet er karriereveiledning og karrierekompetanse.

Omkring 100 deltagere var til seminar om voksenuddannelse i Torshavn tirsdag den 29. september.

En ny analyse fra tænketanken DEA viser bl.a. at op til 60% af de ufaglærte på arbejdsmarkedet  arbejder med opgaver på et højere niveau end deres uddannelse afslører.

Vad betyder NVL för kompetensen inom arbetslivet i Norden?

Kartläggning av kompetenser och kompetensutveckling som behövs för de som arbetar med validering.

Tirsdag den 29. september afholdes et halvdagsseminar, fra kl. 12 – 17 på Hotel Hafnia i Torshavn, om voksenuddannelse og betydningen af brede uddannelsestilbud til voksne, muligheder for kompetenceudvikling og livslang læring.

Læring mellem uddannelse og arbeidsliv: Workshops

På en meget velbesøgt konference om ”Læring mellem uddannelse og arbejdsliv” i Odense d. 5maj diskuterede 160 deltagere, hvordan man kan skabe større synergi mellem læring i uddannelse og arbejdsliv

En ny analyse fra tænketanken DEA viser, at den teknologiske udvikling og internationalisering fordrer, at arbejdsstyrken især de ufaglærte og faglærte skal kunne omstille sig.

Arbeidsmarketsdirektoratet har gitt ut rapport om status og utsikter på arbeidsmarkedet

Pilotprosjekt for gjennomføring av validering av generell kompetanse fullført.

242 skoler, 10.000 fagprofessionelle og 79.000 elever går nu i gang med det største skoleudviklingsprojekt i kølvandet på reformen.

'European e-training for Adult Educators' er kursen for dig der ønsker at øge din viden om voksenuddannelse i Europa

Dagene 18 - 20. mars 2015 avholdt et nytt NVL-nettverk, om kompetanse sett fra arbeidslivet, sitt første møte i Køge i Danmark.

De første praktikpladser er på vej til flygtninge i Aalborg.

Hovedformålet med forsøksprosjektet Utdanning nå i bydelen Breidholt er å heve utdanningsnivået i islandsk arbeidsliv og styrke servicenivået i lokalsamfunnet.

Kompetanse på fremtidens arbeidsmarked og holdninger til deltakelse i læring i voksenårene är temat för 2 nya rapporter.

Styrelsen for Forskning og Innovation har udarbejdet en analyse der viser, at klynger og netværk bidrager markant til virksomheders innovation og kompetenceudvikling.

Efter hver eneste undervisningssession kan jeg tage på arbejde og anvende noget af det, som jeg har lært, siger Maiken Skarðenni.

Islands arbeidsmarkedsdirektorat, Forbudet for arbeidsuføre og Islands forbund for utviklingshemmede har initiert samarbeidsprosjekt for å skape arbeid for arbeidssøkere med nedsatt arbeidsevne.

Formålet med notatet er at bidrage til en fælles nordisk forståelsesramme for karrierekompetence, som kan bruges i den videre udvikling af vejledning i de nordiske lande.

I de seneste 20 år har den nordiske beklædningsindustri udviklet sig fra en primært produktionsorienteret tekstilindustri til en eksportorienteret, videns- og designdreven modeindustri.

Vígdis og de andre færøske kvinder er glade for, at de rejste til Reykjavík for at deltage i konferencen. – Vi fik alle meget ud af at deltage. Det var især interessant at høre om, hvordan andre lande har arbejdet med at etablere voksenlæring.

Forskere har påpeget at nye industrier ikke vokser ud af ingenting, de bygger på de kompetenser der findes i hver region. Et eksempel kan være overgangen fra produktion af krigsfly til biler indenfor svensk industri i efterkrigstiden. Det samme skete i andre europæiske land hvor man brugte

Vi har i Norden en gruppe voksne mennesker fra ikke-vestlige lande, der har særlige faglige udfordringer. Dette er et nordisk problem, og derfor er det vigtigt, at vi i Alfarådet fokuserer på området, siger Peter Villads Vedel, ny-udnævnt koordinator i Alfarådet, ...

Fleksibilitet og en stærk arbejds-identitet karakteriserer den færøske arbejdsstyrke. Og i et lille samfund er der begrænset plads til specialister. DialogWeb har interviewet Esther Dahl, konsulent i Industriens Hus, og Bergtóra Høgnadóttir, inspirator i den færøske a-kasse, om kompetencer på det færøske arbejdsmarked.

Det finns stora skillnader mellan de nordiska länderna hur valideringsarbetet är organiserat och förankrat, men det är av gemensamt intresse att arbetet genomförs med god kvalitet. Kvalitetssäkring av validering står högt på dagordningen nationellt, nordiskt och också inom EU.

Professor Bjarne Wahlgren deltager i stort dansk projekt for at finde frem til den tavse viden og udtrykke den

Fleksibilitet og en stærk arbejds-identitet karakteriserer den færøske arbejdsstyrke. Og i et lille samfund er der begrænset plads til specialister. DialogWeb har interviewet Esther Dahl, konsulent i Industriens Hus, og Bergtóra Høgnadóttir, inspirator i den færøske a-kasse, om kompetencer på det færøske arbejdsmarked.

Danske kunstnere skaber udvikling og innovation og bidrager til et bedre arbejdsmiljø i organisationer og virksomheder. De er klædt på til opgaven af uddannelsesforløbet Kunstgreb, som er ét af godt 20 uddannelsesinitiativer, en gruppe nordiske forskere har analyseret for at identificere, hvad der kendetegner velfunderede projekter inden for efteruddannelse i Norden.

Vejledning for alle – hvor som helst, når som helst, var overskriften på en konference, der blev afholdt i Torshavn på Færøerne den 7. mai i år. NVL, Nordisk Netværk for Voksenlæring arrangerede konferencen i samarbejde med Vejlederforeningen på Færøerne.

Med en rekordhøj arbejdsløshed, hvor 80 procent af de arbejdsløse er ufaglærte, er anliggender som validering og kompetenceudvikling mere aktuelle end nogensinde på Færøerne. Denne kendsgerning har ansporet Erhvervsuddannelseskontoret til at påbegynde et arbejde med at formalisere validering og kompetencevurdering af ufaglærte, der ønsker at videreuddanne sig.

Temaet for dette DialogWeb er et dygtigere Norden. Her spiller uddannelse en vigtig rolle, men lige så centrale er de politiske ambitioner både lokalt og nationalt samt i hvilken udstrækning, organisationer, erhvervsliv, uddannelsesinstitutioner og det politiske liv formår at løfte fælles ambitioner i flok.

-En kortlægning af formelle krav til og uddannelsesmuligheder for voksenundervisere i de nordiske lande. Publicerat 2011