Content

Filter Rapporter

vejledning realkompetens |Norden

25-07-2010

E-værktøjer och realkompetencer

av Håkon Grunnet, konsult och Anne-Marie Daler Larsen, adjunkt vid Nationalt Videncenter for Realkompetencevurderinger (NVR), Danmark, 2010
vägledning realkompetens |Norden

25-07-2010

E-tools and validation

by Håkon Grunnet, consultant and Anne-Marie Daler Larsen, assistant lecturer at the National Knowledge Centre for Validation of Prior Learning (NVR), Denmark, 2010
prior learning adult education |Norden

25-07-2010

Challenges in the work of recognition/validation of prior learning in the Nordic countries

The NVL expert network regarding validation has been asked to identify common Nordic challenges in the field of validation.
realkompetence voksenlæring |Norden

25-07-2010

Udfordringer i arbejdet med anerkendelse af realkompetence (ark)/validering i de nordiske lande

NVLs ekspertnetværk vedrørende validering har fået som opgave at identificere fællesnordiske udfordringer på valideringsfeltet.
raunfærni nám fullorðinna fullorðinsfræðsla |Norden

25-07-2010

Áskoranir í raunfærnimati (ark) á Norðurlöndum

Sérfræðinganeti NVL um raunfærnimat hefur verið falið það verkefni að finna samnorrænar áskoranir er snúa að raunfærni.
Þessi greinargerð byggir á skýrslum frá löndunum, rituðum vorið 2009.
kvalitetssäkring vuxenutbildning |Norden

25-07-2010

Kvalitetsbegreppet inom nordisk vuxenutbildning

I rapporten redovisas resultaten från ett Nordplus Vuxen projekt vars syfte var att undersöka och sedan beskriva likheter och olikheter i ...
kvalitetssikring voksnes læring |Norden

25-07-2010

”Systematisk kvalitetsarbejde i voksnes læring - Nordiske brikker til en mosaik”

”Systematisk kvalitetsarbejde i voksnes læring - Nordiske brikker til en mosaik”
kompetensutveckling yrkesutbildning |Norden

24-07-2010

Yrkesutbildning för vuxna i de nordiska länderna

Av Nils Friberg, utbildningsansvarig/rektor, Kristianstads kommun och Asta Modig, svensk koordinator, NVL. Utgiven 2010
innovation folkbildning |Norden

24-07-2010

Rapport om bruk av sociala medier i folkbildningen i norden

I februar, mars og april 2010 gjennomførte NORDINFO-gruppen i NVL en surveyundersøkelse om bruken av sosiale medier blant aktører innenfor folkeopplysningen i Norden. NVL 2010
|Europa

01-01-2010

Confintea VI

NVL deltok aktivt på UNESCO konferansen Confintea VI, desember 2009.
Confinteas fokus er voksnes læringsmuligheter og utdanning og hvor viktig det er for velferd og utvikling, nasjonalt og globalt.
Lærende hadde en bred og tydelig plass for første gang i Confinteas historie. NVL var medspiller i en workshop om betydningen av ”The learners voice.
En fullsatt sal deltok interessert i debatten
Du kan lese mer her:
Rapport (pdf)
|Norden

29-11-2009

Komparativt studium af de nordiske læreruddannelser

Denne rapport er den første, som sammenligner læreruddannelserne i alle de nordiske lande. Publicerad 2009
Hovedformålet med det komparative studium af de nordiske læreruddannelser er at skabe grundlag for erfaringsudvekslinger og gensidig inspiration og læring imellem de nordiske lande.
|Norden

29-11-2009

Dokumentation af (real)kompetencer på nordiske folkehøjskoler

Rapporten er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Nordisk Folkehøjskoleråd. Den bygger på en kortlægning af, hvordan de nordiske folkehøjskoler dokumenterer elevers realkompetencer og ikke-formelle kompetencer.
|Norden

28-11-2009

Folkeoplysning i de nordiske lande

Rapport til det Nationale Folkeoplysningsudvalg, publicerad 2009
hållbar utveckling |Norden

20-11-2009

Folkeopplysningen bærer: Eksempler

NVL har i samarbeid med Stiftelsen Idébanken samlet inn eksempler på gode tiltak for bærekraftig utvikling. ...
forskning |Norge

01-08-2009

Endringskynisme

NORGE
vägledning vuxenutbildning |Norden

25-07-2009

Expected outputs/outcomes of guidance services for adults in the Nordic countries

This study is an initiative launched by a Nordic network (Denmark, Finland, Iceland, Norway and Sweden) on effectiveness and quality in guidance for adults ...
vägledning vuxnas lärande |Norden

25-07-2009

Aspekter på arbetslivskompetens i nordisk vägledning

Rapporten är ämnad att lyfta fram och belysa vägledarens arbetslivskunskap i vägledning för vuxna samt sammanställd, utarbetad och redigerad av Vägledningsnätverket inom NVL ...
validering baskunskaper |Norden

