Á meðal þess sem bent er að framkvæmd og mikilvægi æfingakennslu vaxi þegar bæði stjórnendur og þátttakendur í kennsluferlinu prófa nýja þekkingu og vinna í framhaldi með reynsluna á einstaklingsvísu eða ásamt vinnufélögum.
Þróunarverkefnið var framkvæmt af frumkvæði ráðuneytis barna, kennslu og jafnréttis (MBUL) af háskólanum við Litlabelti. Danska námsmatsstofnunin, EVA lagði mat á ferlið.
Nánar um verkefnið á heimasíðu ráðuneytisins