• |Norden
    01-08-2008

    Effektive strategier for livslang læring i de nordiske lande

    Publicerad 2011
    I tråd med Lissabonstrategien er det de nordiske landes mål, at øge befolkningernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse, særligt blandt kortuddannede og tosprogede.

  • NMR 2012
    |
    01-08-2008

    Fagintegreret læseundervisning for kortuddannede voksne

    Ladda ner publikation (gratis)Er det muligt at øge voksnes faglige læseforståelse gennem den almindelige faglige uddannelse, og hvordan tilrettelægger man en veldokumenteret fagintegreret læseundervisning for voksne?


  • |
    01-08-2008

    Global pressure - Nordic solutions?

    The Nordic Globalization Barometer 2008
    An important question remains: how can the Nordic countries also in the future continue be competitive on a global scale?
    The first Nordic Globalization Barometer identifies central issues related to the dynamics of globalization and evaluates the position of the Nordic countries in the global economy in three main categories: Economic performance, competitiveness, and globalization readiness.
    www.norden.org/pub/sk/showpub.asp?pubnr=2007:741

  • |
    01-08-2008

    Att utbilda världsmedborgare

    – nordiska folkhögskolelärare inspirerar till pedagogiskt arbete kring hållbar utveckling och globalt medborgarskap, publ. 2011
    Vilken identitet har vi som människor? Är vi i första hand oslobor, norrmän, européer eller världsmedborgare? Kan man lära någon att bli världsmedborgare med syfte att få en global identitet och medvetenhet? Detta häfte är resultatet av ett Nordplus-projekt i regi av Nordiska Folkhögskolerådet.
    Projektet pågick mellan 2010 och 2011 och alla projektdeltagare utbytte erfarenheter under den globala folkbildningskonferensen A world worth living in i Malmö i juni 2011.

  • |Norden
    01-08-2008

    Dokumentation af (real)kompetencer på nordiske folkehøjskoler

    Nordisk Folkehøjskoleråd, 2009

    Rapporten er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Nordisk Folkehøjskoleråd. Den bygger på en kortlægning af, hvordan de nordiske folkehøjskoler dokumenterer elevers realkompetencer og ikke-formelle kompetencer. Formålet er, at belyse de forskellig praksis i de nordiske lande og hvad de kan lære af hinanden. Derudover kan rapporten åbne op for en Nordisk debat om dokumentation af realkompetencer. Uddannelseskonsulent i FFD, Kristina Bæk Nielsen har været projektkoordinator.
    Uppgiftslämnare: Nanna Scheuer
    E-post: nhs(ät)ffd.dk

  • |
    01-08-2008

    En lærerig vej til resultater – håndbog i evaluering ved hjælp af indsatsteori

    Publicerad 2009
    Håndbogen giver konkret vejledning til, hvordan projektledere og pædagogiske konsulenter kan planlægge og evaluere udviklingsprojekter. Den tager udgangspunkt i indsatsteorien og kan bruges af projektansvarlige som et værktøj til at få overblik over projekter og processer.
    Læs mere og download håndbog:
    PDF

  • |Finland
    01-08-2008

    Finecvet som vägvisare - från testning till praktik!

    Utgångspunkter för införandet av systemet för meritöverföring inom yrkesutbildningen. Ubs, Finland 2012
    Publikationen FINECVET som vägvisare har sammanställts inom det av Utbildningsstyrelsen finansierade FINECVET-projektet, där ECVET-systemets tillämpning inom finländska grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen har testats.

  • |
    01-08-2008

    Finsk nationell referensram för examensbaserat och övrigt kunnande

    På svenska (pdf)
    In English (pdf)

  • forskning |Sverige
    01-08-2008

    Folkbildningsforskning som fält

    Linköping 2008
    Anna Lundins avhandling: Folkbildningsforskning som fält - från framväxt till konsolidering

  • |
    01-08-2008

    Folkeoplysning i de nordiske lande

    Rapport til det Nationale Folkeoplysningsudvalg, publicerad 2009

    Folkeoplysningen har stærke fælles rødder i de nordiske lande. Men både hvad angår indhold, organisering og finansiering er der i dag store forskelle. En rapport om ligheder og forskelle skal inspirere arbejdet i det nationale folkeoplysningsudvalg. DFS (Dansk Folkeoplysnings Samråd) har udarbejdet rapporten for regeringens folkeoplysningsudvalg.
    Rapport, presentation

  • |
    01-08-2008

    Folkeoplysning i de nordiske lande

    Rapport til det Nationale Folkeoplysningsudvalg, publicerad 2009

    Folkeoplysningen har stærke fælles rødder i de nordiske lande. Men både hvad angår indhold, organisering og finansiering er der i dag store forskelle. En rapport om ligheder og forskelle skal inspirere arbejdet i det nationale folkeoplysningsudvalg. DFS (Dansk Folkeoplysnings Samråd) har udarbejdet rapporten for regeringens folkeoplysningsudvalg.
    Rapport, presentation

  • |
    01-08-2008

    Foreløbig evaluering af de 22 voksenvejledningsnetværk

    Publicerad 2009
    I Danmark er de 22 voksenvejledningsnetværk just blevet evalueret (midtvejsevaluering) – evalueringsrapporten kan læses her:
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Komparativt studium af de nordiske læreruddannelser

    Denne rapport er den første, som sammenligner læreruddannelserne i alle de nordiske lande. Publicerad 2009
    Hovedformålet med det komparative studium af de nordiske læreruddannelser er at skabe grundlag for erfaringsudvekslinger og gensidig inspiration og læring imellem de nordiske lande.
    Studiet er udarbejdet for Nordisk Ministerråd af Danmarks Evalueringsinstitut, EVA og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, DPU sammen med samarbejdspartnere i de nordiske lande.
    www.norden.org/pub/sk/showpub.asp?pubnr=2009:505

  • |
    01-08-2008

    Konsulentrapport vedr. international viden og best practices

    Publicerad 2012. Nationalt videncenter for Etnisk erhvervsfremme har udgivet en ny rapport, der indeholder en kortlægning af inspirerende initiativer og bedste praksis inden for etnisk erhvervsfremme i udlandet.
    Ni lande fra Europa og Nordamerika danner udgangspunktet for rapportens behandling af de internationale erfaringer, som bl.a. går på netværksdannelse, mentorordninger, uddannelse og eksportfremme for etniske iværksættere. Danske og nordiske vejledere kan lade sig inspirere af udlandets erfaringer og tilpasse dem egen vejledningspraksis.
    Rapport (pdf)

  • vuxnas lärande fängelseutbildning |Norden
    01-08-2008

    Nordic prison education

    (TemaNord 2005:526), A Lifelong Learning Perspective

  • |
    01-08-2008

    Ny mesterlære og andre praktiske veje til erhvervsuddannelse

    Ny mesterlære og andre praktiske veje til erhvervsuddannelse

  • |
    01-08-2008

    Studiecirkeldeltagare 2008

    Av Eva Andersson, Monica Larson och Lena Lindgren. Publicerad 2009
    En studie om deltagare i studieförbundens studiecirkelverksamhet. Studien bygger på resultat från en enkätundersökning till 10 800 personer som deltagit i studiecirklar 2008. Citat från 50 intervjuer som genomförts finns med för att belysa resultaten.

  • |
    01-08-2008

    Transfer mellem uddannelse og arbejde

    Bjarne Wahlgren, 2009
    Denne forskningsoversigt sammenfatter, hvilke faktorer der bidrager
    til, at det, vi lærer i undervisningen, efterfølgende anvendes i
    en arbejdssituation.

  • |
    01-08-2008

    Rapporter 2003-2008


    Rapporter i varje sektion presenteras alfabetiskt enligt titel
    The reports in each section are presented in alphabetical order.

