Bæredygtighedens pædagogik eller pædagogik for bæredygtighed”
-En samtale om voksenlæring, der fremmer bæredygtig udvikling
Jonas Lysgård Andreasen, lektor DPU Aarhus Universitet
Kirsten M Andersen, lektor på UC Syd, formand for Grundtvigs forum, Vartov.
Verdensmål, klimakrise og bæredygtig udvikling maser sig ind alle vegne, også i de pædagogiske felter. Skal voksenlæring være et værktøj til at løse disse udfordringer, eller skal voksenlæring danne grundlag for en kritisk stillingtagen? Gennem oplæg fra og dialog mellem forskere og praktikere indenfor feltet indrammer vi en række af tidens største udfordringer når vi sætter fokus på voksenlæring for, igennem og som bæredygtig udvikling.
Moderation af åben diskussion, opsamling på breakout session samt mulighed for yderligere spørgsmål.
|