5. Motivation, alder og læring
2. Motivation og struktur
1. Motivation og kvalitetsudvikling
Sessioner
Training Needs Assessment
Professionalizing adult educators
Innovativ kompetenceudvikling
Europe in a state of flux
Becoming Adult Educators in the Baltic-Sea Region
An innovative approach
Adult Educators – Challenges at European and global levels - conference 2010
Useful key competences
Nordic Conference 2010
Expertseminarium 2010
Arkiv
Åland - oversikt
E-verktyg
Building an Irish labour market based on equality and diversity(Equal project 2007-2009)
Social return
Equalitec
Mature @ EU
Value of Work
Newcomers in Turkey
Keeping on Track
Af Karen Brygmann
Demos- DemokratiSamtal
Demokratiseminarium 2008
Karriärvägledarens arbetsformer ur ett nordiskt perspektiv.Nationellt centrum för flexibelt lärande (CFL) och Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (NVL) bjöd in till vuxenvägledarkonferens i Stockholm den 21 november 2007.
Organisationer og myndigheder skal tænke alternativt, hvis de vil have succes med at involvere unge i arbejdet for bæredygtige løsninger. Gevinsten kan blandt andet blive større dynamik og ...
Folkeoplysningen har en nøglerolle at spille i disse år. Den kan etablere den nye platform for dialog, som virksomheder, myndigheder og NGO’er efterspørger med henblik på et tæt samarbejde om at skabe en bæredygtig udvikling. Den opgave er Studiefrämjandet i Sverige optaget af at løse
Nye budskaber i miljødebatten
Kolosser på grønne fødder
50 konkrete ideer til handlinger
Norden skal vise gode eksempler
Nordisk klimakonferens 2008
Folkeopplysningen bærer
Nordic – European workshop 2008
Workshops
Utmaningar; Förändring är en pedagogisk utmaning idag. Hur svarar vuxenpedagoger på denna utmaning? Har vuxenpedagoger förmågan att fungera som förändringsagenter?
Nordisk konferens 2008
Workshops and Poster Session
Voices of the Participants
Closing Remarks
Final Statement
Key note by the EU Commissioner Meglena Kuneva
Open Space Conference
Deaf Are Not Deaf
Routes and Pathways to Integration
The Dream That Became True
Introduction
European Conference 2007
Internationellt
Europa
Åland
Östersjön
Norge
Sverige
Finland
Litteratur, artiklar
Danmark
Demos-Nyt 2007
Publikationer
Nätverk
Projekt
Island
Tänke-tanken DEMOS har genom sina aktiviteter producerat en rapport / antologi som uppdaterar NMR:s publikation Guldtavlorna i gräset (Nord 1995:3) i relation vad som skett inom OECD, EU och Europarådet i diskussionerna kring demokrati, aktivt medborgarskap och livslångt lärande. NVL 2007
Energi i bruk
Læring på arbeidsplassen – hindringer
Några röster från konferensen
Tillsammans på en annorlunda konferens
Learning in the Workplace - Conference 2007
Helsingör-reportage
Fra selve læringens kerne over globaliseringens udfordringer til folkeoplysningen som en motor for udvikling af det formelle uddannelsessystem. Det var blot enkelte af indfaldsvinklerne, da mere end 100 forskere fra fire forskellige verdensdele for nylig mødtes til den anden nordiske konference om voksenuddannelse.
Hvad kommer efter konstruktivismen? Post-konstruktivisme? Seminaret kastede et kritisk blik på konstruktivisme - som i dag er en udbredt vejledningspraksis i Danmark og de øvrige nordiske lande.
Panelet samlede nordiske, baltiske og europæiske eksperter i validering. De repræsenterede ministerier, Den Tredje Sektor og forskningsverdenen. Det var ikke en debat på ophidsede argumenter.
The panel gathered together Nordic, Baltic and European experts on validation, representing the governmental sector, the 3rd sector as well as research. The debate was not full of heated arguments.
The last couple of years Denmark has taken significant steps forward when it comes to assessment and recognition of prior learning, Villy Hovard Pedersen, Danish Ministry of Education, said in his presentation.
Det var især nyttigt at høre, hvordan andre arbejder med kompetenceafklaring. Vi indså hvor forskellige vores forhold er sammenlignet med de nordiske lande. I Portugal arbejder vi primært med grundlæggende kompetencer. Så vi må udvikle vores egne synspunkter.
Sælger universitetet alvorligt ud af sin sjæl – eller gør højskolen? Sådan lød nogle af overvejelserne i en workshop om et samarbejde, der er etableret mellem en norsk folkehøjskole og et universitet i USA’s midtvest.
Konferens i Köpenhamn den 7-9 mars 2007 - Betydligt fler än planerat visade intresse för denna konferens. Därför utökades antalet platser från 70 till 110. Konferensen ägde rum på den s.k DGI-byen i centrala Köpenhamn.
I think that especially the recommendations of the JAVAL-project were useful and concrete. It was also interesting to hear about the OECD study.
Is the university selling out its soul – or is the folk high school? This was some of the considerations in a workshop on a cooperation established between a Norwegian folk high school and a university in the Midwest, USA.
Conference in Copenhagen March 2007 - There turned out to be many more people than expected interested in this conference. Consequently the number of participants to be accepted was increased - from 70 to 110. The conference took place at DGI-byen Hotel in central Copenhagen.
Der er en omfattende forskningsbaseret viden om voksnes læring i norden som vil kunne anvendes af såvel forskere som praktikere til at kvalificere den eksisterende viden og praksis på feltet. Der er derfor oprettet en forskertemaside om nordisk forskning som henvender sig til alle med interesse i forskning om voksnes læring.
Så fungerar pensionssystemet i Sverige
Danmark CARPE - Center for Aldringsrelateret Pædagogik og Etik