Uudessa raportissa luodaan katsaus oppimisen siirtovaikutuksia käsittelevään uusimpaan kansainväliseen tutkimukseen. Raportissa esitellään myös 18 tanskalaista käytännön esimerkkiä siirtovaikutusta edistävistä toimintatavoista sekä siirtovaikutustutkimuksista. Raportti on suunnattu muun muassa opettajille, oppilaitosten johdolle ja työnantajille.

Aarhusilaisessa tekniikan alan oppilaitoksessa opiskeluyhteisön toimivuus saa yhtä hyvän arvosanan etäopiskelijoilta kuin lähiopetukseen osallistuvilta.

Tormod Skjerve tietää enemmän osaamisen roolista työelämässä kuin suurin osa ihmisistä. Hän on laatinut työelämässä omaksutun osaamisen kuvailemiseen uraauurtavan menetelmän, joka palkittiin hiljattain Berliinissä osaamisen tunnustamiseen liittyvässä biennaalissa.

Joustavaan täydennyskoulutukseen suunnattujen määrärahojen tarkoituksena on estää syrjäytymistä työelämästä.

Joulukuun 7. päivänä klo 8.30–13.00 joukko tanskalaisia ja muita pohjoismaalaisia kokoontuu keskustelemaan pohjoismaisesta raportista, jonka otsikkona on "Osaaminen työelämän näkökulmasta".

Minkälaista osaamista tarvitaan?

Vuoteen 2016 verrattuna opiskelupaikan saaneiden määrä laski hieman (2 %).

Työelämässä ja työelämää varten tapahtuvassa oppimisessa kokonaisvaltainen ajattelu a yhteistyö ovat keskeisiä asioita.

Yleissivistävän aikuiskoulutuksen opettajille suunnatusta didaktiikan ja pedagogisen johtamisen täydennyskoulutusohjelmasta laaditussa arvioinnissa nousi esiin useita piirteitä, jotka edistävät oppimista ja koettua hyödyllisyyttä.

Tanskan opetusministeriölle on kasaantunut noin kolmen miljardin Tanskan kruunun verran rahaa, joka olisi pitänyt käyttää aikuis- ja täydennyskoulutukseen.

Tammikuusta 2015 lähtien tanskalaiskunnilla on ollut lakisääteinen velvollisuus tarjota kotihoidon asiakkaiksi hakeutuville henkilöille kuntoutusta.

Worklife Guidance oli elokuussa 2016 päättynyt kaksivuotinen Erasmus+ -hanke.

Reykjavikissa 9.11.2016 järjestetyssä ohjausaiheisessa konferenssissa oli yli 80 aktiivista osallistujaa.

Kurssien vetäjille suunnattu aikuispedagogista osaamista kehittävä kampanja loppusuoralla.

Jopa 2012 norjalaista opettajaa haki matematiikan täydennyskoulutukseen, ja kaikki hakijat hyväksyttiin!

Opettajien täydennyskoululutusta käsittelevä asiantuntijaneuvosto luovutti Islannin opetus- ja kulttuuriministerille loppuraporttinsa, jossa käsitellään neuvoston työtä ja esitetään ehdotuksia seuraaviksi toimenpiteiksi.

Suurin osa palkansaajista mieltää työpaikkansa sellaiseksi, että siellä voi oppia koko ajan uusia asioita.