  • |
    01-08-2008

    Forbedring af læse-, skrive- og it-færdigheder for kortuddannede voksne

    Publicerad 2007
    En nordisk forundersøgelse belyser omfanget af læsevanskeligheder blandt voksne i Sverige, Danmark, Norge, Finland og Island - med særligt henblik på kortuddannede.
    www.norden.org/pub/sk/showpub.asp?pubnr=2007:549

  • |
    01-08-2008

    Indicators for the information society in the Baltic region

    Action Line 6. Pubished 2005
    The Northern e-Dimension Action Plan - NeDAP - 2005-06 was adopted by the Heads of Government of the Council of the Baltic Sea States during the 5th Baltic Sea States Summit in June 2004, and by the Nordic Council of Ministers in August 2004.
    The action plan is a tangible result of a new cooperation arrangement between the Council of Baltic Sea States, the European Commission and the Nordic Council of Ministers.
    www.norden.org/pub/sk/showpub.asp?pubnr=2005:577

  • |
    01-08-2008

    Tro och mångfald

    Religionsmöten och religionsteologi i Norden, red. Yvonne Terlinden. TemaNord 2005:582
    Bakgrunden till boken är en nordisk konferens om religionsmöten och religionsteologi, som arrangerades hösten 2004 på Lärkkulla i Finland. Arrangör för konferensen var Nordiska Kyrkliga Studierådet (NKS). NKS är ett samarbetsorgan för kyrkliga vuxenpedagoger i Norden. Boken har bekostats av Nordisk Kulturfond.
    Mera information: Sinikka Metsätähti, sinikka.metsatahti(ät)evl.fi
    www.norden.org/pub/kultur/kultur/sk/TN2005582.pdf

  • |
    01-08-2008

    Det framtida behovet av utbildning på Åland

    ÅSUB Rapport 2006:2
    Rapporten er udgivet af Ålands landskapsregerings Utbildnings- och kulturavdelning Ålands statistik- och utredningsbyrå (ÅSUB). Den bygger på en kortlægning og analyse af det nuværende og kommende uddannelsesbehov i Åland hos aldersgrupperne 17-60 år. Rapporten udgør et prognose- og analyseværktøj til uddannelsessektoren og skaber videnskabeligt grundlag for beslutningstagere og forvaltninger.
    Download rapport:
    PDF

  • |Norden
    01-08-2008

    Folkbildningsforskning som fält - från framväxt till konsolidering

    Avhandling av Anna Lundin, Linköpings Universitet 2008
    Afhandlingen har sin oprindelse i de offentlige evalueringer af Voksenuddannelserne 2001-2004 i Sverige. Den tager udgangspunkt i, hvordan afhandlinger inden for det offentlige uddannelsesområde er med til at legitimere en bestemt tænkning, samt hvordan forskellige aktører inden for voksenuddannelsessfæren forholder sig til hinanden i dette spørgsmål.

    Formålet med afhandlingen er at afsøge, hvordan forskningen inden for voksenuddannelse har etableret sig som separat felt. Den undersøger feltets fremvækst, hvilke værdier der holder sammen på feltet og hvor dets grænser går. Derudover fokuserer den på feltets aktører og hvordan de opnår anerkendelse hos hvilke instanser.

    LINKÖPINGS UNIVERSITET
    Institutionen för beteendevetenskap och lärande
    SE-581 83 Linköping
    Avhandling (pdf)

  • |
    01-08-2008

    Idékatalog om vejledning på mellemlange og videregående uddannelser

    Publicerad 2008
    VUE videnscenter for uddannelses og erhvervsvejledning. har udgivet idékataloget ”46 idéer til vejledning på de mellemlange videregående uddannelser”
    Kataloget er udarbejdet på baggrund af et undersøgelses- og udviklingsprojekt i VUE.
    Mere om idekataloget og rapporten:
    www.vejledning.net

  • |
    01-08-2008

    Kartläggning av alfabetiseringsundervisning i Norden (KAN)

    Publicerad 2007
    Rapport analyserar utbildningssituationen för den grupp av invandrare som är helt utan eller har mycket kort formell skolutbildning.
    Läs mer...

  • |
    01-08-2008

    Kunnskapsgrunnlaget

    Publicerad 2005
    Sluttrapporten fra prosjektet om voksnes rett til grunnskole og videregående opplæring.
    www.vox.no/templates/CommonPage.aspx?id=1061

  • |
    01-08-2008

    Kvalitetssikring

    Publicerad 2005
    Kvalitetssikting skal styrkes:
    Kommunikeet etter ministerkonferansen i Bergen i mai 2005
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Læring, et bidrag til god livskvalitet

    Publicerad 2006
    Undervisning for voksne med spesialpedagogiske behov i Danmark, Norge og Sverige. Synteserapport fra prosjektet:
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Miljöer som stöder lärande. en introduktion till lärmiljötänkande

    Environments that support learning. Introduction to Learning Environments approach. Publ. 2007

    Manninen, J., Burman, A., Koivunen, A., Kuittinen, E., Luukannel, S., Passi, S. & Särkkä, H.
    2007. Helsingfors: Utbildningsstyrelsen.
    Kan beställas från
    www.oph.fi/svenska/bokhandel

  • |
    01-08-2008

    Mønsterbryterne

    Slutrapport publicerad 2005
    Prosjekt i utdannings- og forskningsdepartementet med mandat å utrede forslag til ny kunnskapspolitikk
    HTML

  • |
    01-08-2008

    Nordiskt centrum för kulturarvspedagogik - konferensrapport 2008

    Den 20-21 februari 2008 arrangerades den tredje Vårkonferensen i NCK:s regi. 80 personer kom till konferensen för att under två dagar lyssna till föreläsningar och knyta kontakter. Nu finns en konferensrapport från konferensen.

  • |
    01-08-2008

    Ny kurs för Norden - planering och hållbar utveckling

    Hólmfrídur Bjarnadóttir och Karin Bradley
    (Nordregio Report 2003:2) 145 s.
    SEK 150 excl. VAT ISBN 91-89332-32-6
    Order from library(ät)nordregio.se.
    Rapport som pdf-fil:
    www.nordregio.se/Files/r0302.pdf

  • |
    01-08-2008

    Status livslang læring. rapport fra kunnskapsdepartementet

    Publicerad 2007
    Rapporten redegjør for status innen arbeidet for livslang læring, den peker på de viktigste oppgavene fremover, og presenterer politisk prioriterte innsatsområder.
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Studiecirkeldeltagare 2004 – två rapporter om deltagare i studieförbundens cirkelverksamhet

    Folkbildningsrådet, 2005.
    Rapporten omhandler Folkbildningsrådets fjerde undersøgelse af deltagere i studiecirkler. Den bygger på en undersøgelse af 10.800 deltagere og 87 dybdegående interviews. Rapporten giver en dybere forståelse af deltagernes motiver for at deltage i studiecirkler samt betydningen for individ, foreningsliv og samfund.
    Link til FBR’s rapporthjemmeside:
    HTML

  • |
    01-08-2008

    Studieforbundene – læring for livet

    En offentlig utredning om studieforbundenes rolle for den enkelte, samfunnet og for arbeidslivet (NOU 2007:11)
    Länk

  • |
    01-08-2008

    Til gavn for uddannelserne

    Rapport fra Udvalget for uddannelsesforskning. Universitets- og byggestyrelsen, 2007.

    Udvalget for uddannelsesforskning blev nedsat i 2006 med henblik på, at analysere hvordan uddannelsesforskningen i Danmark kan styrkes. Det bestod af formand Jens Thorhauge, Direktør for Biblioteksstyrelsen og formand for DPU-udvalget samt en række repræsentanter fra danske universiteter og andre institutioner for videregående uddannelse.

    Udvalgets opgave var, at vurdere hvordan det sikres, at uddannelsesforskningen inden for det pædagogiske og fagdidaktiske uddannelsesområde retter sig mod samfundets behov og at opstille modeller for at styrke uddannelsesforskningen og samspillet mellem forskning, uddannelse og efteruddannelse med udgangspunkt i universiteternes rolle.

