NVLs Distansnätverk ställde den till synes oskyldigt enkla frågan till olika människor. Deras svar kommer att förvåna dig.
Global storytellers.dk er et online magasin, hvor danske højskoleelever kan dele oplevelser, viden og erfaringer om det at leve og bevæge sig i en global verden.
Hele 2 012 norske lærere søkte om å få videreutdanning i matematikk.
Regjeringen ønsker fortsatt å satse på programmene Basis kompetanse i arbeidslivet og Basiskompetanse i frivilligheten.
Skolverket har nu information om den svenska skolan på 13 olika språk.
I regeringens förslag till ändrad budget för 2016 som presenterades i april finns ytterligare satsningar på nyanlända och vuxenutbildningen redan i år.
Eygló Harðardóttir, sosial- og boligminister og nordisk samarbeidsminister undertegnet nylig en kontrakt over to år med Allmennhetens beste (Almannaheill) – tredje sektorens forbund, om økonomisk støtte for å arrangere en demokratihøytid i nordisk tradisjon under overskriften Folkets møte.
Biophilia utdanningsprosjektet er et samarbeidsprosjekt mellom Islands utdannings- og kulturdepartementet, Nordisk Ministerråd, Reykjavik kommune, Islands Universitet og Björk Guðmundsdóttir.
Den 29. april i år var det 60 år siden, at institutionen Dugni, som før hed ALV, blev etableret.
Glasir, som på engelsk kaldes Tórshavn College, er Færøernes største uddannelsesinstitution med 250 ansatte og over 1500 elever.
Regeringen vill sporra de finländska företagen till ett tätare samarbete med högskolorna genom att förverkliga ett försök med innovations- och servicesedlar.
En utredning om en ny modell för arbetsplatsförlagd utbildning har överlämnats till undervisningsministern.
Som en del i regeringens satsning ”vägar framåt” för unga som varken studerar eller arbetar ska Folkbildningsrådet fördela medel för matchningsinsatser.
I den nyligen framlagda utredningen (SOU 2016:25) om nationella prov är ett av huvudförslagen att syftet med de nationella proven ska renodlas.
En ny analyse fra Arbejderbevægelsens erhvervsråd viser, at antallet af akademikere på arbejdsmarkedet er steget med 100.000 fra 1996 til i år samtidig med at akademikerledigheden er faldet fra 8,7 pct. i 1996 til 4,2 pct. i 2016.
Folkehøgskolelærere i Danmark og Norge inviteres til å delta i et pedagogisk utviklingsprogram.
En samling framgångsrika nordiska projekt ger exempel på vad som kan åstadkommas med hjälp av Nordplus.
Verkefnið SMILE (Strategic Mentorship for Integration, Learning and Equality) miðar að því að auðvelda íbúum af erlendu bergi brotnu leið inn á vinnumarkaðinn og jafnframt uppfylla kröfur iðnaðarins fyrir færni.
Til þess að ná fram einfaldari og opnari kröfum fyrir þá sem sækja um nám í háskólum hefur sænska ríkisstjórnin fyrirskipað rannsókn til þess að fá yfirsýn yfir aðgengi að háskólanámi.
Veröld fyrir alla, en hvernig?
Starfsnám er mikilvægt og áhuginn eykst en skortur er á góðum tækifærum til þess að komast á samning.
Norrænt tengslanet um nám fullorðinna hélt fund í Helsinki ásamt fulltrúum menntastefnu ESB á Norðurlöndunum.
Fagráð um símenntun og starfsþróun kennara hefur afhenti mennta- og menningarmálaráðherra lokaskýrslu um störf sín ásamt tillögum um næstu skref.
Ný nefnd um raunfærnimat í háskólum að frumkvæði matsskrifsstofu Háskóla Íslands hefur tekið til starfa.
Um árabil hefur skort skipulögð námstækifæri fyrir unglinga með námsörðugleika á Færeyjum, en nú hafa fleiri tækifæri til starfsnáms opnast yngri fullorðnum sem ekki geta stundað venjulegt nám á framhaldsskólastigi.
Mikill meirihluti launþega telur að þeir vinni á stað þar sem þeir geta sífellt lært eitthvað nýtt.
