Author: Nordisk Netværk Voksnes Læring



  • |Sverige
    26-02-2014

    Ráðagerðir um stafræna tölvuvæðingu í alþýðufræðslunni

    Um þessar mundir er unnið að þróun tölvuvæðingar innan alþýðufræðslunnar. Á árinu 2014 eru starfsmenn fræðslusambanda og lýðskóla hvattir til þess að fjalla um hana. Þeim til stuðning eru lykilpersónur í fræðslusamböndum og lýðskólum.

  • |Sverige
    26-02-2014

    Færsla skólans til sveitarfélaganna misheppnaðist

    Þetta kemur fram í greinargerð Leif Lewin sérstaks matsmanns sænsku ríkisstjórnarinnar sem ber titilinn, Skólinn getur ekki sagt af sér – færsla skóla í Svíþjóð til sveitarfélaga. (SOU 2014:5) sem Jan Björklund menntamálaráðherra var nýlega afhent. Yfirfærsla skólanna árið 1991 var gerð í því skini að auka hagkvæmni og bæta gæði skólastarfs. Ná átti fram umbótum með því að færa ákvarðanatöku um daglegan rekstur skólanna til sveitarfélaga, skólastjóra og kennara.

  • |Sverige
    26-02-2014

    Háskólinn í Uppsölum hefur samstarf við Bergmangården á Fårö

    Gotlandskampus háskólans í Uppsölum hefur hafið fræðslu- og rannsóknasamstarf við Stofnunina Bergmangården á Fårö. Markmiðið er að þróa nýjar námsleiðir og efla rannsóknir á sviðum fagurfræða, kvikmynda, lista, bókmennta og túlkunarfræða.

  • |Grönland
    26-02-2014

    ESB styður menntun á Grænlandi

    Menntamál á Grænlandi hafa fengið fjárhagsstuðning eftir að ESB ákvað að hækka styrki til Grænlands.

  • |Grönland
    26-02-2014

    Námusjóður getur hækkað menntunarstig

    Niðurstöður nýrrar skýrslu benda til þess að Grænlendingar eigi að stofna námusjóð og verja tekjum framtíðarinnar til fjárfestinga. Samkvæmt skýrslunni gæti sjóðurinn meðal annars nýst til þess að tryggja bætta menntun.

  • |Finland
    26-02-2014

    Umbætur á skipulagi og fjármögnun alþýðufræðslunnar

    Með umbótunum er ætlunin að afmarka betur og uppfæra grundvöll fyrir fjárframlög til alþýðufræðslunnar. Markmiðið er einnig að tryggja gæði og hagkvæmni með því að koma á hæfilega stórum einingum.

  • |Finland
    26-02-2014

    Yfir 20 miljónum evra veitt til náms ungs fólks í atvinnulífinu og menntun lærlinga

    Með fjárframlaginu er áætluninni um nám ungs fólks í atvinnulífinu og menntun lærlinga hrint í framkvæmd. Markhópurinn er ungt fólk undir 25 ára aldri sem ekki hefur lokið prófi úr framhaldsskóla.

  • |
    26-02-2014

    Webinar: Ingegerd Green

    $(document).ready(function(){ var maxLength = 240; $(".show-read-more14360").each(function(){ var myStr = $(this).text(); if($.trim(myStr).length > maxLength){ var newStr = myStr.substring(0, maxLength); var removedStr = myStr.substring(maxLength, $.trim(myStr).length); $(this).empty().html(newStr); $(this).append(' ...'); } }); });
  • |
    26-02-2014

    Webinar: Creativity as a learning tool – an introduction to Biophilia

    As a part of the preparations for the big Nordic conference “Nordiske broer for livslang læring” in Reykjavik in June, NVL now invites you to the webinar
    “Creativity as a learning tool – an introduction to Biophilia” on Friday March 14th at 13.00-14.00 CET. 

  • |Island
    26-02-2014

    Tilraunaverkefni um menntun í Norðvesturkjördæmi

    Háskólinn á Bifröst hefur umsjón með framkvæmd tilraunaverkefnis um hækkað menntunarstig í Norðvesturkjördæmi. Verkefni þetta er liður í átaki til þess að hækka menntunarstig í íslensku atvinnulífi og er fjármagnað af aðilum vinnumarkaðarins.

  • |Færöerne
    26-02-2014

    Uusi ammattikoulutusohjelma innostaa luovuuteen ja innovaatioihin

    Käsityöalan uusi koulutus alkaa Torshavnin teknillisessä oppilaitoksessa elokuussa 2014.