25-07-2009

Nordiske e-værktøjer til validering – et udsnit

Denne rapport er den ene del af afrapporteringen af projektet: ”Nordiske e-værktøjer til Validering”. Projektet er udført af NVR – Nationalt Videnscenter for Realkompetencevurderinger, Danmark, for Nordiskt expertnätverk för Validering, under NVL – Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande.
kompetensutveckling folkbildning |Norden

25-07-2009

Innovative læreprocesser i praksis et udviklingsforløb

Udvikling af ”Fremtidens kompetencer i Norden” har længe været et prioriteret indsatsområde ...
vuxenutbildning vuxnas lärande |Norden

24-07-2009

Active learning and ageing at work

Older workers in the Nordic countries (OWN) Network, NVL, 2009 NVLs nätverk Äldre i Arbetslivet har publicerat sin rapport ”Active ageing and learning at work - New visions and opportunities for older workers in the Nordic countries”
|Sverige

29-11-2008

Folkbildningsforskning som fält

Folkbildningsforskning som fält – från framväxt
till konsolidering
Anna Lundin
|Norden

28-11-2008

Global pressure - Nordic Solutions?

An important question remains: how can the Nordic countries also in the future continue be competitive on a global scale?
vuxnas lärande |Danmark

01-08-2008

Education for Sustainable Development

– a strategy for the United Nations Decade 2005-2014
forskning høyere utdanning |Norge

01-08-2008

Den usynlige student. voksne i fleksibel høyere utdanning.

NORGE
|Norden

01-08-2008

Effektive strategier for livslang læring i de nordiske lande

Publicerad 2011
I tråd med Lissabonstrategien er det de nordiske landes mål, at øge befolkningernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse, særligt blandt kortuddannede og tosprogede.
|Norden

01-08-2008

Dokumentation af (real)kompetencer på nordiske folkehøjskoler

Nordisk Folkehøjskoleråd, 2009

Rapporten er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Nordisk Folkehøjskoleråd. Den bygger på en kortlægning af, hvordan de nordiske folkehøjskoler dokumenterer elevers realkompetencer og ikke-formelle kompetencer. Formålet er, at belyse de forskellig praksis i de nordiske lande og hvad de kan lære af hinanden. Derudover kan rapporten åbne op for en Nordisk debat om dokumentation af realkompetencer. Uddannelseskonsulent i FFD, Kristina Bæk Nielsen har været projektkoordinator.
Uppgiftslämnare: Nanna Scheuer
E-post: nhs(ät)ffd.dk
|Finland

01-08-2008

Finecvet som vägvisare - från testning till praktik!

Utgångspunkter för införandet av systemet för meritöverföring inom yrkesutbildningen. Ubs, Finland 2012
Publikationen FINECVET som vägvisare har sammanställts inom det av Utbildningsstyrelsen finansierade FINECVET-projektet, där ECVET-systemets tillämpning inom finländska grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen har testats.
forskning |Sverige

01-08-2008

Folkbildningsforskning som fält

Linköping 2008
Anna Lundins avhandling: Folkbildningsforskning som fält - från framväxt till konsolidering
vuxnas lärande fängelseutbildning |Norden

01-08-2008

Nordic prison education

(TemaNord 2005:526), A Lifelong Learning Perspective
|Norden

01-08-2008

Folkbildningsforskning som fält - från framväxt till konsolidering

Avhandling av Anna Lundin, Linköpings Universitet 2008
Afhandlingen har sin oprindelse i de offentlige evalueringer af Voksenuddannelserne 2001-2004 i Sverige. Den tager udgangspunkt i, hvordan afhandlinger inden for det offentlige uddannelsesområde er med til at legitimere en bestemt tænkning, samt hvordan forskellige aktører inden for voksenuddannelsessfæren forholder sig til hinanden i dette spørgsmål.

Formålet med afhandlingen er at afsøge, hvordan forskningen inden for voksenuddannelse har etableret sig som separat felt. Den undersøger feltets fremvækst, hvilke værdier der holder sammen på feltet og hvor dets grænser går. Derudover fokuserer den på feltets aktører og hvordan de opnår anerkendelse hos hvilke instanser.