Menntaútflutningi frá Finnlandi verður hraðað meðal annars með því að vöruvæða menntaþjónustu, efla samstarf og fjarlægja hindranir fyrir menntaútflutning.
Árið 2012 voru aðgangskröfur í kennaranám í Danmörku hertar með það að leiðarljósi að efla gæði menntunarinnar.
Eftir breytingar á dönsku ríkisstjórninni þann 29. febrúar 2016 er Ulla Tørnæs nýr ráðherra mennta og vísinda.
SMILE (Strategic Mentorship for Integration, Learning and Equality) on hanke, jonka tavoitteena on helpottaa maahanmuuttajien pääsyä työmarkkinoille ja samalla vastata teollisuuden osaamistarpeisiin.
Ruotsin hallitus selvittää yliopistojen ja korkeakoulujen valintajärjestelmiä.
Kaikille yhteinen maailma, mutta miten?
Ammattiosaaminen on tärkeää, ja kiinnostus sitä kohtaan on nousussa.
Aikuisten oppimisen pohjoismainen verkosto NVL tapasi EU:n eurooppalaisen aikuiskoulutusohjelman vastaavia koordinaattoreita Helsingissä pidetyssä verkostotapaamisessa.
Opettajien täydennyskoululutusta käsittelevä asiantuntijaneuvosto luovutti Islannin opetus- ja kulttuuriministerille loppuraporttinsa, jossa käsitellään neuvoston työtä ja esitetään ehdotuksia seuraaviksi toimenpiteiksi.
Korkeakoulutasolla tapahtuvaa aiemmin hankitun osaamisen tunnustamista (AHOT) käsittelevä valtuusto on aloittanut toimintansa.
Färsaarilla ei pitkään aikaan ollut juurikaan tarjolla erityisnuorille suunnattuja koulutusohjelmia.
Suurin osa palkansaajista mieltää työpaikkansa sellaiseksi, että siellä voi oppia koko ajan uusia asioita.
Suomalaista koulutusvientiä vauhditetaan tuotteistamalla koulutuspalveluita, lisäämällä yhteistyötä sekä purkamalla koulutusviennin esteitä.
Tanskalaisen opettajankoulutuksen pääsyvaatimuksia kiristettiin vuonna 2012, koska koulutuksen tasoa haluttiin nostaa.
Ministerikierrätyksen seurauksena Ulla Tørnæs nimitettiin uudeksi opetus- ja tutkimusministeriksi 29.2.2016.
Projektet SMILE ( Strategic Mentorship for Integration, Learning and Equality )syftar till att underlätta för utrikesfödda att komma in på arbetsmarknaden och samtidigt tillgodose industrins kompetensbehov.
För att få fram enklare och öppnare krav för de som ska söka till högre utbildning tillsätter regeringen en utredning för att se över tillträdessystemet till universitet och högskolor.
En verden for alle, men hvordan?
Yrkesfag er viktig og interessen øker, men gode læreplasser er en mangelvare.
Fagrådet for etter- og videreutdanning for lærere overrakte sluttrapport om rådets arbeide og forslag på neste skritt til utdannings og kulturministeren.
Et nyt råd om validering på høyskolenivå er kommet i gang.
I mange år har organiserede skoletilbud til unge med særlige udfordringer været en stor mangelvare på Færøerne, men nu er der åbnet op for flere muligheder for kompetencegivende uddannelser til unge voksne, som ikke kan indgå i en almindelig gymnasial uddannelse.
Största delen av löntagarna anser att de har en arbetsplats där man kontinuerligt kan lära sig något nytt.
Den finländska utbildningsexporten påskyndas bl.a. genom att produktifiera utbildningstjänster, öka samarbetet och avlägsna hinder för utbildningsexport.
I 2012 blev adgangskravene til den danske læreruddannelse skærpet med det formål at øge det faglige niveau på uddannelsen.
Efter en ministerrokade er Ulla Tørnæs er den 29. februar 2016 udnævnt til ny uddannelses- og forskningsminister.
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande träffade ansvariga koordinatorer i de nordiska länderna för EU:s Agenda for Adult Learning under en nätverksträff i Helsingfors.