  • |Norge
    26-02-2014

    Suuri panostus opettajien täydennyskoulutukseen

    Kaikki norjalaisten koulujen opettajat voivat hakeutua täydennyskoulutukseen 15. maaliskuuta saakka.

  • |Norge
    26-02-2014

    OECD sai valmiiksi Norjan osaamisjärjestelmän diagnoosin

    Norja on ensimmäisenä maana saattanut loppuun OECD:n kanssa toteutetun suuren yhteishankkeen, jonka tarkoituksena oli laatia taitostrategia. Vuonna 2013 aiheesta järjestettiin neljä kattavaa työpajaa, joissa keskusteluihin osallistui laaja joukko eri intressitahoja. Nyt diagnoosi on valmis: raportissa "OECD skills strategy diagnostic report Norway" määritellään 12 Norjan osaamisjärjestelmää koskevaa haastetta.

  • |
    25-02-2014

    Innleder

    Innleder

  • vuxnas lärande |Norge
    25-02-2014

    Nordiske broer for livslang læring

    Nordisk Ministerråd og Nordisk nettverk for voksnes læring inviterer til konferansen Nordiske broer for livslang læring, 10.-11. juni i Reykjavik. - Konferansen skal utfordre til tverrfaglig samarbeid og nettverksbygging mellom interessenter på alle nivåer og skape dialog mellom forskjellige sektorer innenfor voksnes læring, sier NVLs hovedkoordinator Antra Carlsen.

    les mer

  • |Danmark
    25-02-2014

    Ambitiøs erhvervs­uddannelsesreform på plads

    Med en ny aftale, ”Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser”, er der et stort kvalitetsløft på vej til erhvervsskolerne. Danmark har brug for, at mange flere unge tager en erhvervsuddannelse for at dække behovet for dygtige faglærte i fremtiden. Reformen baner vejen for attraktive erhvervsuddannelser for unge, og voksne får langt bedre muligheder for at uddanne sig fra ufaglært til faglært.

  • |Sverige
    25-02-2014

    Neuvonpitoja vapaan sivistystyön digitaalisesta kehityksestä

    Vapaan sivistystyön sektorin digitaalinen kehitystyö jatkuu. Vuoden 2014 aikana aihetta käsitellään sivistysliitoissa ja kansanopistoissa järjestettävissä neuvonpidoissa. Prosessin tukena sivistysliitoissa ja kansanopistoissa on tukihenkilöitä.

  • |Sverige
    25-02-2014

    Koulujen kunnallistaminen oli epäonnistunut päätös

    Näin toteaa hallituksen erityisselvitysmies Leif Lewin ruotsalaisen koulun kunnallistamista koskevassa mietinnössään, joka luovutettiin hiljattain opetusministeri Jan Björklundille. Vuonna 1991 toteutetun kunnallistamisen tavoittena oli tehostaminen ja koululaitoksen laadun parantaminen. Parannuksia oli määrä saada aikaan sillä, että monet koulun arkea koskevat päätökset hajautettiin kunnille, rehtoreille ja opettajille.

  • |Sverige
    25-02-2014

    Uppsalan yliopisto yhteistyöhön Bergmangårdarna-säätiön kanssa

    Uppsalan yliopiston Gotlannin-campus ryhtyy koulutus- ja tutkimusyhteistyöhän Fårön saarella toimivan Bergmangårdarna-säätiön kanssa. Tavoitteena on kehittää uusia koulutusohjelmia ja stimuloida tutkimusyhteistyötä estetiikan, elokuvan, taiteen, kirjallisuuden ja tulkintateorioiden aloilla.

  • |Norden
    25-02-2014

    Pohjoismaisia siltoja aikuisten oppimiseen

    Pohjoismaiden ministerineuvosto ja aikuisten oppimisen pohjoismainen verkosto NVL järjestävät Islannin puheenjohtajuuden aikana Reykjavikissa 10. - 11. kesäkuuta 2014 pohjoismaisen konferenssin, jonka otsikkona on "Pohjoismaisia siltoja aikuisten oppimiseen".

  • |Island
    25-02-2014

    Koulutukseen liittyvä kokeiluhanke meneillään Islannin lounaisosassa

    Bifröstin korkeakoulu johtaa hanketta, jonka tarkoituksena on parantaa väestön koulutustasoa Islannin lounaisosassa. Hanke on osa työmarkkinakeskusjärjestöjen rahoittamaa kampanjaa, jolla pyritään nostamaan islantilaisen työvoiman koulutustasoa.

  • |Grönland
    25-02-2014

    EU tukee koulutusta Grönlannissa

    Grönlannin koulutussektorille on luvassa taloudellinen piristysruiske, sillä EU päätti nostaa Grönlannille maksamansa koulutustuen määrää.

