Aikuisten maahanmuuttajien luku-ja kirjoitustaidon opettajien, opetuksen suunnittelijoiden, tutkijoiden ja koulutuksen järjestäjien yhteinen

Monille ruotsalaisille työnantajille aiemmin hankitun osaamisen validointi on tärkeä ratkaisu osaamisen varmistamisen ongelmaan. Validointineuvottelukunta sai loppumietintönsä valmiiksi tammikuussa, ja nyt on tärkeää tavoittaa kaikki ne, jotka tarvitsevat osaamisen validointia. Pohjoismaiset naapurimaamme toimivat inspiraation lähteinä.

Kuka maksaa viulut tulevaisuuden oppimisesta? Ammattitaitoviikon aikana Helsingissä usealta taholta toivottiin parempia talousmalleja tulevaisuuden oppimisen ja validoinnin varalle. Suomen opetusministeri Li Andersson painotti parempien perustaitojen merkitystä.

Peruskoulun jälkeistä tutkintoa vailla olevien kouluttaminen on yhteiskunnalle hyvä sijoitus.

Uuden koulutusmuodon käynnistyessä 1. elokuuta vanhanmallisissa oppilaitoksissa työskennelleet työntekijät siirtyvät FGU-opintokeskusten palvelukseen. Keskuksia on 27.

Kansanopistoja koskevan lakiehdotuksen tarkoituksena on parantaa kansanopistojen toimintapuitteita Islannissa. Tähän asti maassa ei ole ollut opistoja koskevaa lainsäädäntöä.

Useita VUC-aikuiskoulutuskeskuksia uhkaa lakkauttaminen. VUC-keskukset tarjoavat yleissivistävää aikuiskoulutusta.

Kolmen vuoden työ huipentuu vuoden 2019 elokuussa, kun 88 oppilaitoksesta muodostetut 27 uutta opintokeskusta avaavat ovensa tarjotakseen tanskalaisille nuorille aivan uudenlaista valmistavaa koulutusta. Vanhoja oppilaitoksia lakkautetaan. ja kuusi lakia kootaan yhdeksi laiksi. Tarkoituksena on varmistaa, että entistä suurempi osuus nuorista suorittaa tutkinnon ennen 25 vuoden ikää.

VPL Biennale kutsuu lähettämään esimerkkejä parhaista käytännöistä. Kilpailussa on kolme kategoriaa: tuotteet (products), menettelytavat (procedures) ja laajemmat linjaukset (policies).

Näin totesi Norjan osaamis- ja integraatioministeri Jan Tore Sanner avatessaan ensimmäisen seitsemästä alueellisesta tilaisuudesta, joissa käsitellään digitalisaatiota ja työelämän osaamistarpeita.

Tuoreet raportit kertovat ammattiopintoihin hakeutumiseen ja niiden loppuun suorittamiseen liittyvistä haasteista. Vuoden 2015 ammattikoulutusuudistuksesta huolimatta ammattiin opiskelevien määrä on laskussa.

Islannin koulutuspolitiikasta tehdään parhaillaan selvitystä ja arviota, jonka perusteella laaditaan uudet koulutuspolitiikan suuntaviivat vuoteen 2030 asti.

– Koulutus ja työelämävalmiuksien hankkiminen ovat kotoutumisen avain, pääministeri Erna Solberg totesi 17. tammikuuta esitellessään laajennetun hallituksensa, jonka muodostavat liberaali venstre-puolue, oikeistopopulistinen edistyspuolue ja konservatiivinen høyre.

Ruotsin hallitus on asettanut erityisen selvityshenkilön laatimaan esityksen siitä, miten alihoitajan (undersköterska) ammattia voidaan säännellä. Selvityksen on määrä valmistua huhtikuussa 2019.

Vuonna 2017 joukko työryhmiä pohti, miten Suomen olisi parasta käsitellä globalisaation ja digitalisaation mukanaan tuomia muutoksia.

Tanskan hallitus ja työmarkkinaosapuolet ovat solmineet uuden kolmikantasopimuksen, jonka on tarkoitus vahvistaa aikuis- ja täydennyskoulutusta.

