Integration og inkludering

Systematisera, synliggöra och förmedla modeller och innovativa vuxenpedagogiska lösningar som är inkluderande, bidrar till etablering i

NVL har på uppdrag från Nordiska ämbetsmannakommittén för utbildning och forskning (ÄK-U) analyserat pågående och nyligen avslutade

Det stormar åter kring kommunens utbildning i svenska för invandrare, sfi.

Sara Westling, 26 år, ville ha en förändring i livet. I ett par år hade hon varit med i en hundgrupp inom daglig verksamhet. Gruppens

Asylsökande bör få stöd omedelbart när de kommer till ett land och helst av personer som kommer från samma kultur och har bott en längre tid i mottagarlandet.

Utan alla invandrade företagare skulle det nordiska samhället inte fungera.

Handboken innehåller vägledning och inspiration till hur man kan arbeta med cirkelarbetsformen. Den presenterar reflektioner och

Denne publikation er en ressource til kompetenceudvikling af voksenundervisere og giver eksempler på voksenuddannelsesmetoder og

The TLC model proves to be an innovative way of organising further training for adult education professionals and shows results that promote entrepreneurship.

Alla är eniga: civila samhället är en oumbärlig resurs när det gäller att skapa delaktighet och inkludera flyktingar och nyanlända. Men för att kunna ta vara på civilsamhällets kraft krävs det ett väl fungerande samarbete med det offentliga.

”Hvad skal der til for at sikre god & vellykket inklusion og integration af ny-ankomne i de nordiske lande?”

Integrations- och inkluderingsfrågor har varit högt på den nordiska agendan 2017. Arbetet i olika nordiska program och organisationer

Hvad skal der til for at sikre god inklusion og integration af nyankomne i de nordiske lande?