  • |Grönland
    25-02-2014

    Raaka-ainerahasto voi nostaa koulutustasoa

    Tuoreen raportin mukaan Grönlantiin tulisi perustaa raaka-ainerahasto ja raaka-aineteollisuuden tulevat tuotot tulisi sijoittaa. Raportin mukaan rahaston avulla voitaisiin muun muassa parantaa väestön koulutustasoa.

  • |Grönland
    25-02-2014

    Raaka-ainerahasto voi nostaa koulutustasoa

    Tuoreen raportin mukaan Grönlantiin tulisi perustaa raaka-ainerahasto ja raaka-aineteollisuuden tulevat tuotot tulisi sijoittaa. Raportin mukaan rahaston avulla voitaisiin muun muassa parantaa väestön koulutustasoa.

  • |Finland
    25-02-2014

    Vapaan sivistystyön rakenteita ja rahoitusta uudistetaan

    Uudistuksella selkeytetään ja ajantasaistetaan rahoituksen määräytymisperusteet sekä varmistetaan toiminnan laatu ja vaikuttavuus muodostamalla riittävän suuria yksikköjä.

  • |Finland
    25-02-2014

    Nuorten työssäoppimista ja oppisopimuskoulutusta tuetaan yli 20 miljoonalla

    Nuorten oppisopimuskoulutuksen ja työssäoppimisen toimenpideohjelma käynnistyy. Toimenpideohjelman kohderyhmänä ovat ne alle 25-vuotiaat nuoret, joilla ei ole perusasteen jälkeistä tutkintoa.

  • |Sverige
    25-02-2014

    Existentiell hälsa #FBpod avsnitt 9

    #fbpod avsnitt 9 – Existentiell hälsa och folkbildning Hur mår du i livet? I Folkbildningspoddens nionde avsnitt pratar vi om existentiell hälsa och hur folkbildningen kan bidra till att människor att mår bättre. Existentiell hälsa handlar bland annat om hur du ser på dina möjligheter i livet och på vilket sätt du hanterar kriser. Vissa [...]

  • vägledning |Norden
    24-02-2014

    Nordiskt nätverk för Vägledning: Mötesplan 2014

    Fyra möten är planerade för år 2014.

  • vägledning |Norden
    24-02-2014

    Nordiskt nätverk för Vägledning: Verksamhetsplan 2014

    Verksamhetsmål, prioriterade insatser och mötesplan för 2014.

  • vägledning |Norden
    24-02-2014

    Validering inom folkbildning: Mötesplan 2014

    Arbetsgruppen möts 2 gånger under året, förslagsvis ett möte/halvår, med visst mått av enskilt arbetet mellan mötena.

  • |Norden
    24-02-2014

    Validering inom folkbildning: Mötesplan 2014

    Arbetsgruppen möts 2 gånger under året, förslagsvis ett möte/halvår, med visst mått av enskilt arbetet mellan mötena.

  • |Norden
    24-02-2014

    Arbetsgrupp för Validering inom folkbildningen

    Verksamhetsplan 2014

  • |Norge
    24-02-2014

    Stor satsing på videreutdanning for lærere

    Alle lærere i offentlige og private skoler I Norge - i grunnskole, videregående og voksenopplæring kan søke etterutdanning innen 15.mars. Nytt fra skoleåret 2014/2015 er en stipendordning for lærere og at staten betaler 75 % av utgiftene som skolen har til vikar for etterutdanning i naturfag og matematikk.

  • |Norge
    24-02-2014

    OECD har stilt diagnosen på kompetansesystemet

    Norge er første land som har gjennomført et stort fellesprosjekt med OECD for å implementere "Skills strategy". Etter fire omfattende workshops i 2013 med diskusjoner blant et stort mangfold av interessenter, er nå diagnosen stilt: I "OECD skills strategy diagnostic report Norway", er det identifisert 12 utfordinger for norsk kompetansesystem framover.

  • |Island
    24-02-2014

    Forsøksprosjekt om utdanning i Nordvest valgkrets

    Bifröst Høyskolen leder ett forsøksprosjekt for å heve utdanningsnivået på nordvest Island. Prosjektet er en del av en kampanje for å heve utdanningsnivået på det islandske arbeidsmarkedet og er finansiert av arbeidslivets parter.