Joukko pohjoismaalaisia kokoontui Norjan Bergeniin keskustelemaan kotouttamisesta ja osallistamisesta kahden tiivistahtisen konferenssipäivän ajaksi.

Ruotsi on valinnut kolme teemaa Pohjoismaiden ministerineuvoston työskentelyohjelmaan vuodelle 2018.

Hiljattain julkistetussa vuoden 2018 tulo- ja menoarvioesityksessään Ruotsin hallitus jatkaa aikuisten ammattikoulutukseen suunnattuja panostuksiaan.

Pääministeri Sipilän hallitus sopi jo syksyllä 2015, että elinkeinoministeriön alaisuuteen kuulunut luku- ja kirjoitustaito-opetus siirrettäisiin osaksi koulutusjärjestelmää.

Laaja poliittinen enemmistö on solminut sopimuksen alle 25-vuotiaille nuorille tarkoitetusta valmistavasta koulutuksesta.

Islannin opetusministeriön, Työelämän koulutuskeskuksen, Islannin koulutusrahaston ja NVL:n seminaari käsitteli aikuisten oppimisen tulevaisuutta.

Ruotsin hallituksen vuoden 2018 budjettiesitykseen sisältyy uusi valtiontuki, jonka tarkoituksena on luoda koko maan kattava infrastruktuuri ihmisten osaamisen ja koulutuksen tukemiseksi.

Norjan Arendalissa järjestettiin 14.–18. elokuuta politiikkatapahtuma Arendalsuka, johon sisältyi yli 800 eri ohjelmakohtaa ja lähes 200 esittelypistettä.

Aikuiskoulutusalan merkitys kasvaa ja rakenteita kehitetään Grönlannissa.

Opettajien ja lastentarhanopettajien työympäristöä on parannettava, jotta entistä useammat haluavat valita opettajan ammatin, pysyä siinä tai palata siihen.

Tanskan hallitus asetti syyskuussa asiantuntijaryhmän tutkimaan aikuis- ja täydennyskoulutusta.

Valtiollisen selvityksen tehtävänantona oli tarkastella korkeakoulujen opiskelijavalintajärjestelmää alempaan korkeakoulututkintoon johtavien, ensikertalaisille suunnattujen koulutusten osalta sekä laatia esitys avoimemmaksi ja yksinkertaisemmaksi järjestelmäksi.

Grönlannin, Ahvenanmaan ja Färsaarten NVL-yhteyshenkilöt haluavat tuoda aikuiskoulutuksen, elinikäisen oppimisen ja elinikäisen ohjauksen huomion keskipisteeseen.

Lukio- ja aikuiskoulutusministeri Anna Ekström on määrännyt tehtäväksi selvityksen kunnallisen aikuiskoulutuksen sääntelyn muutostarpeista.

Islantilaisten naisten ja miesten asemaa vuonna 2017 käsittelevä esite ilmestyi 8. maaliskuuta.

Synergiaa, tulevaisuuden osaamista ja tulevia panostuksia.

Islantilaiset saivat 11. tammikuuta uuden hallituksen useita viikkoja jatkuneiden neuvottelujen jälkeen.

Matkailualan osaaminen kehittyy Islannissa.

Tanskan opetusministeriölle on kasaantunut noin kolmen miljardin Tanskan kruunun verran rahaa, joka olisi pitänyt käyttää aikuis- ja täydennyskoulutukseen.

Norja on Pohjoismaiden ministerineuvoston puheenjohtajamaa vuonna 2017

Tanska sai marraskuun lopulla uuden hallituksen.

Hallitus on esittänyt koko koulutussektoria koskevia lisäpanostuksia vuodelle 2017.

Vuonna 2016 aikuisten ohjauksen ja koulutuksen alalla on toteutettu useita kiinnostavia kehityshankkeita.

Färsaarten hallitus aikoo priorisoida aikuiskoulutuksen ja aikuisten oppimisen koordinointia.

Työläistaustaiset miehet osallistuvat heikosti koulutukseen, ja koulutuspolitiikassa heitä pidetään haasteellisena ryhmänä.