    Formålet med rapporten er, at give en række anbefalinger, der kan bidrage til at fastholde og styrke opmærksomheden omkring uddannelsesforskning og udvikling som centralt for uddannelseskvaliteten i uddannelsessektoren. Rapporten indeholder 26 anbefalinger der er rettet mod universiteter, professionshøjskoler og ministerier.

    Rapportens omfatter en redegørelse for organiseringen af den pædagogiske og fagdidaktiske forskning og uddannelse i Danmark, en række anbefalinger om
    styrkelse og formidling af den danske uddannelsesforskning og en beskrivelse af en række områder, hvor uddannelsesaktiviteterne inden for det pædagogiske og fagdidaktiske felt kan styrkes.
    Rapport (pdf)

  • |
    01-08-2008

    Udgivelser om det danske uddannelsessystem oversat til engelsk

    Publicerad/Published 2008
    On 31 May 2007, the Danish Government set up a committee whose task was to draw up a democracy canon. The democracy canon contains what the committee believes to be key events, philosophical trends and political texts that have played an important role in the development of Danish democracy.

  • |
    01-08-2008

    Utbildning och arbete – hand i hand

    Utbildning och arbete – hand i hand

  • |
    01-08-2008

    Vuxenutbildning på Åland

    - nulägesbeskrivning och förslag till utveckling av en infrastruktur.
    Vuxenutbildningskommitténs betänkande 3.4.2007.
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Yrkesprøving

    Publicerad 2004
    En metode for realkompetansevurdering
    www.vox.no/templates/CommonPage.aspx?id=936

  • |
    01-08-2008

    Årsbok för folkbildning 2006

    Föreningen för folkbildningsforskning, 2006. Redaktion: Anders Ekman, Maj-Britt Imnander, Stellan Boozon og Bo Ardström.
    Siden 1994 har Föreningen för folkbildningsforskning udgivet årsbøger om aktuelle emner inden for voksenuddannelse og forskning i voksnes læring.

    Årsbok om folkbildning 2006 indeholder 12 artikler, der bl.a. omhandler voksenuddannelse i et globalt og international perspektiv, studiecirkler og andre dannelsesfremmende projekter og initiativer i og uden for Norden. Derudover findes der en årsoversigt over, hvad der skete på voksenuddannelsesområdet i løbet af 2006 samt statistik.

    Se en oversigt over årsbøger fra Föreningen för folkbildningsforskning og bestil årsbogen:

    Föreningen för folkbildningsforskning, Box 730, 101 34 Stockholm, eller per fax 018-13 7040 eller per e-post anders.ekman(ät)folkbildning.net
    Innehållsförteckning
    Föreningen för folkbildningsforskning

  • |
    01-08-2008

    Action plan on adult learning

    Published 2007
    The Action Plan aims to help strengthen the adult learning sector in order to be able to use its full capacity. This is a complex sector, with a wide variety of providers, reaching all kinds of target groups. The cross-sectoral nature of adult learning is recognised. The general objective of the Action Plan is to implement the five key messages established in the Communication It is never too late to learn: to remove barriers to participation; to increase the quality and efficiency of the sector; to speed up the process of validation and recognition; to ensure sufficient investment; and to monitor the sector.
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Adult education trends and issues

    Published 2006

    The study (73 pages) is a high quality analysis of the current State of the Art in non-formal adult education. The full version of the study is available through the link below.
    www.eaea.org/index.php?k=10263

  • |
    01-08-2008

    Adult learning: it is never too late to learn

    Published 2006
    On 23 October 2006, the European Commission adopted a Communication calling on the Member States to promote adult learning in Europe. The pressures of demographic change, globalisation and the emergence of newly industrialised and highly competitive countries mean that adult learning must be placed firmly on the political agenda. To do so, the Commission will work with the Member States to produce an Action Plan on Adult Learning in 2007. This aims to support European adult education, with high quality information, guidance and assessment systems, excellent learning content and delivery mechanisms.
    HTML

  • |
    01-08-2008

    Bringing education to life

    Published 2003
    Reaching hard-to-reach learners by creating innovative approaches to adult and community learning
    A UK–Sweden initiative
    PDF

  • |
    01-08-2008

    Civil dialogue: making it work better

    Published 2006

    The Civil Society Contact Group published in autum 2006 the study Civil Dialogue, making it work better, which reviews and assesses NGOs' participation in the European project. "NGOs have played a key role in the development of a more democratic and accountable European Union. Over the years we witnessed the multiplication of opportunities for citizens to take part more directly in the EU project, going from online consultations to citizens' forums or juries" said Ilona Kish, chair of the Civil Society Contact Group. "However, more is not necessarily better: time has come for a common reflection on how to make participatory democracy work better in the EU", she added.

    Based on case studies analysing key moments of the EU public debate (such as the constitutional process and the Service Directive), the study is intended as a contribution to the heated debate on how to better connect the EU to its citizens.

  • |
    01-08-2008

    Comparative analysis of lll strategies in Nordic and Baltic countries

    Published 2003
    The report has been produced as the background document for the Nordic - Baltic Lifelong Learning Conference “A Human Touch – Adults Learning with a Difference”
    PDF

  • |
    01-08-2008

    National policies concerning lifelong learning

    Source: International Labour Office
    Denmark
    Finland
    Norway
    Sweden
    Estonia

  • |
    01-08-2008

    New approaches in education for adult migrants

    Grundtvig Award 2006 project
    www.hydra.com.tr/eng/projects.php

  • |
    01-08-2008

    New learning pathways for adults

    Published 2002A cross-sectoral overview of lifelong learning strategies.
    Report (pdf)
    Direct link to Outcomes

  • |
    01-08-2008

    OECD work on education

    Published in 2006
    "Assisting members and partners to achieve high quality lifelong learning for all that contributes to personal development, sustainable economic growth and social cohesion".
    www.oecd.org/dataoecd/35/40/30470766.pdf

  • |
    01-08-2008

    Participation in adult learning

    OECD and the Swedish Ministry of Education, Research and Culture organised the international conference ”PROMOTING ADULT LEARNING”, 10 - 11 March 2005 in Malmö. The Comparative report and all the conference materials are available at: www.sweden.gov.se/promotingadultlearning

  • |
    01-08-2008

    Promise and problems of e-democracy

    Published 2003
    Today, all OECD member countries recognise new information and communication technologies (ICTs) to be powerful tools for enhancing citizen engagement in public policy-making. Despite the limited experience to date, some initial lessons for online citizen engagement in policy-making are emerging:
    www.oecd.org/dataoecd/9/11/35176328.pdf

  • |
    01-08-2008

    Promise and problems of e-democracy

    Published 2003
    Today, all OECD member countries recognise new information and communication technologies (ICTs) to be powerful tools for enhancing citizen engagement in public policy-making. Despite the limited experience to date, some initial lessons for online citizen engagement in policy-making are emerging:
    www.oecd.org/dataoecd/9/11/35176328.pdf

  • |
    01-08-2008

    Qualifications systems: bridges to lifelong learning

    OECD 2007
    Evidence suggests that some mechanisms, such as those linked to credit transfer, recognition of prior learning, qualifications frameworks and stakeholder involvement, are especially powerful in promoting lifelong learning.
    This book presents policy responses to lifelong learning agendas that countries have adopted and that relate directly to their national qualifications system.
    Link to OECD page

  • |
    01-08-2008

    Recent developments in adult education

    Published 2005
    EU Commission DG for education and culture. Reports 2005 from Czech Republic, Denmark, Ireland, Lithuania, Hungary, Slovak Republic, Norway.
    Word (.doc)

  • |
    01-08-2008

    Skill needs in europe - focus on 2020

    Published in 2008

    Cedefop Panorama series; 160
    Luxembourg 2008
    www.cedefop.europa.eu

    Report (pdf)

  • |
    01-08-2008

    Skill needs in europe - focus on 2020

    Published in 2008

    Cedefop Panorama series; 160
    Luxembourg 2008
    www.cedefop.europa.eu

    Report (pdf)

  • |
    01-08-2008

    The right to knowledge and development - liberal education in a global context

    Published 2004
    Nordic Folk High School Council International Conference
    in Moshi, Tanzania 26.9.-2.10.2004

    PDF

  • |
    01-08-2008

    Pressrum

    Välkommen till NVL:s Pressrum!