  • vuxnas lärande |Norge
    21-02-2014

    Bidro til forskning – fikk 10.000 kr til laget

    Steinkjer hundeklubb er én av ti organisasjoner som fikk den gledelige beskjeden av Vox og Oxford Research tidligere i år. De får alle sammen ti tusen kroner for sin deltakelse i forskningsarbeidet som ble gjort i 2013. I Steinkjer skal pengene gå til nytt utstyr for kurshungrige trøndelagshunder.

    les mer

  • |in English
    21-02-2014

    Barriers, drivers and strategic priorities for lifelong learning

    Lifelong Learning in Greece sharpens inequalities. Adults refer to family obligations, time and costs as causes for not participating. Linking formal, non-formal and informal learning is part of the solution.

    The General Secretariat for Lifelong Learning/Adult Education of the Ministry of Education published recently the so called “National Program for Lifelong Learning: Strategic Framework”. Based on this document, we focus on key LLL issues and priorities for the new programmatic period (2014-2020).

  • |Norden
    21-02-2014

    Sesjon 4B: Policy - praksis

    Kompetansereformer som flere land i Norden har gjennomført, har klart vært påvirket av den internasjonale utdanningspolitiske tenkningen om læring på mange læringsarenaer og med varierte læringsformer i både utdanningssystemet og arbeidslivet.

  • |Norden
    20-02-2014

    Valideringsnätverket - Mötesplan 2014

    I mötesplanen för 2014 ingår bl.a. nätverksmöten, konferanser och ett forskarmöte.

  • fängelseutbildning |Norden
    20-02-2014

    Ny virksomhedsplan og årsrapport

    Nordisk nettverk for opplæring i fengsel skal medvirke til kunnskapsutvikling på feltet for å støtte opp under opplæring i rehabiliteringsprosessen. Kunnskap om voksenpedagogikk og undervisning er avgjørende for å tilrettelegge opplæringen for innsatte. Nordisk nettverk skal også formidle denne kunnskapen videre til aktuelle parter og aktører.

  • |
    20-02-2014

    Tre nya Nordic Masters-utbildningar startar

    Tre nya Nordic Master Program har tilldelats cirka en miljon danska kronor var – Nordic Master in Cold Climate Engineering, Glass Design och Joint Nordic Master in Cultural Leadership.

  • |
    20-02-2014

    21st Annual Conference 2014: “Language, Learning and the Brain”

    Lessons from the neurosciences and neurolinguistics for language learning and teaching
    at Erbacher Hof, Mainz (Germany) 26th – 27th April 2014

    More information, programme: www.icc-languages.eu/

  • |Norden
    19-02-2014

    Nordiske broer for livslang læring

    Nordisk ministerråd og Nordisk Nettverk for Voksnes Læring inviterer under det islandske formannskapet til konferansen "Nordiske broer for livslang læring" i Reykjavik 10. og 11. juni 2014.

  • |Grönland
    19-02-2014

    Råstoffond kan hæve uddannelsesniveauet

    Ny rapport peger på, at Grønland bør etablere en råstoffond og investere fremtidige indtægter fra råstofindustrien. Ifølge rapporten kan fonden bl.a. sikre bedre uddannelser.

  • |Grönland
    19-02-2014

    EU støtter grønlandske uddannelser

    Uddannelsesområdet i Grønland får en økonomisk indsprøjtning, da EU har besluttet at hæve støtten til Grønland.

  • |Sverige
    19-02-2014

    Uppsala universitet och Bergmangårdarna på Fårö inleder samarbete

    Uppsala universitet Campus Gotland inleder ett utbildnings- och forskningssamarbete med Stiftelsen Bergmangårdarna på Fårö. Målet är att utveckla nya utbildningar och stimulera nya forskningssamarbeten relaterade till estetik, film, konst, litteratur och tolkningsteorier.

  • |Sverige
    19-02-2014

    Kommunaliseringen av skolan blev ett misslyckande

    Det skriver regeringens särskilde utredare Leif Lewin i sitt betänkande Staten får inte abdikera - om kommunaliseringen av den svenska skolan (SOU 2014:5) som nyligen överlämnats till utbildningsminister Jan Björklund. Syftet med kommunaliseringen 1991 var att effektivisera och höja kvaliteten i skolan. Förbättringar skulle åstadkommas genom att många beslut om skolans vardagsarbete decentraliserades till kommuner, rektorer och lärare.

  • |Sverige
    19-02-2014

    Rådslag om folkbildningens digitala utveckling

    Nu fortsätter arbetet med den digitala utvecklingen inom folkbildningen. Under 2014 genomförs rådslag i studieförbund och folkhögskolor för att lyfta frågan. Till stöd finns resurspersoner i studieförbund och folkhögskolor.