Ehdotus ammatillisen koulutuksen uudeksi rahoitusmalliksi lisäisi toteutuessaan ammattikoulujen tulosvastuuta.

12 koulutusohjelmasta vähennetään yhteensä 776 aloituspaikkaa.

Norja oli ensimmäinen maa, joka osallistui OECD:n Skills strategy -hankkeeseen.

Hallitus on päättänyt uudesta asetuksesta, jolla säädetään aikuisten alueellistetun ammattikoulutuksen (regionalt yrkesvux) valtionosuuksista.

Opettajankoulutuksen uudistamiseen tähtäävä kehittämisohjelma luovutettiin 13. lokakuuta opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasoselle.

Uuden tukimuodon tarkoituksena on lisätä opintoihin hakeutumista sellaisten naisten ja miesten kohdalla, joilla on suuri koulutuksen tarve.

Hallituksen esityksessä vuoden 2017 budjetiksi on varattu lisää aloituspaikkoja aikuiskoulutukseen kunskapslyftet-panostuksen puitteissa.

Färsaarten pääministeri ja ulko- ja elinkeinoasioista sekä pohjoismaisesta yhteistyöstä vastaava ministeri toimittivat Färsaarten hallituksen edustajina Pohjoismaiden neuvostolle ja ministerineuvostolle hakemuksen täysjäsenyydestä.

Julistus islantilaisesta koulutuksen viitekehyksestä allekirjoitettiin.

Norjan hallitus on julkistanut esityksensä vuoden 2017 tulo- ja menoarvioksi.

Vox julisti haettavaksi uusia määrärahoja perustaitokurssien järjestämiseen

Hallitus esittää vuoden 2017 budjettiesityksessään, että aikuiskoulutustuen enimmäiskestoa lyhennetään 19 kuukaudesta 15 kuukauteen ja tuen perusosaa pienennetään 15 prosentilla.

Reykjavikissa järjestettiin 14. - 15. syyskuuta Atlantic Rim Collaboratoryn perustamiskokous.

Raportti sisältää muun muassa OECD-maiden koulutustasoon ja koulutusmenoihin ja liittyvää tilastotietoa.

Julkaisu “The Danish Education System”toimii johdantona Tanskan koulutusjärjestelmään.

Osana kolmikantaneuvotteluja Tanskan hallitus on nimittänyt asiantuntijaryhmän, jonka tehtävänä on analysoida ja laatia suosituksia aikuis- ja täydennyskoulutuksen sisällön ja järjestämisen uusiksi ratkaisumalleiksi.

Tanskan hallitus ja työelämäosapuolet ovat solmineet sopimuksen, jonka avulla on tarkoitus luoda 8000–10 000 uutta harjoittelupaikkaa vuosittain.

Opetus- ja kulttuuriministeriön ohjausryhmä ehdottaa ammattitutkintojen määrän vähentämistä nykyisestä 351:stä 166:een.

Opettajan roolia tarkastellut toimikunta on saanut kaksivuotisen työnsä päätökseen.

Hallitus ehdottaa uutta opintostarttitukea opiskelun aloittamisen kannustimeksi.

Olisikin visionäärinen päätös, jos Pohjoismaat päättäisivät kehittää yhteisen mallin pakolliselle aikuis- ja täydennyskoulutukselle, Poul Nielson sanoo.

Viime viikolla EU-komissio hyväksyi uuden, kattavan osaamisohjelman.

Sveinn Aðalsteinsson on palkattu islantilaisen Työelämän koulutuskeskuksen (Fræðslumiðstöð atvinnulífsins) johtajaksi.

Opettajia, opiskelijoita ja eri sidosryhmiä on kutsuttu mukaan verkkoaivoriiheen esittämään ideoitaan ja ajatuksiaan suomalaisopettajien koulutuksen ja osaamisen tulevaisuudesta.

Hallitus on asettanut tavoitteeksi luoda Färsaarille aikuiskoulutusta.