LINKÖPINGS UNIVERSITET
Institutionen för beteendevetenskap och lärande
SE-581 83 Linköping
Avhandling (pdf)
validering utbildningspolitik |Norden

25-07-2008

Validering i de nordiska länderna – policy och praktik

Studien av validering i de nordiska länderna har genomförts av fil.mag. Åsa Hult och docent Per Andersson, Linköpings universitet, Sverige. Utgiven 2008
kvalitetssäkring hållbar utveckling |Norden

25-07-2008

Systematisk kvalitetsarbejde i voksnes læring, nordiske brikker til en mosaik

For å belyse kvalitetsarbeidet i de nordiske landene, er det samlet inn i alt 69 case som illustrasjon til de fem ringene i sirkelen: Planer og mål, Implementering, Evaluering, Opfølging og Metode.
baskunskaper läs- och skrivkunnighet |Norden

03-11-2007

Kartlegning av alfabetisering i Norden

Kartläggning av alfabetisering i Norden (KAN) är, som namnet visar, en nordisk kartläggning av utbildningssituationen för studerande som inte har något av de nordiska språken som sitt modersmål och som dessutom är helt utan eller har mycket kort formell skolutbildning.
|Norden

01-08-2007

Arbejdspladslæring - forudsætninger, strategi/metoder og resultater.

Publicerad 2007
Rapporten er udgivet på baggrund af et komparativt studie af ”Voksnes læring i arbejdslivet” i de nordiske lande, som blev initieret af SVL i 2006 og udført af Danmarks Pædagogiske Universitet i samarbejde med Linköbing Universitet. Projektet sætter fokus på arbejdspladsens som arena for læring og undersøger, hvordan læring og kompetenceudvikling bedst kan fremmes i en arbejdssammenhæng. På baggrund af tidligere forskning og et studie af seks cases peger rapporten på faktorer, der grundlæggende fremmer læringen samt modeller for best practice.
Læs mere og download rapport: PDF
yrkesutbildning kompetensutveckling |Norden

24-07-2007

Möjligheter för vuxna att få yrkesutbildning i de nordiska länderna – en översikt

Översikten är inriktad på gymnasial nivå (upper-secondary vocational training) och påbyggnadsnivå/yrkeshögskola (post upper-secondary vocational training).
kompetensutveckling hållbar utveckling |Norden

24-07-2007

Framtidskompetenser - och hur vi utvecklar dem

En rapport från NVL:s Tänketank om framtidens kompetenser, Ingegerd Green (red.), utgiven 2007.
Tänketankens arbete har gått hand i hand med Nordiska Ministerrådets strävan att utforma gemensamma strategier för hur man ska möta utmaningarna kring framtidens kompetensbehov, och hur dessa behov kan tillgodoses med sikte på att göra Norden till en vinnarregion.
demokrati motivation |Norden

24-07-2007

Demos – en antologi om magt, demokrati og aktivt medborgerskab i norden

Tänke-tanken DEMOS har genom sina aktiviteter producerat en rapport / antologi som uppdaterar NMR:s publikation Guldtavlorna i gräset (Nord 1995:3) i relation vad som skett inom OECD, EU och Europarådet i diskussionerna kring demokrati, aktivt medborgarskap och livslångt lärande. NVL 2007
fängelseutbildning |

03-05-2007

Yrkesinriktad utbildning

Yrkesinriktad utbildning
fängelseutbildning |Norden

03-05-2007

Vanskelig for innsatte å studere

Det er mange hindringer som gjør det vanskelig for innsatte å studere ved høgskoler og universitet viser ny rapport.
fängelseutbildning |

03-05-2007

Läs-, skriv- och räknesvårigheter

Läs-, skriv- och räknesvårigheter
fängelseutbildning |

03-05-2007

Mångkulturell

Mångkulturell
fängelseutbildning |

03-05-2007

Gymnasial/ vidaregående utbildning

Gymnasial/ vidaregående utbildning
fängelseutbildning |

03-05-2007

Grundläggande vuxenutbildning

Grundläggande vuxenutbildning
fängelseutbildning |

03-05-2007

Forskning

Forskning
fängelseutbildning |

03-05-2007

IT, distansutbildning

Rapporter om fängelseundervisning med temat IT.
fängelseutbildning |

03-05-2007

Konferenser: Nordiska

Konferenser: Nordiska
fängelseutbildning |

21-11-2006

Rapporter

Rapporter
demokrati IKT kompetens |Norden

24-07-2006

Flexibelt lärande, it och demokrati

Målet med projektet Flexibelt lärande, IT och demokrati har varit att skapa en modell för fortbildning för folkbildare och vuxenpedagoger i flexibelt lärande inom i Norden och bidra till nätverksbyggande och erfarenhetsutbyte. NVL 2006.
|Norden

01-08-2005

Norden som global vinderregion

Publicerad 2005
HTML
kompetensutveckling vuxnas lärande |

05-08-2004

Indikatorer for voksnes læring

I 2010 SATTE NVL NED EN ARBEIDSGRUPPE FOR Å SE PÅ KOMPARATIV NORDISK STATISTIKK PÅ VOKSENOPPLÆRINGSFELTET. GRUPPEN LEVERTE EN RAPPORT I JANUAR 2011.

1
2
3