  • |Finland
    19-02-2014

    Över 20 miljoner euro till arbetsplatsförlagt lärande och lärlingsutbildning för unga

    Med satsningen kör programmet för arbetsplatsförlagt lärande och lärlingsutbildning för unga igång. Målgruppen är unga under 25 år som inte avlagt examen efter grundstadiet.

  • |Finland
    19-02-2014

    Strukturer och finansiering inom folkbildningen förnyas

    Med reformen vill man tydliggöra och uppdatera grunderna för finansieringen av folkbildningen. Syftet är också att garantera verksamhetens kvalitet och verkningsfullhet genom att bilda tillräckligt stora enheter.

  • Der stor vægt på viden og indblik i selve håndværket, samt håndværket som kunstnerisk udtryk.
    |Færöerne
    19-02-2014

    Kreativitet og innovation i centrum i ny erhvervsuddannelse

    Ny håndværkeruddannelse som tilvirkerassistent indenfor beklædningsindustrien starter op på Teknisk Skole i Torshavn i august 2014.

  • |in English
    19-02-2014

    Volunteers: added value to counselling in adult education

    Older volunteers“I helped someone to take a life-changing decision.” These words of a Slovenian guidance volunteer express the added value that the work of volunteers can bring to guidance of adults. The importance of this has been increasingly recognized in the past years.

    Volunteers can share their knowledge and experience with counsellors and motivate specific target groups for the lifelong learning. In 2013 12 volunteers started to work in 7 of 14 Slovenian adult education guidance centres.

  • |Sverige
    18-02-2014

    Knappar # Aktivt val 2014



    File Size: 1,2 MiB
    File Hits: 71
    File Last Updated: 14:52 2014-02-18

  • distansutbildning |
    18-02-2014

    Webinar: Holdbar omstilling i en uforudsigelig verden

    På dette webinaret innleder professor Jeppe Læssøe ved Aarhus universitet om temaet "Holdbar omstilling i en uforudsigelig verden - udfordringer og nye veje for voksenlæringen i Norden"

  • uddannelsespolitik |Færöerne
    18-02-2014

    Färöarna - system och lagstiftning

    Redegørelse giver et indblik i, hvordan et system med realkompetencevurdering og kompetenceudvikling kan implementeres på Færøerne.

  • |in English
    16-02-2014

    Painful memories turned into something new

    The PLYA group in session. Photo: Anka SimončičChallenges of the youth today are different from those faced by the previous generations. The PLYA program in Slovenia offers tailor-made help for the most vulnerable, the NEET youth. Among the program’s innovative results is a highly personal documentary on a young girl’s mental distress.
    The youth in the 21st century are balancing between increasing freedom and uncertainty. As career and family take a leading role in life later than before, their lifestyle tends to be more hedonistic. Some say that roots for their depression are the fear of incompetence and of inadequacy.

  • |
    16-02-2014

    KONFERENS: Utmana system och bygga broar

    Konferensen Utmana system och bygga broar riktade sig till särskilt inbjudna deltagare

  • vuxnas lärande |Norge
    14-02-2014

    VOFO søker ny generalsekretær

    VOFO søker ny generalsekretær fra ca. 1. september 2014. Generalsekretæren er daglig leder av organisasjonen og ansvarlig for utvikling og iverksetting av strategi- og handlingsplaner. Stillingen rapporterer til og er ansvarlig ovenfor VOFOs styre. Søknadsfristen er 15. mars.

    les mer

  • |
    14-02-2014

    Validation of Prior Learning (VPL) Biennale

    The 1st Biennale on Validation of Prior Learning (VPL) aims at creating a platform for policy makers, practitioners, users, researchers and all other stakeholders that are interested in further developing/implementing VPL in their practice.

  • |in English
    13-02-2014

    Great opportunity in a small village

    Organic farming in HernadszentandrasHernádszentandrás, a small Hungarian village located in a multiply disadvantaged region, won the “Prix Territoria Europe 2013 - Développement local” award granted by the French Observatoire National de l'Innovation institute, with its programme entitled “BioSzentandrás”. The award recognises the outstanding innovative municipality initiatives improving local residents’ quality of life.
    Hernádszentandrás is a small village with a population of 450 in North East Hungary. It has an unemployment rate of 40%, and 35% of the population is of Roma ethnicity. The region is listed in the multiply disadvantaged category. For centuries, traditional agriculture provided work and a living for the people in the area.

  • |in English
    13-02-2014

    Teacher uses music to explain math concepts

    Piano helps your memoryThe Secretary of State for Education in São Paulo, Brazil, has been informing teachers of experiences and good practice to inspire them with new teaching methods and improved teaching quality. The case in question reveals how melodies are used to complete teaching concepts used in classes.
    In math classes taught by Mara Andréa Alves Pereira, she uses music as a supplement to her classes to encourage her students. Everything started in the year 2000 when the teacher realised that some students found it difficult to remember the prime number sequence.