Heinäkuun alusta lähtien ammattikoulutuksen aloittamista suunnittelevat aikuiset voivat päästä aiemmin hankitun osaamisen tunnustamismenettelyyn (AHOT) ennen opiskelupaikan saamista.

Folkemødet-tapahtuma järjestetään Bornholmissa kuudetta kertaa.

Nordeniskolen.org on oppimis- ja opetusportaali, jonka kohderyhmänä ovat peruskoulun ja lukion opettajat ja oppilaat.

Valtioneuvosto on hyväksynyt uudistetun rahoitusmallin, joka astuu voimaan vuodesta 2017 alkaen.

Huhtikuussa esitelty hallituksen esitys vuoden 2016 muutetuksi talousarvioksi sisältää maahanmuuttajiin ja aikuiskoulutukseen kohdistuvia lisäpanostuksia jo tälle vuodelle.

Ruotsin hallitus selvittää yliopistojen ja korkeakoulujen valintajärjestelmiä.

Ammattiosaaminen on tärkeää, ja kiinnostus sitä kohtaan on nousussa.

Aikuisten oppimisen pohjoismainen verkosto NVL tapasi EU:n eurooppalaisen aikuiskoulutusohjelman vastaavia koordinaattoreita Helsingissä pidetyssä verkostotapaamisessa.

Opettajien täydennyskoululutusta käsittelevä asiantuntijaneuvosto luovutti Islannin opetus- ja kulttuuriministerille loppuraporttinsa, jossa käsitellään neuvoston työtä ja esitetään ehdotuksia seuraaviksi toimenpiteiksi.

Korkeakoulutasolla tapahtuvaa aiemmin hankitun osaamisen tunnustamista (AHOT) käsittelevä valtuusto on aloittanut toimintansa.

Suomalaista koulutusvientiä vauhditetaan tuotteistamalla koulutuspalveluita, lisäämällä yhteistyötä sekä purkamalla koulutusviennin esteitä.

Ministerikierrätyksen seurauksena Ulla Tørnæs nimitettiin uudeksi opetus- ja tutkimusministeriksi 29.2.2016.

Ruotsin hallitus on keskustellut työelämäosapuolten kanssa nopeampien työllistymisväylien luomisesta maahan vasta saapuneille maahanmuuttajille, joilla on Ruotsissa tarvittava koulutus tai ammattikokemusta.

Oppimistulosten parantamiseksi kouluissa Ruotsin hallitus on päättänyt käyttää kolme miljoonaa kruunua vuodessa opettajille ja eräille muille koulujen henkilöstöryhmille suunnattuihin palkankorotuksiin.

Färsaarten paikallinen tieto- ja viestintätekniikan (TVT) ja ohjauksen työryhmä teki tammikuussa 2016 aloitteen tapaamisesta, johon osallistuisi kolme eri ministeriötä.

Hallituksen leikkauspäätökset koettelevat raskaasti suomalaisia yliopistoja.

European Lifelong Guidance Policy Network (ELGPN) on julkistanut elinikäisen ohjauksen politiikan ja järjestelmien uudet eurooppalaiset suuntaviivat.

Vuonna 2014 korkeakoulututkinnon suorittaneiden määrä ohitti ensimmäistä kertaa 25–64-vuotiaiden ikäryhmässä pelkän toisen asteen tutkinnon suorittaneiden määrän.

14. joulukuuta Islannin opetus- ja kulttuuriministeriö ja työelämän koulutuskeskus Fræðslumiðstöð atvinnulífsin allekirjoittivat aikuisten oppimista koskevan palvelusopimuksen, joka on voimassa vuoden 2016 alusta vuoden 2021 loppuun asti.

Jos haluamme nuorten jäävän Färsaarille, meidän on viipymättä panostettava opintotarjonnan laajentamiseen, toteaa opetusministeri Rigmor Dam.

Opetusministeri Rigmor Dam on asettanut työryhmän laatimaan esityksen uuden yliopistokampuksen luomisesta Torshavniin.

Opetushallitus on päättänyt aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteista.

Ammattikoulutusuudistus on yksi hallituksen suurimmista osaamiseen ja koulutukseen liittyvistä hankkeista.