  • |
    01-08-2008

    En vellykket innovasjonskonferanse 4. – 5. juni 2012

    - en omfattende dokumentasjon fra konferansen er tilgjengelig her:

    DOKUMENTASJON

  • |
    01-08-2008

    Synkron

    omtaler aktiviteter, forskning, prosjekter, institusjoner og personer knyttet til fjernundervisning og fleksibel utdanning.
    I nr 1/2013: “Web2.0 og sosiale medier endrer samfunnet på svært omfattende måter. Smart læring diskuterer hvilke konsekvenser denne utviklingen har for måten vi lærer på.”:
    www.nade-nff.no/nffs-publikasjoner_222.html

  • |
    01-08-2008

    Nordplus

    Nordplus er Nordisk Ministerråds største utdanningsprogram innenfor livslang læring.

  • |
    01-08-2008

    Vox

    Vox er NVL's værtsorganisation

  • validering utbildningspolitik |Norden
    25-07-2008

    Validering i de nordiska länderna – policy och praktik

    Studien av validering i de nordiska länderna har genomförts av fil.mag. Åsa Hult och docent Per Andersson, Linköpings universitet, Sverige. Utgiven 2008

  • kvalitetssäkring hållbar utveckling |Norden
    25-07-2008

    Systematisk kvalitetsarbejde i voksnes læring, nordiske brikker til en mosaik

    For å belyse kvalitetsarbeidet i de nordiske landene, er det samlet inn i alt 69 case som illustrasjon til de fem ringene i sirkelen: Planer og mål, Implementering, Evaluering, Opfølging og Metode.

  • |in English
    17-07-2008

    2009 European Year of Creativity and Innovation

    Europe needs to boost its capacity for creativity and innovation for both social and economic reasons. That is why the

  • |in English
    17-07-2008

    2009 European Year of Creativity and Innovation

    Europe needs to boost its capacity for creativity and innovation for both social and economic reasons. That is why the

  • |in English
    17-07-2008

    2009 European Year of Creativity and Innovation

    Europe needs to boost its capacity for creativity and innovation for both social and economic reasons. That is why the

  • |Finland
    27-06-2008

    Pohjoismaista yhteistyötä oppimisen tutkimuksessa

    Turun yliopiston Oppimistutkimuksen keskus on saanut vuosille 2009 – 2011 Nordic Network of National Centres of Excellence statuksen ja rahoituksen.

  • |Sverige
    27-06-2008

    Nordiskt samarbete i forskning av inlärning

    Inlärningsforskningscentralen vid universitet i Åbo har fått status och finansiering för åren 2009 – 2011 av Nordic Network of National Centres of Excellence.

  • |
    19-06-2008

    5/2008

    5/2008

  • |Danmark
    19-06-2008

    Spennandi endurmenntunartilboð fyrir kennara í fullorðinsfræðslu, náms- og starfsráðgjafa, kennsluráðgjafa og námshönnuði.

    Á fundi í faghópi um kennslufræði fullorðinna í september 2006, kom fram, í næstum öllum framsöguerindum, að bjóða ætti kennurum og

  • |Finland
    19-06-2008

    Robert Jansson kehittämään opitun tunnustamista

    Maakunnan hallitus on nimittänyt Robert Janssonin johtamaan hanketta, jonka päämääränä on luoda Ahvenanmaalle järjestelmä

  • |Finland
    19-06-2008

    Opettajille laillistamismenettely ja tiukemmat pätevyysvaatimukset

    Tuoreessa mietinnössä ehdotetaan, että opettajan ja lastentarhanopettajan pätevyyteen vaadittaisiin laillistamismenettely. Ehdotuksen mukaan

  • |Finland
    19-06-2008

    Islantia maahanmuuttajille -hankkeen kokous

    Islannin opetusministeriön islantia maahanmuuttajille -hanke sai alkunsa kasvaneesta islanninopetuksen tarpeesta. Hallitus on myöntänyt

  • |Finland
    19-06-2008

    Vuoden 1982 ikäluokan opinnot tilastoina

    Kesäkuun 3. päivänä ilmestyi Islannin tilastokeskuksen laatima raportti vuonna 1982 syntyneiden islantilaisten suorittamista opinnoista.

  • |Finland
    19-06-2008

    Ammatillinen korkeakoulutus keskitettiin kahdeksaan oppilaitokseen

    Tanskassa kaikki keskipitkät ei-yliopistolliset korkeakoulutusohjelmat on nyt keskitetty kahdeksaan ammatilliseen korkeakouluun

  • |Finland
    19-06-2008

    ”Nuorisoasteen koulutus kaikille” -konferenssi

    Tanskan opetusministeriö ja kuntaliitto Kommunernes Landsforening ovat järjestäneet konferenssin, jonka aiheena oli nuorten toisen asteen koulutuksen osallistujamäärien kasvattaminen.

  • |Finland
    19-06-2008

    Tanskan valtiolta taas aikuiskoulutustukea lyhyisiin täydennyskoulutuksiin

    Työmarkkinaorganisaatioiden ja hallituksen neuvotteluista syntynyt uusi laki palauttaa korkeakoulutetuille mahdollisuuden

  • |Finland
    19-06-2008

    Uudet oppimisprosessit käytännössä

    - kahden modulin kurssi aikuiskouluttajille

  • |Island
    19-06-2008

    Upphafsskot að eflingu fullorðinsfræðslu og símenntun í Danmörku

    Miðvikudaginn 18. júní 2008 opnar menntamálaráðherra Bertel Haarder (V) Færniþróunarmiðstöðina (Nationalt Center for

  • |Island
    19-06-2008

    Lýðháskólar vilja samstarf við formlegar námsleiðir

    Menntamálaráðuneytið leggur til hliðar 3 mill. DKK á hverju ári frá 2007 - 2009 til þess að styrkja lýðháskóla, hússtjórnar- og handverksskóla sérstaklega til þess að þróa líkön um samstarf milli lýðháskóla/Verslunarskóla og menntastofnana í formlega skólakerfinu.

  • |Island
    19-06-2008

    Nýtt Danmerkurkort yfir allt styttra framhaldsnám

    Allt styttra framhaldsnám í Danmörku er nú í átta stórum starfsmenntunarháskólum

  • |Island
    19-06-2008

    Menntun fyrir allan æskulýð

    Menntamálaráðuneytið og Samtök sveitarfélaga héldu ráðstefnu um verkefnið "Menntun fyrir allan æskulýð" í Ráðstefnumiðstöðinni í Óðinsvéum.

  • |Island
    19-06-2008

    Námsstyrkur til starfstengds náms innan fullorðinsfræðslu

    Skv. endurskipulagi ríkisstjórnarinnar á menntakerfinu tryggja ný lög möguleika á því að þátttakendur í starfstengdu námi innan fullorðinsfræðslu geti sótt um námsstyrk (SVU).

  • |Danmark
    18-06-2008

    Spændende efteruddannelsestilbud for voksenlærere, vejledere, konsulenter, læringsdesignere

    På Voks. ped arbejdsmøde i september 2006, fremgik det af næsten alle oplæg, at lærere og voksenlærere burde tilbydes viden om og træning i at tilrettelægge læreprocesser, der fremmer nye innovative kompetencer.

  • |Island
    18-06-2008

    Jansson þróar raunfærnimatskerfi

    Landsstjórn Álands hefur skipað Robert Jansson verkefnastjóra til þess að þróa kerfi fyrir raunfærnimat á Álandi.