  • |
    13-02-2014

    Anerkendelse af realkompetencer – hvordan kommer vi videre?

    Plats: Torvehallerne, Vejle, Danmark
    Fokus på realkompetence ud fra forskellige perspektiver.

  • |Sverige
    12-02-2014

    Attityder till studieförbunden 2013/2014

    Sifo har på uppdrag av Folkbildningsförbundet (FBF) genomfört en kvantitativ undersökning bland kommunstyrelseordföranden och tjänstemän som hanterar frågor kring folkbildning i kommunen. Undersökningen syftar till att mäta ansvariga tjänstemäns och kommunstyrelseordförandens inställning till studieförbund och folkbildning.

    File Size: 464,4 KiB
    File Hits: 40
    File Last Updated: 16:44 2014-02-12

  • vuxnas lärande |Norge
    12-02-2014

    VOFO har delt ut årets reisestipend

    34 søkere fra 11 studieforbund har fått tildelt Voksenopplæringsforbundets reisestipend for 2014. Felles for dem er at de skal besøke læringssteder i utlandet for å hente inspirasjon og ideer hjem til Norge.

    les mer

  • forskning utbildningspolitik |Island
    11-02-2014

    Uddannelsesprojektet Biophilia står centralt i Islands formandskabsår

    Biophilia er et uddannelsesprojekt der bygger på Björk Guðmundsdóttirs ideer og det bliver centralt i Nordisk ministerråds islandske formandskabsår 2014. Biophilia er blevet udviklet i Island siden 2011 i samarbejde med Islands Universitet og Reykjavík kommune. Det er et multimedieprojekt hvor det lægges vægt på at kombinere teknologi, videnskap og kreativitet. Projektet bliver brugt som inspirationskilde til at øge interessen blandt børn og unge i Norden for naturfag, kreativitet og teknik.

  • |
    11-02-2014

    Integration - Vägledning - Validering

    Tid: Fredagen den 14 februari 2014 kl 10.30 - 15.00
    Plats: hotell Park Alandia, Mariehamn, Åland

    Det finns möjlighet att följa seminariet i adressen http://bambuser.com/channel/Landskapsregeringen - anmälan skall göras till Bodil.Regardh(ät)regeringen.ax

  • |in English
    10-02-2014

    The hand that stopped trembling

    Photo: stock.xhngArts can be of great help and pleasure for older people in care settings. However, creative activities are often ignored in care homes. For over 25 years, Jim Soulsby has worked for the creation and maintenance of educational opportunities for older people.

    Jack’s case


    A few years ago, I was able to fund a small arts based initiative in a home for retired people. The aim was to train the residents and the staff in creativity and to show that creativity had no upper age limit. Art forms chosen were paper craft and glass painting.

  • |
    10-02-2014

    Webinar Holdbar omstilling i en uforudsigelig verden

    - UDFORDRINGER OG NYE VEJE FOR VOKSENLÆRINGEN I NORDEN

  • |
    10-02-2014

    The hand that stopped trembling

    Photo: stock.xhngArts can be of great help and pleasure for older people in care settings. However, creative activities are often ignored in care homes. For over 25 years, Jim Soulsby has worked for the creation and maintenance of educational opportunities for older people.

  • |
    10-02-2014

    Painful memories turned into something new

    The PLYA group in session.  Photo: Anka SimončičChallenges of the youth today are different from those faced by the previous generations. The PLYA program in Slovenia offers tailor-made help for the most vulnerable, the NEET youth. Among the program’s innovative results is a highly personal documentary on a young girl’s mental distress.
    The youth in the 21st century are balancing between increasing freedom and uncertainty. As career and family take a leading role in life later than before, their lifestyle tends to be more hedonistic. Some say that roots for their depression are the fear of incompetence and of inadequacy.

  • vuxnas lärande |Norge
    07-02-2014

    Livslang læring for alle - Hvordan går det?

    Global Monitoring Report 2013-14 ble lagt frem denne uken. Det er et godt tidspunkt å spørre seg: Lykkes vi egentlig med livslang læring for alle?
    Les bloggen.