Sænska ríkisstjórni hefur átt viðræður við aðila vinnumarkaðarins um hraðleið til starfa fyrir innflytjendur sem hafa menntun eða starfsreynslu sem skortur er á í Svíþjóð.
Sænska ríkisstjórnin hefur ákveðið að verja árlega þremur milljörðum sænskra króna til þess að hækka laun kennara og annarra starfsmanna í skólum til þess að bæta námsárangur í skólum.
„Frá því að vera utangátta til annars tækifæris“ er titill nýs stjórnarfrumvarps sem beðið hefur verið eftir!
Nám lýðskóla fyrir stjórnendur – Breytingastjórnun byggð á gildum – hefst vorið 2016 við Lýðskólann í Suðaustur Noregi.
Mikill áhugi og margar umsóknir um norræna námstilboðið Menntun til sjálfbærrar þróunar.
Vel menntað og þjálfað starfsfólk er grunnur að samkeppnishæfni fyrirtækja og liður í því að auka framleiðni þeirra.
Menntun og fræðsla sem nýtist öllu atvinnulífinu var í kastljósinu á menntadegi atvinnulífsins 28. janúar en þetta er í þriðja sinn sem dagurinn hefur verið haldinn.
Allt frá því að Fjarlestrardepilin, Fjarkennslumiðstöðin í Vogi á Færeyjum var komið á laggirnar fyrir um það bil þremur árum hefur sókn í ólík námstækifæri sem boðið eru upp á við miðstöðina aukist.
Færeyskur vinnuhópur um upplýsingatækni og ráðgjöf átti í janúar 2016 frumkvæði að því að halda fund með þremur ráðuneytum til þess að móta stefnu fyrir ævilanga náms- og starfsráðgjöf og koma þverfaglegu samstarf i yfirvalda varðandi stefnumótun á dagskrá.
Ákvarðanir finnsku ríkisstjórnarinnar um niðurskurð bitna harkalega á finnskum háskólum.
Nemendur og námsmenn hjá kennurum sem hafa notið sí- og endurmenntunar á sviði upplýsingatækni beita henni helmingi oftar en þeir sem eru hjá kennara sem ekki hafa fengið sí- og endurmenntun á sviðinu.
Á árlegri ráðstefnu fullorðinsfræðsluaðila í Danmörku sem bar yfirskriftina VUC miðlar þekkingu, voru meginviðfangsefni VUC rædd með tilliti til þróunar og framsækni og í ljósi þeirra áskorana sem blasa við vegna efnahags-, menningar- og samfélagslega aðstæðna.
Pohjoismainen kestävän kehityksen koulutusohjelma herätti paljon kiinnostusta.
Ruotsin hallitus on keskustellut työelämäosapuolten kanssa nopeampien työllistymisväylien luomisesta maahan vasta saapuneille maahanmuuttajille, joilla on Ruotsissa tarvittava koulutus tai ammattikokemusta.
Oppimistulosten parantamiseksi kouluissa Ruotsin hallitus on päättänyt käyttää kolme miljoonaa kruunua vuodessa opettajille ja eräille muille koulujen henkilöstöryhmille suunnattuihin palkankorotuksiin.
Norjan kansanopistojen johtajuuskoulutus ”Arvopohjainen muutosjohtajuus” käynnistyy keväällä Høgskolen i Sørøst -oppilaitoksessa.
«Fra utenforskap til ny sjanse» er tittelen på en stortingsmelding vi har ventet lenge på!
”Ulkopuolisuudesta uuteen mahdollisuuteen” on kauan odottamamme hallituksen poliittisen selonteon otsikko.
Hyvin koulutettu ja ovatperehdytetty henkilöstö on yritysten kilpailukyvyn perusta ja parantaa osaltaan niiden tuottavuutta.
Koko työelämää hyödyttävään koulutukseen ja opetukseen perehdyttiin 28.1.2016 pidetyssä työelämän koulutuspäivässä, joka järjestettiin tänä vuonna kolmatta kertaa.
Etäopetuskeskus Fjarlestrardepilin perustettiin noin kolme vuotta sitten Färsaarten eteläisimmällä saarella Suðuroyllä sijaitsevaan Váguriin.
