|
09:00 – 10:00
|
Åpning, chair, Jón Torfi Jónasson, Islands Universitet
Geof Mulgan, Chief Executive, Nesta (National Endowment for Science, Technology and the Arts) an innovation charity with a mission to help people and organization’s bring great ideas to live.
|
|
10:00
|
Kaffe og til workshops
|
|
10:30 – 12:30
|
Broer - Workshops
|
|
|
Mål: Workshopene skal se nærmere på analyser, diskutere hvordan voksnes læring kan bidra til at Norden fortsetter sin utvikling som holdbare velferdssamfunn og se på hvordan man kan utvikle nytt/mer samarbeid mellom ulike aktører, sektorer innenfor livslang læring. Hver workshop innledes med presentasjon og illustreres med cases fra praksis. 1 til 2 workshop planlegges for hvert tema.
|
|
1. Praksis – teori
|
Forskningssamarbeid skjer i voksende grad over landegrensene og det finnes potensiale i Norden for å forbedre bruk og implementering av nordiske analyser og forskningsprosjekter i alle sektorer innenfor voksnes læring (Fifth Nordic Research Conference in Adult Education in Reykjavik 2013). Det er tradisjon for gode personlige og organisatoriske kontakter mellom nordiske forskere og forskningsmiljøer. Workshopene skal finne frem til relevante metoder for formidling og omsetting av forskningsresultater til praksis og omvendt.
Sesjon 1 A - Moderator: Ellen Stavlund, VOFO i Norge. Innledere: Tove Holm, Yrkeshögskolan Novia i Sverige og Kirsten Paabye, stiftelsen Idébanken i Norge.
Sesjon 1 B - Moderator: Hróbjartur Árnason, Islands Universitet. Innledere: Xeni Kristine Dimakos, Vox i Norge, Annika Turunen, Åbo Akademi i Finland, Ingrid Wilhelmsen, Folkeuniversitetet i Norge og Cecilie Borgen, Bakers i Norge.
|
|
2. Utdanning
– arbeidsliv
|
Nordisk ministerråd satser på kunnskapsutvikling på tvers av utdanningssystemer, arbeids- og samfunnsliv. Mer effektive samarbeidsformer mellom arbeidsliv og voksnes læring etterlyses, for å fremme individuell mobilitet og bedre stilling i arbeidslivet. Det er et behov for nye samarbeidsformer som forsterker gjensidig nytte, for eksempel:
- at voksnes læring skal levere kompetanseutvikling som er relevant for arbeidslivet
- at de kompetanser som er utviklet på arbeidsplassen blir vurdert innenfor utdanningssystemet
- at det finnes kanaler og metoder for systematisk høring om aktuelle læringsbehov i samfunnet og arbeidsliv.
Sesjon 2 A - Moderator: Ingegerd Green, Skärteknikcentrum i Sverige. Innledere: Bjarne Whalgren, NCK, Nationalt Center for Kompetenceudvikling ved Århus Universitet, Ingegerd Green og Michael Andersen, Danmarks Evalueringsinstitut.
Sesjon 2 B - Moderator: Asta Modig, NVLs koordinator/Skolverket i Sverige. Innledere: Pär Sellberg, Myndigheten för yrkeshögskolan i Sverige og Iðunn Kjartansdóttir, IÐAN yrkesopplæringssenter på Island.
|
|
3. Utdanning –
kultur – natur
|
Det islandske prosjektet Biophilia er ett eksempel på innovative samarbeidsformer mellom forskjellige områder i samfunnet, som for eksempel utdanningssystemet, kulturinstitusjoner, naturvitenskaplige forskningsinstitusjoner og foreninger på grasrotnivå. Workshopene skal være en plattform for utveksling av liknende tverrsektoriale erfaringer innenfor voksnes læring.
Sesjon 3 A - Moderator: Hilde Søraas Grønhovd, NVL koordinator/VOFO i Norge. Innledere: Helga Rut Guðmundsdóttir, Islands Universitet, Guðrún Jónsdóttir Bachman, Islands Universitet.
Sesjon 3 B - Moderator: Hans Mikkelsen, International Business Academy i Danmark. Innledere: Shahamak Rezaei, Roskilde Universitet i Danmark, Gestur Hovgard, Færøyenes Universitet og Guðjón Þorkelsson, Matís, matforskning, på Island.
|
|
4. Policy og praksis
|
Liten maktdistanse og likhet karakteriserer de Nordiske samfunnene og organisasjoner. For å opprettholde velferden er det nyttig å bruke organisasjoners og utdanningstilbyders erfaringer, som er en ressurs for policyutvikling innenfor området for voksnes læring. Nordiske og internasjonale eksempler som viser hvordan praksisfeltet har bidratt til utvikling av strategier og policy som forbedrer tilgangen til og kvaliteten av voksnes læring.
Sesjon 4 A - Moderator: Ingibjörg E. Guðmundsdóttir, Arbeidslivets opplæringssenter på Island. Innledere: Berny Brady, AONTAS i Irland, Guðrún Eyjólfsdóttir, Arbeidslivets hovedorganisasjon på Island og Halldór Grönvold, Landsorganisasjonen på Island.
Sesjon 4 B - Moderator: Tormod Skjerve, Virke arbeidsgiverorganisasjon i Norge. Innledere: Tormod Skjerve og Lena Engfeldt, Kunnskapsdepartementet i Norge.
|
|
12:30 – 13:30
|
Lunsj
|
|
13:30
|
Kulturinnslag
|
|
13:45 - 14:15
|
Kompetensbaser, arbetsmarknadsrörlighet och regional utveckling. Tre utmaningar för framtida analys, planering och omställning i nordens regioner (och ett förslag till lösning)
Martin Henning, studierektor Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi
|
|
14:15 – 15:00
|
Viktige tanker fra konferansen, dialog med deltakere ledes av Antra Carlsen NVLs hovedkoordinator og Ingibjörg E Guðmundsdóttir direktør Arbeidslivets opplæringssenter i Island
|