Tuore ohjausalan maisterintutkielma käsittelee aikuisten mahdollisuuksia toisen asteen opintoihin

 

Tímarit um uppeldi og menntun -lehdessä on ilmestynyt tutkielmaan perustuva artikkeli. Sen mukaan opintojen rahoittaminen, tiedon saaminen taloudellisen tuen muodoista sekä opiskelun yhdistäminen perhe-elämään ja työhön ovat suurimmat opiskelun esteet niiden aikuisten mielestä, jotka hakeutuvat opiskelemaan elinikäisen oppimisen keskuksiin.

 
Josh Willin

Tutkielmasta käy ilmi myös, että elinikäisen oppimisen keskuksissa opiskelevat ovat tyytyväisiä. Tutkielmaa varten haastateltiin 25–30-vuotiaita henkilöitä, jotka ovat ilmoittautuneet elinikäisen oppimisen keskusten opiskelijoiksi. 

Linkki tutkielmaan (islanninkielinen, tiivistelmä englanniksi)