Färsaarten paikallinen tieto- ja viestintätekniikan (TVT) ja ohjauksen työryhmä teki tammikuussa 2016 aloitteen tapaamisesta, johon osallistuisi kolme eri ministeriötä.
Hallituksen leikkauspäätökset koettelevat raskaasti suomalaisia yliopistoja.
Täydennyskoulutusta saaneiden opettajien oppilaissa on kaksi kertaa enemmän tieto- ja viestintätekniikan päivittäisiä käyttäjiä kuin niissä oppilaissa, joiden opettajat eivät saaneet täydennyskoulutusta.
Tanskan VUC-aikuiskoulutuskeskusten vuotuisessa tapaamisessa VUC-koulutuksen ydintehtävistä keskusteltiin kehitys- ja tulevaisuussuuntautuneesta näkökulmasta aikamme taloudelliset, kulttuuriset ja yhteiskunnalliset haasteet huomioiden.
Regeringen har fört samtal med arbetsmarknadens parter om snabbare vägar till arbete för de nyanlända som har utbildning eller yrkeserfarenhet som behövs i Sverige.
För att förbättra kunskapsresultaten i skolan har regeringen fattat beslut om att investera tre miljarder kronor på årsbasis till höjda löner för lärare och vissa andra personalkategorier i skolan. Formulärets överkant.
Norsk Folkehøgskoles lederutdanning - Verdibasert endringsledelse starter opp våren 2016 ved Høgskolen i Sørøst Norge.
Det var stor interesse og mange søkere til det nordiske tilbudet; Utdanning for bærekraftig utvikling.
Godt utdannete og trente medarbeidere er grunnlaget for virksomhetenes konkurransedyktighet og bidrar til å øke deres produktivitet.
Utdanning og opplæring som kommer til nytte i hele arbeidslivet var i fokus på arbeidslivets utdanningsdag den 28. januar 2016, som i år ble holdt for tredje gang
Siden Fjarlestrardepilin, Fjernundervisningscentret i Vágur, på Færøernes sydligste ø, blev etableret for ca. tre år siden, har der været øget tilslutning til de forskellige uddannelsesmuligheder, som udbydes via centret.
Den lokale arbejdsgruppen for IKT og vejledning på Færøerne tog i januar 2016 initiativ til et møde med tre ministerier for at sætte strategi for livslang vejledning (LLV) og tværsektorelt samarbejde om den kommende strategi på myndighedernes agenda. IKT i vejledning indgår som en integreret del af denne strategi.
På VUC’s årlige konference ”VUC deler viden” blev VUC’s kerneopgaver diskuteret i et udviklingsorienteret, fremadrettet perspektiv set i lyset af tidens udfordringer økononomisk, kulturelt og samfundsmæssigt.
De finländska universiteten drabbas hårt av regeringens beslut om nedskärningar.
Elever och studerande med lärare som fått fortbildning i informations- och kommunikationsteknik använder IKT dubbelt så mycket som de som har en lärare som saknar fortbildning.
En ny publikation fra Nordplus præsenterer eksempler på nordisk/baltisk uddannelsesamarbejde gennem Nordplus Voksen-programmet.
Í janúar 2016 hefst Skólakönnunin, umfangsmikil viðhorfskönnun Menntamálastofnunar sem nær til nemenda, foreldra og starfsfólks sem kemur að kennslu í fjórða hluta allra skóla í Svíþjóð.
161.161 einstaklingur hefur fengið staðfestingu á að inntöku í nám á vorönn
Nýju ráði verður falið að meta áhrif mikillar fjölgunar innflytjenda.
Mikil áhersla er nú lögð á gæði og árangur menntunar í Noregi.
Samstarfsnet um stefnumótun í ævilangri náms- og starfsráðgjöf (ELGPN) hefur gefið út nýjar leiðbeiningar fyrir þróun stefnu og kerfa fyrir ævilanga náms- og starfsráðgjöf.
Að lokinni mikilli og óþreytandi vinnu hefur starfshópur innan NVL samið skýrslu um hvernig lykilfærni fólks er efld innan alþýðufræðslunnar og hvernig hægt er að meta hana.