  • |Island
    18-06-2008

    Leyfisbréf og skerptar reglur um hæfni kennara

    Í reglugerðinni Leyfisbréf og skerptar reglur um hæfni kennara (SOU 2008:52) er lagt til að m.a. verði krafist leyfisbréfs sem kveði á um

  • |Island
    18-06-2008

    Fækkun þátttakenda í fullorðinsfræðslu á vegum sveitarfélaganna

    Haustið 2007 tóku 116 300 einstaklingar þátt í fullorðinsfræðslu á vegum sveitarfélagannasem þýðir fækkun um 21% frá hausti 2006. Þetta

  • |Island
    18-06-2008

    Nýr norrænn upplýsingavefur um tryggingamál

    Yfirvöld tryggingamála á Norðurlöndunum, hafa tekið höndum saman og opnað sameiginlegan upplýsingavef. Vefurinn geymir upplýsingar um

  • |Island
    18-06-2008

    Upp og niður í námskeiðahaldi

    Fólk í Noregi hefur enn áhuga á að sækja námskeið. Ríflega helmingur þátttakenda er konur og handverk og fagurfræðilegar greinar eru á toppnum í tölfræði námsflokkanna.

  • |Island
    18-06-2008

    Mikilvæg lög í Noregi

    Samþykkt hafa verið ný lög um aðgreiningu og aðgengi

  • |Finland
    18-06-2008

    Nousua ja laskua kurssien osanottajamäärissä

    Opintokeskusten järjestämät kurssit ovat Norjassa edelleen suosittuja. Reilusti yli puolet kurssien osanottajista on naisia, ja käsityö- ja

  • |Finland
    18-06-2008

    Syrjintä- ja esteettömyyslaki hyväksyttiin Norjassa

    Laki takaa vammaisille juridisen suojan syrjintää vastaan. Laissa on myös esteettömyyttä koskeva osa, joka velvoittaa suunnittelemaan

  • |Finland
    18-06-2008

    Kansanopistot yhteistyöhön formaalin koulutuksen kanssa

    Tanskan opetusministeriö on varannut kolme miljoonaa kruunua vuodessa kansanopistojen ja kotitalous- ja käsityöopistojen kehittämistyöhön

  • |Finland
    18-06-2008

    Uusi osaamisen kehittämiskeskus avataan

    Opetusministeri Bertel Haarder avaa 18. kesäkuuta kansallisen osaamisen kehittämiskeskuksen (Nationalt Center for

  • |Finland
    18-06-2008

    Kunnallisen aikuiskoulutuksen osanottajamäärä laski

    Syyslukukaudella 2007 kunnallisessa toisen asteen aikuiskoulutuksessa (Komvux) opiskeli 116 300 opiskelijaa, mikä on 21% vähemmän kuin

  • |Finland
    18-06-2008

    Uusi pohjoismainen sosiaaliturvaportaali

    Pohjoismaiden sosiaaliturvaviranomaiset ovat luoneet yhdessä uuden verkkosivuston. Portaalissa on tietoa toiseen Pohjoismaahan muuttaville,

  • |Island
    17-06-2008

    Samningur um stofnun Aalto-háskólans verður undirritaður í júni

    Ráðuneytið veitti menntamálaráðherra, Sari Sarkomaa, heimild þann 29. maí sl. til þess að undirrita stofnsamning og

  • |Island
    17-06-2008

    Óloknu starfsnámi verður hægt að ljúka innan fullorðinsfræðslu

    Einstaklingar, sem hafa horfið frá starfsnámi sjá nú fram á að geta lokið námi, að uppfylltum ákveðnum skilyrðum. Ráðuneytið tók ákvörðun um

  • |Island
    17-06-2008

    Stafrænt bókasafn bætir rafrænt aðgengi að efni bóka-, skjala- og annarra safna

    Menntamálaráðuneytið hefur hrint af stað verkefni um stafrænt bókasafn (2008-2011). Markmiðið með verkefninu er að veita aðgengi að rafrænu

  • |Island
    17-06-2008

    Kynningarfundur um íslenskukennslu fyrir útlendinga

    Verkefnisstjórn menntamálaráðuneytis um íslenskukennslu fyrir útlendinga heldur kynningarfund um stöðu verkefnisins þriðjudaginn 3. júní nk. kl. 14:00 – 16:00 í Rúgbrauðsgerðinni að Borgartúni 6 í Reykjavík.

  • |Sverige
    17-06-2008

    Jansson utvecklar system för validering

    Ålands landskapsregering har utsett Robert Jansson till projektledare med uppdrag att utveckla ett system för validering på

  • |Danmark
    17-06-2008

    Startskud til styrkelse af voksen- og efteruddannelsen i Danmark

    Onsdag 18. juni 2008 foretager undervisningsminister Bertel Haarder (V) den officielle åbning af Nationalt Center for

  • |in English
    17-06-2008

    2,000 new Master's students to receive scholarships from Erasmus Mundus

    More than 2,000 students and 450 teaching staff from outside Europe have been selected to receive an Erasmus Mundus scholarship for the academic year 2008/09. These scholarships will allow them to study in Europe for one or two years and obtain a Master's degree from one of the 103 top-quality Erasmus Mundus Masters Courses offered by consortia of European higher education institutions.

  • |Island
    17-06-2008

    2,000 new Master's students to receive scholarships from Erasmus Mundus

    More than 2,000 students and 450 teaching staff from outside Europe have been selected to receive an Erasmus Mundus scholarship for the academic year 2008/09. These scholarships will allow them to study in Europe for one or two years and obtain a Master's degree from one of the 103 top-quality Erasmus Mundus Masters Courses offered by consortia of European higher education institutions.

  • |in English
    17-06-2008

    2,000 new Master's students to receive scholarships from Erasmus Mundus

    More than 2,000 students and 450 teaching staff from outside Europe have been selected to receive an Erasmus Mundus scholarship for the academic year 2008/09. These scholarships will allow them to study in Europe for one or two years and obtain a Master's degree from one of the 103 top-quality Erasmus Mundus Masters Courses offered by consortia of European higher education institutions.

  • |Sverige
    17-06-2008

    Legitimation och skärpta behörighetsregler för lärare

    I betänkandet Legitimation och skärpta behörighetsregler (SOU 2008:52) föreslås bland annat att det ska krävas legitimation för att en

  • |Sverige
    17-06-2008

    Minskning av antalet studerande i komvux

    Under hösten 2007 studerade 116 300 personer i kommunal vuxenutbildning. Det är en minskning med 21 procent sedan hösten 2006. Detta visar

  • |Danmark
    17-06-2008

    Højskoler vil samarbejde med formelle uddannelser

    Undervisningsministeriet har afsat 3 mio. kr. hvert år fra 2007 - 2009 til styrkelse af højskolers og husholdnings- og håndarbejdsskolers udviklingsarbejde, herunder især til udvikling af samarbejdsmodeller mellem højskoler / HH-skoler og uddannelsesinstitutioner i det formelle uddannelsessystem.

  • |Danmark
    17-06-2008

    Nyt Danmarkskort for alle mellemlange videregående uddannelser

    Alle mellemlange videregående uddannelser i Danmark er nu samlet i otte store professionshøjskoler.

  • |Danmark
    17-06-2008

    Konference om projektet ”Ungdomsuddannelse til alle”

    Undervisningsministeriet og Kommunernes Landsforening har afholdt en konference om projektet ”Ungdomsuddannelse til alle” i Odense Congress Center. Der er brug for de unge på arbejdsmarkedet og på konferencen blev det diskuteret, hvordan man kan få flere unge i uddannelse.

  • |Danmark
    17-06-2008

    Voksenuddannelsesstøtte til fagspecifikke kurser

    Som led i regeringens kvalitetsreform sikrer ny lov genindførelsen af muligheden for statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) til fagspecifikke kurser

  • |Danmark
    17-06-2008

    Undervisning i islandsk for indvandrere

    Undervisningsministeriets projektledelse om undervisning i islandsk for indvandrere holdte et møde om projektets status for nylig.

  • |
    17-06-2008

    Nordic – European workshop 2008

    Nordic – European workshop 2008

  • |Island
    16-06-2008

    Nýjar tölur frá Hagstofunni um nemendur og námslok við 24 ára aldur

    Þann 3. júní sl. kom út hjá Hagstofu Íslands hefti þar sem nám og námslok einstaklinga sem fæddir voru á Íslandi árið 1982 eru skoðuð. Stuðst er við nemendaskrá og prófaskrá Hagstofunnar og er tekið mið af því hvaða námi þessir einstaklingar höfðu lokið árið 2006, árið sem þeir eru 24 ára.