     

  • |Sverige
    07-02-2014

    Aktualiteter v.6



    File Size: 279,8 KiB
    File Hits: 82
    File Last Updated: 08:05 2014-02-07

  • distansutbildning |Norge
    06-02-2014

    Kommer i Synkron: Bruk av brille-teknologi for å få kompetanse

    Et av de mange nye verktøyene som utdanningsfeltet ser fram til er Google-brillene, som Synkron-redaksjonen prøvde på et seminar i San Francisco i høst.  Da i forbindelse med ekstra-utstyr for å gjøre hverdagen til døve lettere.  Her følger en artikkel  fra EdCetera om hvordan brillene er interessante for bruk i undervisningen. Synkron vil i første […]

  • |in English
    04-02-2014

    Art and adult education: the impact of art on the spectator

    Aaron Attard HiliArt can be a creative means to convey certain aspects of adult education in a pleasant way. Apart from its’ aesthetic qualities, art is able to change people, bring new perspectives and emotions and be a bridge for learning even in an unconscious way.

    In this article, Dr Aaron Attard Hili Doctor of Law and Artist explains that through the visual arts, the artist and the spectator can discern abundance of knowledge that are all around them, or inside of them, that cannot be illustrated quickly or easily with mere words. Art is a language of feelings such as emotion, perception and forms or inspiration. Art acts as a transmitter to the spectators.

  • |
    04-02-2014

    Art and adult education: the impact of art on the spectator

    Aaron Attard Hili Art can be a creative means to convey certain aspects of adult education in a pleasant way. Apart from its’ aesthetic qualities, art is able to change people, bring new perspectives and emotions and be a bridge for learning even in an unconscious way.

  • |
    04-02-2014

    Towards the construction of adulthood

    Gertrud Wolf: Zur Konstruktion des Erwachsenen. Grundlagen einer erwachsenenpädagogischen Lerntheorie (Towards the Construction of Adulthood. Foundations of Learning Theory in Adult Education) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011

  • distansutbildning |
    04-02-2014

    Distans 2014

    Distansnettverkets aktiviteter i 2014 omfatter både webinarer, konferanser og nettverksmøter.

  • vuxnas lärande |Norge
    03-02-2014

    Slik skaper vi oppmerksomhet

    Busstur for politikere. TV-reklame som motiverer til å lære å lese. Kursdeltakere som mentorer for nye deltakere. Opplysende byvandringer for lokalbefolkningen. Ja, det er mange måter å skape oppmerksomhet om studieforbund og folkeopplysning på. Prosjektet ARALE har samlet gode eksempler fra hele Europa.

    les mer

  • distansutbildning |Norge
    31-01-2014

    Fleksibel utdanning Norge utvider staben

    Vi søker  Rådgiver – nettstudier, kvalitet og innovasjon Vi søker etter rådgiver på feltet nettbasert og annen fleksibel utdanning, med vekt på pedagogikk. Vi søker etter en person som kan bidra med fagtyngde og god vurderingsevne når det gjelder kvalitet og innovasjon i nettbasert utdanning. Det er i første omgang et ettårig engasjement, med mulighet […]

  • |
    31-01-2014

    “Adult Education and the Planetary Condition” - Sixth Nordic Conference of Adult Education

    School of Education, University of Tampere, Finland

  • |
    30-01-2014

    Engagement of prisoners in correctional lifelong learning programmes

    Prisoners in Flanders (Belgium) are entitled to have access to correctional lifelong learning programmes (e.g. library, educational courses, sport activities, socio-cultural training courses, vocational training, and mental health care). Research has shown the relationship between participation in these activities and a better mental and physical functioning (Nelson, Specian, & Tracy, 2006), reduced recidivism (Kim & Clark, 2013), a better functioning of the prison (Johnson, 2008), etc. Consequently, it is interesting to have insight into the participation rates and what motivates or impedes participation. 

  • Generalsekretær Sturla Bjerkaker.
    folkbildning forskning |Norge
    30-01-2014

    Kursene gir god læring og høyt sosialt utbytte

    Ett års forskning viser at studieforbundene i Norge organiserer en omfattende kurs- og opplæringsvirksomhet med stor bredde i kursemner, nivå, geografi og målsetting for kursene.

  • |
    29-01-2014

    Can gamification help us to create a more engaging further education?

    Fitocracy is an online game and social network that aims to use gamification to help users improve their fitness.Do you remember these hours and hours that maybe you, your colleges or friends spent voluntarily on playing World of Warcraft, Minecraft, Farmwille or playing footbal or weekly poker events? Do you realize how deeply engaged they were, when playing their preffered game? Would it not be great if our adult learners could be as engaged as the World of Warcraft players, or as concentrated as a players of chess?

