Kompetenceudvikling
Artikler
Fornybar og bærekraftig energi har høyeste prioritet, og solkraft er en viktig del av bildet. Det krever spesialkompetanse for å montere et solkraftanlegg slik at det blir driftssikkert og robust. Utbygging av solkraft involverer fagkompetanse på en lang rekke områder, og særlig innen elektro og bygg.
Kombinationsutbildningar samordnar språk- och yrkesutbildning för att snabbare leda nyanlända till arbetsmarknaden. I den här artikeln delar Malmö och Uddevalla med sig av sina erfarenheter, utmaningar och framgångsfaktorer.
Nu är förberedelserna inför Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet 2025 i full gång. Ulla-Jill Karlsson och Sini Keinonen är tjänstemän vid undervisnings- och kulturministeriet, och de delar glatt med sig av planerna. Det handlar om allt som kommer att göras inom utbildning och lärande för vuxna.
Högskolan på Åland har lanserat en ny distansutbildning med fokus på företagsekonomi och ledarskap – en satsning som redan har blivit en succé.
– Jeg er veldig heldig. Det er så travelt å delta i introduksjonsprogrammet at jeg får liten tid til å bekymre meg for foreldre og annen familie, sier 28-årige Rehannaer MaiMaitijiang.
Skellefteå Kraft i Sverige har fått flere nye vakthavende driftsteknikere i vannkraft, utdannet gjennom små, korte kurs, såkalte micro-credentials, eller mikromeritter, som svenskene kaller det. Helsesektoren har fått dyktige omsorgsarbeidere takket være mikro-credentials.
Tre-årig plan for nökkelpersoner i den daglige driften av skoler i Nord-Island.
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling er stadig i sin vorden i Danmark, selvom mange har talt om det i årevis. Nu er der kommet penge fra både finansloven og fonde, så måske ser fremtiden lys ud, vurderer Jeppe Læssøe, som har beskæftiget sig med emnet i en årrække.
– Det är jätte tight, siger ålandske Camilla Ernkrans om microcredentials i den inkluderende solidaritetsbevægelse, Emmaus, på Åland. Jeg tuner mig ind på svensk og forstår, at tight er som en jazzgruppe, der rytmisk spiller godt sammen og har et tight set som en metronom.
Gennem to år mødtes dagplejere i 11 danske kommuner i læringsfællesskaber, hvor de fik ny viden, som de reflekterede over og indarbejdede i deres praksis. Det har givet faglig selvsikkerhed, skabt refleksioner på højere niveau og udviklet organisation i de enkelte kommuner.
Valladolid, Spain on June 27-28, The Nordic Network for Adult Learning (NVL) participated in the European Basic Skills Network (EBSN) annual conference, focusing on ‘Upskilling and Reskilling for the Twin Transition: Digital and Green Transformation’.