  • |Danmark
    16-06-2008

    Nye tal fra Islands Statistik om elevers afsluttede eksamen ved 24 års alderen

    Den 3. juni udkom en rapport hos Islands Statistik hvor man har undersøgt studie og afsluttede eksamen hos individer som er født i Island året 1982. Ved undersøgelsen støttede man sig til Islands Statistik's register over elever og deres afsluttede eksamen med fokus på hvilke n uddannelse disse individer havde afsluttet i 2006, året da de fyldte 24 år.

  • |Finland
    13-06-2008

    Aalto-korkeakoulun säädekirja allekirjoitetaan kesäkuussa

    Valtioneuvosto valtuutti torstaina 29.5. opetusministeri Sari Sarkomaan allekirjoittamaan perustettavan korkeakoulusäätiön

  • |Finland
    13-06-2008

    Keskeytyneet ammattikorkeakouluopinnot loppuun työvoimakoulutuksena

    Ammattikorkeakoulututkinnon suorittamisen keskeyttäneet voivat suorittaa tutkintonsa loppuun työvoimapoliittisena aikuiskoulutuksena. Valtioneuvosto päätti asetusmuutoksesta 29.5.2008. Asetus tulee voimaan 1. syyskuuta 2008.

  • |Finland
    13-06-2008

    Kansallinen digitaalinen kirjasto -projekti

    Digitaalinen kirjasto parantaa kirjastojen, arkistojen ja museoiden aineistojen sähköistä saatavuutta.

  • |Norge
    13-06-2008

    Opp og ned i kursverdenen

    Folk i Norge vil fortsatt gå på kurs. Godt over halvparten er kvinner, og håndverks- og estetiske fag topper statistikken fra studieforbundene.

  • |Norge
    13-06-2008

    Ny diskriminerings- og tilgjengelighetslov er vedtatt i Norge

    Loven vil gi personer med nedsatt funksjonsevne et rettslig vern mot diskriminering. Loven inneholder også en tilgjengelighetsdel som gir en

  • |Norge
    13-06-2008

    Ny nordisk trygdeportal

    Trygdemyndighetene i de nordiske landene har gått sammen om en nettportal. Portalen gir informasjon om trygderegler for personer som bor,

  • |Sverige
    13-06-2008

    Stiftelseurkunden för Aalto-högskolan undertecknas i juni

    Statsrådet gav torsdagen den 29 maj undervisningsminister Sari Sarkomaa fullmakt att underteckna stiftelseurkunden och

  • |Sverige
    13-06-2008

    Avbrutna yrkeshögskolestudier kan fullbordas som arbetskraftsutbildning

    Personer som avbrutit avläggandet av yrkeshögskoleexamen kan fullborda sin examen som arbetskraftspolitisk vuxenutbildning. Statsrådet fattade ett beslut om en förordningsändring den 29.5.2008. Förordningen träder i kraft den 1 september 2008.

  • |Sverige
    13-06-2008

    Nationellt digitalt bibliotek -projekt

    förbättrar den elektroniska tillgängligheten till bibliotekens, arkivens och museernas material.

  • |
    09-06-2008

    Workshops

    Workshops

  • |
    29-05-2008

    8/2008 NVL Frettir

    8/2008 NVL Frettir

  • |
    29-05-2008

    8/2008 NVL Uutisia

    8/2008 NVL Uutisia

  • |
    29-05-2008

    7/2008 NVL Frettir

    7/2008 NVL Frettir

  • |
    29-05-2008

    7/2008 NVL Uutisia

    7/2008 NVL Uutisia

  • |
    29-05-2008

    4/2008

    4/2008

  • |Finland
    29-05-2008

    Kansansivistys ilmastokonferenssissa

    NVL on saanut tehtäväkseen vastata työpajasta syyskuussa Tanskan Odensessa pidettävässä ilmastokonferenssissa.

  • |Island
    29-05-2008

    Átta milljónir króna til alþýðufræðslu

    Í tillögum ríkisstjórnarinnar er lagt til að alþýðufræðslan taki yfir ákveðin verkefni Miðstöðvar sveigjanlegs náms (Nationellt centrum för

  • |Island
    29-05-2008

    Lokaskýrsla nefndar um raunfærnimat til umsagnar

    Nefnd um raunfærnimat hefur afhent Menntamálaráðuneytinu lokaskýrslu sína. Skýrslan er nú til umsagnar og athugasemdir skulu hafa borist

  • |Island
    29-05-2008

    Mesti nemendafjöldi nokkru sinni í sænskunámi fyrir innflytjendur - 65.000 nemendur

    Námsárið 2006/07 tóku rúmlega 65.000 nemendur þátt í sænskunámi fyrir innflytjendur (sfi), sem er mesti fjöldi sem mældur hefur nokkru sinni.

  • |Island
    29-05-2008

    Mælt með stofnun starfsmenntaháskóla

    Ráðgjafi ríkisstjórnarinnar, Anders Franzén, leggur til að öll starfsmenntun eftir framhaldsskóla, sem ekki er í boði í háskólum, verði safnað saman undir eitt svið, Starfsmenntaháskóla. Skólinn gæti boðið upp á framhaldsbrautir fyrir þá sem eru með færni framhaldsskóla en háskólarnir hafa ekki slíka braut fyrir þennan hóp nemenda. Markmið með tillögunni er einnig að stuðla að og tryggja aðgang að þeirri starfsfærni sem atvinnulífið óskar. Þessu nýja sviði verður stýrt af nýrri stofnun.

  • |Finland
    28-05-2008

    Kahdeksan miljoonaa kruunua kansansivistykselle

    Ruotsin hallituksen kevätbudjettiesityksessä esitetään, että kansansivistyksen piiriin tulisi tiettyjä toimintoja, jotka aiemmin kuuluivat

  • |Finland
    28-05-2008

    Opitun tunnustamisen valtuuskunnan raportti lausuntokierrokselle

    Aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisen valtuuskunta Valideringsdelegationen on jättänyt loppuraporttinsa Ruotsin opetusministeriölle. Raportti menee nyt lausuntokierrokselle, ja lausunnot toimitetaan ministeriölle viimeistään 30. toukokuuta 2008.

  • |Finland
    28-05-2008

    Maahanmuuttajien ruotsinopetuksessa osallistujaennätys – 65 000 opiskelijaa

    Lukuvuonna 2006–2007 runsas 65 000 opiskelijaa osallistui ruotsia maahanmuuttajille -opetukseen (sfi). Tämä on kaikkien aikojen osallistujaennätys.

  • |Finland
    28-05-2008

    Ammattikorkeakoulujärjestelmän perustamista ehdotetaan

    Hallituksen selvitysmies Anders Franzén ehdottaa, että kaikki toisen asteen jälkeinen ammattikoulutus kootaan uuden ammattikorkeakoulun (Yrkeshögskolan) puitteisiin. Järjestelmä tarjoaisi kehittymismahdollisuuksia lukiokoulun suorittaneille, joille nykyisissä korkeakouluissa ei ole sopivia vaihtoehtoja. Ehdotuksella pyritään osaltaan myös varmistamaan työelämän tarvitseman ammattitaidon saatavuus. Ammattikorkeakoulujärjestelmää hallinnoimaan perustetaan uusi viranomainen.

  • |Finland
    28-05-2008

    Oppiminen valokeilassa NFF-konferenssissa 18.-19.11.2008

    Oppiminen on teemana NFF:n (Norjan etäopetuksen ja joustavan koulutuksen liitto) tämänvuotisessa konferenssissa, joka järjestetään

  • |Finland
    28-05-2008

    Opintokeskusten järjestämien kurssien määrä laski vuonna 2007

    Vuonna 2007 Norjan opintokeskukset (studieforbundene) järjestivät 37 000 valtion tukeen oikeuttavaa kurssia. Kursseilla oli yhteensä 490 000

  • |Finland
    28-05-2008

    Kirjastoalalla kiistellään digitalisoinnista ja resursseista

    Kirjastoalalla on käynnissä kiivas kilpailu resursseista. Keskustelun ydinkysymyksenä on, tuleeko Norjan kansalliskirjaston digitalisoida ”kaikki”.

