For beslutningstagere

For dig, der arbejder med politikudvikling inden for uddannelse og bæredygtig udvikling. Læs inspirationscases om reformer, strategier, nationale, regionale og lokale programmer og nye strukturer.

Land

Bæredygtighedsmål

Undervisningen på den nye linje handler ikke altid kun om bæredygtighed, men det indgår i alle fag, og alle lærere har selv ønsket at undervise netop denne klasse.

16/02/2024

danmark

Undervisningen på den nye linje handler ikke altid kun om bæredygtighed, men det indgår i alle fag, og alle lærere har selv ønsket at undervise netop denne klasse.

A Citizens´ Network (Oslo) - challenges and complements municipal plans regarding climate and urban agriculture

20/12/2021

norge

The local climate summit received overwhelming support and it gathered a multitude of participants both when it comes to different age groups, representatives from public and private sector, local NGOs and committed citizens.

Kunskap om kroppen – en mänsklig rättighet

08/12/2021

finland

Anne Pennanen från Jyväskyläs kristna institut har hittat tre nycklar som gör sexualiteten mindre tabubelagd för studerande med invandrarbakgund.

Integrerad yrkes- och språkutbildning för utrikes födda

24/11/2021

sverige

I projektet Utvecklingsplattform för kombinationsutbildningar prövar vi att genom handledning och kollegialt lärande stötta de språk- och yrkeslärare som arbetar i kombinationsutbildningarna.

The woman in library

23/11/2021

norge

Når vi snakke om utdanning for å fremme bærekraftig utvikling, altså handlingskompetanse, må vi passe på at det pedagogiske området ikke gjøres til et «verktøy», men at enhver problemstilling møtes med en åpenhet for ulike perspektiver.

Adult learning

01/11/2021

norge

Erfaringene er hentet fra doktorgradsundersøkelsen Språkhjelpere, investering og sosial rettferdighet – En undersøkelse av bruk av språkhjelpere i norskopplæringen for voksne nyankomne med liten skolebakgrunn (Eek, 2021)

Association of Nordic Engineers logo

11/10/2021

danmark

The Association of Nordic Engineers, ANE, believes that all stakeholders and social partners have a responsibility for lifelong learning. ANE calls for building on the existing knowledge and creating flexible models of learning.