  • |Sverige
    29-01-2014

    Nu startar övningsskolor i lärarutbildningen

    Lärarstudenters praktik ska få högre kvalitet genom att den koncentreras till färre antal skolor. 40 miljoner kronor per år satsas för att starta så kallade övningsskolor. Lärarutbildningen gjordes 2011 om för att höja kvaliteten. Regeringen vill nu ytterligare stärka praktiken inom utbildningen, det som kallas verksamhetsförlagd utbildning. Idag sprids de allra flesta lärarstudenterna ut på ett stort antal skolor. Det finns brister i detta system, bland annat kan handledning och uppföljning bli lidande.

  • |Sverige
    29-01-2014

    377 nya yrkeshögskoleutbildningar redo att leverera efterfrågad kompetens

    20 552 yrkeshögskolestuderande från 377 nya yrkeshögskoleutbildningar kommer de närmaste åren förse arbetslivet med kompetens. Det är en ökning från förra året med 4 000 platser.

  • |Finland
    29-01-2014

    Nytt nationellt center för utbildningsutvärdering

    Det nya centret har till uppgift att producera information för det utbildningspolitiska beslutsfattandet och för utvecklandet av utbildningen. Centret kommer att genomföra utvärderingar i anslutning till utbildning och till utbildningsanordnarnas och högskolornas verksamhet samt utvärderingar av inlärningsresultat.

  • |Finland
    29-01-2014

    Sannfinländarna startar en studiecentral

    Studiecentralen skall svara på de önskemål som partimedlemmarna har om utbildning i förtroende- och i partiuppgifter. Partiet vill också aktivera kommuninvånare, väcka intresse för gemensamma ärenden samt öka genomskinlighet i beslutsfattandet.

  • |Norge
    29-01-2014

    Forskning: 9 av 10 anbefaler studieforbundenes kurs

    21. januar publiserte Vox en forskningsrapport fra Oxford Resarch. Med det er ett års forskning på studieforbund avsluttet, og konklusjonene er positive: Kurs i studieforbund og frivillige organisasjoner gir høyt læringsutbytte og høyt sosialt utbytte.

  • |Norge
    29-01-2014

    Læringslivet

    8. januar arrangerte Næringslivets Hovedorganisasjon (NHO) sin årskonferanse, i år med tittelen «Læringslivet».

  • |Norge
    29-01-2014

    Norge bør utnytte det potensialet som MOOC kan gi

    I juni 2013 oppnevnte den norske regjeringen et utvalg til å utrede hvilke muligheter og utfordringer som følger av fremveksten av MOOCs (Massive Open Online Courses) og lignende tilbud.

  • |Færöerne
    29-01-2014

    Lancering af EURAXESS Faroe Islands

    19. december 2013 blev Euraxess portal nr. 39, som er Euraxess Faroe Islands, åbnet for offentligheden og taget i brug.

  • |Færöerne
    29-01-2014

    Hvad er din kurs for at komme ud på arbejdsmarkedet?

    Dette og andre spørgsmål bliver stillet adskillige gange for tiden, hvor vejledere fra ALS (arbejdsformidlingskontoret), rejser ud til hver krog af Færøerne for at komme i personlig kontakt med de arbejdsløse. ALS tilbyder vejledningssamtaler omkring kompetenceudvikling, arbejdsmuligheder og det at søge arbejde.

  • |Island
    29-01-2014

    Regler om forberedende voksenopplæring for å oppnå studiekompetanse

    Utdannings-, forsknings- og kulturdepartementet i Island har offentliggjort regler om forberedende voksenopplæring for å oppnå generell studiekompetanse. Forberedende voksenopplæring med dette formål er rettet mot voksne over25 år som søker immatrikulering men ikke oppfyller kravene for generell studiekompetanse.

  • |Island
    29-01-2014

    Reglur um aðfaranám á háskólastigi

    Reglur um aðfaranám á háskólastigi hafa verið gefnar út. Aðfaranám er einkum ætlað 25 ára og eldri nemendum sem hyggja á háskólanám en fullnægja ekki inntökuskilyrðum um stúdentspróf.

  • |Finland
    29-01-2014

    Ný miðstöð námsmats

    Verkefni nýju miðstöðvarinnar felast meðal annars í því að taka saman upplýsingar fyrir þá sem móta menntastefnu og vinna að þróun menntunar. Miðstöðin á að meta menntun, starfsemi fræðsluaðila og háskóla auk þess að meta námsárangur.

  • |Finland
    29-01-2014

    Flokkur Sannra Finna stofnar fræðslumiðstöð

    Fræðslumiðstöðin á að mæta óskum flokksmanna um menntun um trúnaðar- og flokksmálefni. Með þessu hyggst flokkurinn virkja íbúa sveitarfélaga, vekja áhuga á sameiginlegum málefnum og auka gagnsæi ákvarðanatöku.