  • |Finland
    28-05-2008

    Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen motivoi jatko-opintoihin

    Toukokuussa 22 naispuolista islantilaista pankkialan työntekijää sai päätökseen aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisprosessin. Hanke toteutettiin elinikäisen oppimisen keskus Mimirissä, ja se oli jatkoa viime vuonna loppuneelle yhteiseurooppalaiselle Leonardo-hankkeelle Value of work.

  • |Finland
    28-05-2008

    Kampanja aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisesta

    Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen helpottaa pääsyä jatkokoulutukseen – tämä on Tanskan opetusministeriön tuoreen tiedotuskampanjan pääviesti.

  • |Finland
    28-05-2008

    Arviointiraportti ”uudesta AMU-koulutuksesta”

    Aikuisten ammatillinen työvoimakoulutus (AMU) siirrettiin vuonna 2001 silloisen työministeriön alaisuudesta opetusministeriöön, ja laki

  • |Finland
    28-05-2008

    Uusi kansallinen osaamisen kehittämiskeskus

    15. toukokuuta perustettiin Tanskaan uusi kansallinen osaamisen kehittämiskeskus. Ajatuksena on ollut luoda tutkimustiedon voimakeskus, josta päättäjät, oppilaitokset, yritykset, aikuiskouluttajat ja -opiskelijat voivat hankkia tietoa aikuiskoulutusalasta.

  • |Finland
    28-05-2008

    Yhteistyöllä syrjäytymistä vastaan

    Eri pohjoismaiden hyvinvointi- ja työviranomaiset ovat valinneet erilaisia ratkaisuja tehostamis- ja yhtenäistämisvaatimuksiin vastatakseen. Työkyvyttömien ja pitkäaikaistyöttömien kasvava joukko on kuitenkin koko Pohjolaa yhdistävä haaste.

  • |Finland
    28-05-2008

    Käytännön innovatiiviset oppimisprosessit

    – kurssi aikuiskasvatusalan kouluttajille, suunnittelijoille ja tiedottajille NVL:n aikuiskasvatustyöryhmä järjestää syksyllä 2008 kahdesta moduulista koostuvan kurssin. Yhteistyökumppaneina ovat suomalainen Tiimiakatemia, tanskalaiset Tietgen kompetencecenter ja Performer House sekä ruotsalainen Växsjön yliopisto.

  • |Finland
    28-05-2008

    Kurssi ”Demokraattinen dialogi käytännössä”

    Kuinka voimme elää epätäydellisen maailmamme demokratiapulmien kanssa? Ja miten muuttuvaan demokratiaan tulisi suhtautua?  Kurssi on

  • |Island
    28-05-2008

    Mynda bandalag til aðstoðar þeim sem eru utangarðs í atvinnulífinu

    Velferðar- og atvinnumálastofnanir Norðurlandanna hafa valið ólíkar lausnir til þess að mæta kröfum um árangur og samlegð. Sú áskorun, sem er sameiginleg öllum löndunum, er stækkandi hópur veikra einstaklinga og langtíma atvinnulausra sem hafa lent utangarðs í atvinnulífinu.

  • |Island
    28-05-2008

    Nýbreytni í kennsluaðferðum

    – námskeið fyrir leiðbeinendur í fullorðinsfræðslu, -skipuleggjendur, námskeiðsmiðlara og -hönnuði Kennslufræðihópur NVL skipuleggur í samvinnu við Teamacademy í Finnlandi, Tietgen - færnimiðstöð í Danmörku, Performer House í Danmörku og Växsjö háskólann, námskeið í tveimur lotum haustið 2008.

  • |Island
    28-05-2008

    Námskeið - Hagnýtar lýðræðislegar samræður

    Hvernig getum við lifað við lýðræðislegar klípur í ófullkomnum heimi og hagað okkur í lýðræði sem er breytingum undirorpið. Þetta eru þemu norræns námskeiðs sem haldið verður 2. – 4. október.

  • |Island
    27-05-2008

    Fræðslustarfsemi námsflokkanna – Fækkun á fjölda námskeiðsstunda árið 2007

    Árið 2007 skipulögðu norsku námsflokkarnir 37.000 niðurgreidd námskeið. Þátttakendur voru 490.000 og fjöldi námskeiðsstunda 1.315.000. Það

  • |Island
    27-05-2008

    Snörp umræða um stafrænan gagnabanka í bókasöfnunum

    Um þessar mundur fer fram snörp barátta um auðlindir og úrræði á norskum bókasöfnum. Kjarni umræðunnar er spurningin: Á norska þjóðarbókhlaðan að setja öll sín gögn í stafrænan gagnabanka?

  • hållbar utveckling |Sverige
    27-05-2008

    Bilda en allians för dem i utanförskap

    De nordiska ländernas välfärds- och arbetsmarknadsförvaltningar har valt olika lösningar för att möta krav om effektivisering och samordning. En utmaning som är gemensam för alla länderna är den växande gruppen sjukskrivna och långtidsarbetslösa som hamnat utanför arbetsmarknaden.

  • |Island
    27-05-2008

    Nám í brennidepli á ráðstefnu NFF dagana 18. og 19. nóvember 2008

    NÁM er þema á ráðstefnu NFF (Norsk samtök fyrir fjarkennslu og sveigjanlegt nám) sem fer fram í Høgskolen í Osló þann 18. og 19. nóvember.

  • |Island
    27-05-2008

    Gæðaverðlaun til starfsþjálfa Rinnehemmet og heiðurstilnefning til Securitas Ab

    Menntamálaráðuneytið hefur veitt gæðaverðlaunin árið 2008. Starfsþjálfar Rinnehemmet stofnunarinnar, sem þjónustar þroskahamlaða, hlaut

  • |Island
    27-05-2008

    Sarkomaa: Markmið breytinga á háskólunum er öflugt svæðisbundið háskólasamfélag

    Menntamálaráðherra Sari Sarkomaa leggur áherslu á að markmiðið með endurskipulagi háskólanna sé að greiða fyrir enn frekara samstarfi innan allra finnskra háskóla.

  • |Island
    27-05-2008

    Alþýðufræðslan á loftslagsráðstefnu

    NVL ber ábyrgð á málstofum á norrænu loftslagsráðstefnunni í Óðinsvéum í september.

  • |Island
    27-05-2008

    Herferð um raunfærni

    Raunfærnimat auðveldar aðgengi að endurmenntun er aðalboðskapur mikillar herferðar sem danska Menntamálaráðuneytið hefur nýlega hleypt af

  • |Island
    27-05-2008

    Matsskýrsla um verkefnið „Ný vinnumarkaðsmenntun“

    Vinnumarkaðsmenntunin (AMU) var árið 2001 flutt frá þáverandi Vinnumálaráðuneyti til Menntamálaráðuneytisins. Árið 2003 voru lögin um nýju

  • |Island
    27-05-2008

    Ný landsmiðstöð fyrir færniþróun

    Þann 15. maí 2008 verður dönsk þekking á færniþróun í fullorðinsfræðslu og sí-og endurmenntun (VEU) saman komin á einn stað.

  • |Island
    27-05-2008

    Raunfærnimat er mikil hvatning til frekara náms

    Mímir – símenntun útskrifar þjónustufulltrúa í fjármálafyrirtækjum

  • hållbar utveckling |Danmark
    27-05-2008

    Real kompetence evaluering er en stærk motivation for fortsat læring

    Den 22. maj afsluttede 22 kvinder, service fuldmægtige i pengeinstitutter, opgaven Værdien af kompetencer erhvervet gennem arbejde hos Mimir–livslang læringscenter. Opgaven er en fortsættelse af et sameuropæisk Leonardo projekt Value of work som blev afsluttet sidste år med støtte fra Arbejdslivets oplæringscenter.

  • hållbar utveckling |Danmark
    26-05-2008

    Innovative læreprocesser i praksis

    et kursus for voksenundervisere, -planlæggere, -formidlere, -designere NVL arbejdsgruppen voksenpædagogik arrangerer i samarbejde med Teamacademy Finland, Tietgen kompetencecenter, Danmark og Performer House Danmark, Växsjö universitet et kursus i to moduler i efteråret 2008.

  • hållbar utveckling |Danmark
    26-05-2008

    Kursus Demokratisk dialog i praksis

    Hvordan kan vi leve med demokratiske dilemmaer i en uperfekt verden, og hvordan kan vi forholde os til et demokrati under forandring. Det er temaet for et nordisk kursus, som finder sted til 2-4 oktober.

  • hållbar utveckling |Danmark
    26-05-2008

    Kampagne om realkompetence

    Det er nemmere at få adgang til efteruddannelse, hvis man har fået sine realkompetencer vurderet. Det er hovedbudskabet i en stor kampagne, som det danske Undervisningsministeriet netop har sat i gang.

  • hållbar utveckling |Danmark
    26-05-2008

    Evalueringsrapport om ”Nyt AMU”

    AMU (Arbejdsmarkedsuddannelserne) blev i 2001 flyttet fra det daværende Arbejdsministeriet til Undervisningsministeriet. I 2003 blev loven

  • hållbar utveckling |Danmark
    26-05-2008

    Ny nationalt center for kompetenceudvikling

    Den 15. maj 2008 bliver den danske viden om kompetenceudvikling på voksen- og efteruddannelsesområdet (VEU) samlet ét sted.

  • hållbar utveckling |Norge
    22-05-2008

    Studieforbundenes opplæringsvirksomhet: Redusert antall kurstimer i 2007

    I 2007 arrangerte de norske studieforbundene til sammen 37 000 tilskuddsberettigede kurs med 490 000 deltakere og 1 315 000 kurstimer. Det

  • hållbar utveckling |Norge
    22-05-2008

    Heftig debatt om digitalisering og ressurser i bibliotekene

    Det pågår for tiden en heftig ressurskamp i den norske biblioteksektoren. Hovedkjernen i debatten er spørsmålet: skal det norske Nasjonalbiblioteket digitalisere ”alt”?

  • hållbar utveckling |Norge
    22-05-2008

    Læring i fokus på NFF-konferansen 18.og 19. november 2008

    LÆRING er tema for årets NFF-konferanse (Norsk Forbund for Fjernundervisning og fleksibel læring) som finner sted på Høgskolen i Oslo 18. og

  • hållbar utveckling |Norge
    22-05-2008

    Folkeopplysning i klimakonferanse

    NVL har fått ansvar for en workshop under den nordiske klimakonferansen i Odense i september.

  • hållbar utveckling |Sverige
    22-05-2008

    Åtta mkr till folkbildningen

    I den ekonomiska vårpropositionen föreslår regeringen att folkbildningen tar över vissa uppgifter från Nationellt centrum för flexibelt

  • hållbar utveckling |Sverige
    22-05-2008

    Valideringsdelegationens rapport på remiss

    Valideringsdelegationen har överlämnat sin slutrapport till Utbildningsdepartementet. Rapporten går nu ut på remiss och remissvaren ska vara inkomna till Utbildningsdepartementet senast den 30 maj 2008.

  • hållbar utveckling |Sverige
    22-05-2008

    Det högsta elevantalet någonsin i sfi – 65 000

    Läsåret 2006/07 deltog drygt 65 000 elever i svenskundervisning för invandrare, vilket är det högsta antalet som har uppmätts någonsin.

  • hållbar utveckling |Sverige
    22-05-2008

    Inrättande av Yrkeshögskola föreslås

    Regeringens utredare Anders Franzén föreslår, att all eftergymnasial yrkesutbildning utanför högskolan samlas i ett ramverk kallat Yrkeshögskolan. Den kan erbjuda vägar till utveckling för dem som har gymnasiekompetens, men där högskolan inte erbjuder relevanta alternativ.Förslaget ska också medverka till att säkerställa tillgång på sådan yrkeskompetens som efterfrågas av arbetslivet. Ramverket ska administreras av en ny myndighet.

  • |Finland
    22-05-2008

    Oppisopimuskouluttajien laatupalkinto Rinnekoti-Säätiölle ja kunniamaininta Securitas Oy:lle

    Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2008 oppisopimuskouluttajien laatupalkinnon kehitysvammaisten palveluita tuottavalle

  • |Finland
    22-05-2008

    Sarkomaa: Yliopistouudistuksen tavoitteena alueellisesti vahvempi ja vaikuttavampi yliopistoverkko

    Opetusministeri Sari Sarkomaa painottaa, että yliopistolain kokonaisuudistuksen tavoitteena on vahvistaa kaikkien suomalaisten yliopistojen toimintamahdollisuuksia.

  • hållbar utveckling |Sverige
    22-05-2008

    Kvalitetspriset för läroavtalsutbildare till Stiftelsen Rinnehemmet och hedersomnämnande till Securitas Ab

    Undervisningsministeriet har beviljat kvalitetspriset för läroavtalsutbildare 2008 till Stiftelsen Rinnehemmet som producerar tjänster för

  • hållbar utveckling |Sverige
    22-05-2008

    Sarkomaa: Målet för universitetsreformen ett regionalt starkare universitetsnätverk

    Undervisningsminister Sari Sarkomaa understryker att målet för totalreformeringen av universitetslagen är att stärka verksamhetsmöjligheterna för alla finländska universitet.

  • hållbar utveckling internationalisering |Sverige
    15-05-2008

    Från utanförskap till deltagande

    Under halva livet befann jag mig i ett språkligt och kulturellt utanförskap, som inte upphörde förrän jag flyttade till rötterna på Åland.

  • hållbar utveckling |in English
    15-05-2008

    Dear Reader

    Immigrants, Romany people, prisoners and the disabled do not always fit the mold when guidelines and general plans for working life and adult education are drawn up at the administrative level.

  • hållbar utveckling |Finland
    15-05-2008

    Hyvä lukija,

    maahanmuuttajat, romanit, vangit ja vammaiset eivät aina sovi muottiin, kun työelämän ja aikuiskoulutuksen yleisiä suuntaviivoja ja suunnitelmia laaditaan hallinnon tasolla.

  • hållbar utveckling |Sverige
    14-05-2008

    Kära läsare

    Invandrare, romer, fängelseinterner och handikappade faller inte alltid innanför ramarna när generella riktlinjer och planeringar för arbetsliv och vuxenutbildning görs på administrativ nivå.

  • hållbar utveckling baskunskaper |Norge
    14-05-2008

    Rom for læring

    Romfolket har i alle år gått under betegnelsen sigøynere. Nå vil de gjerne bli kalt Romfolket. I Norge teller de ikke mer enn rundt 500 stykker. Svært få av disse har fullført en vanlig skolegang på grunnskolenivå, og ingen har noen formell utdannelse over dette. For å fungere bedre i storsamfunnet, vil de nå begynne å lære.

  • hållbar utveckling utbildningspolitik |
    13-05-2008

    The Necessity of Parents’ Training in Estonia

    EQUAL WHOLE, an educational project involving approximately 600 parents was organized from 2005 to 2007 with the support of European Union. A series of trainings took place in one of the most far away and poorest corners of Estonia – four counties located near the lake Peipsi (participants came from 34 municipal centres).

  • hållbar utveckling fängelseutbildning |Norge
    09-05-2008

    Kultur og utdanning i fengsel

    Det er vidt forskjellige tradisjoner for utdanning og bruk av kreative fag i de nordiske fengsler. En rapport med ny nordisk kartlegging av utdanningsbakgrunn, rett til opplæring, lærevansker og motivasjon for utdanning hos innsatte i nordiske fengsler er utarbeidet.