Livslångt lärande för Agenda 2030, delmål 4.7.
Måndag 16 november kl. 13:00 – 14:00 CET

Nätverket för hållbar utveckling har sammanställt en One Pager över hur nätverken kan bli mer medvetna om hållbarheten i sina nätverk.

Detta gör Nordiskt nätverk för vägledning i 2020

Vad är karriärvägledning och hur ser den ut i de nordiska länderna?

Nordiskt nätverk för vuxnas lärande, NVL på Åland arrangerar i samarbete med NVL Finland ett webbinarium kring temat

Status i Norge och Åland 2020. Ny rapport från NVL Nordisk nätverk för vägledning

Infografik om digitalt deltagande, lärande och utveckling av Nordens utkantsområden og on-line pedagogik.

Nordiska erfarenheter från distansundervisning i grundläggande litteracitet

Highlights from the NVL network Distans and Nordic cooperation on digital technologies and adult learning

Framtiden blev inte så lysande som vi trodde för några år sedan. Det beror bland annat på kommersiella teknikföretag som försöker köpa våra själar, och på politiska vindar som blåser åt olika håll efter varje val. DialogWeb har haft ett möte – på distans – med Alastair Creelman, tongivande medlem i NVL:s snart avslutade distansnätverk.

Detta skall Netverket Kompetanseutvikling i og for arbeidslivet göra 2020

Detta skall valideringsnätverket göra 2020.

Detta skall alfarådet göra 2020

Detta skall fängelsenätverket göra 2020

Detta skall nätverket göra 2020

Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2020

Vision 2030

Motivation är enligt svenska nationalencyklopedin en ”psykologisk term för de faktorer hos individer som väcker, formar och riktar beteendet mot olika håll”. Motivation är därmed att betrakta som en katalysator och i vissa fall som helt avgörande för att få till stånd kompetensutveckling – och det både ur arbetsgivarens och arbetstagarens perspektiv. Men hur blir egentligen arbetstagare och arbetsgivare motiverade till kompetensutveckling? Hur skiljer sig olika medarbetares drivkraft åt när det handlar om att ta del av efter- och vidareutbildning? Vilka är hindren och framgångsfaktorerna för medarbetare att ständigt utvecklas i och på arbetet? När Nordisk nätverket for kompetensutveckling i och för arbetslivet träffades i Köpenhamn i november 2019 sattes fokus just på medarbetares motivation till kompetensutveckling.

Vuxenutbildare, vägledare och beslutsfattare från Grönland, Åland och Färöarna träffas i två dagar för att diskutera gemensamma utmaningar och möjligheter i relation till implementeringen av livslångt lärande och utveckling av livslång vägledning för vuxna.

Modell för kompetensutveckling

Webbinarieserie: Introduktion till transformativa lärandecirklar och To-Do-metoden. Del 1 av 3

Vad motiverar arbetsgivare att investera i kompetensutveckling? Hur kan nyttan av att satsa på kompetensutveckling mätas och synliggöras i företag? Detta fokuserade Nordiska expertnätverket Kompetensutveckling i och för arbetslivet på under ett seminarium i Reykjavik i oktober 2019. Under seminariet som filmades delade olika föredragshållare med sig av sina erfarenheter av att investera i kompetensutveckling för sina medarbetare – och följa upp vad det gett. De visade på hur de lyckats synliggöra avkastningen på investeringar i kompetensutveckling och använda resultatet som motivationskraft för ett fortsatt löpande lärande. Seminariet kom att präglas av ett genomgående hållbarhetstema där medarbetarnas förmåga att utvecklas och utveckla arbetsplatsen visade sig spela en avgörande roll.

Den digitala transformationen påverkar på ett genomgripande sätt vårt samhälle. Digitaliseringskompetens har kommit att bli en grundläggande kompetens i dagens arbetsliv och möjligheterna att använda digitala verktyg för effektiv kompetensutveckling är oändliga. På så sätt påverkar det digitala skiftet både arbetslivets kompetensbehov men också förutsättningar att erbjuda situationsanpassad kompetensutveckling. Nordiska expertnätverket Kompetensutveckling i och för arbetslivet bildades 2018 och sätter fokus på frågan - Hur bör och kan kompetensutveckling i ett arbetsliv i ständig förändring se ut för företag och anställda? Som ett led i sitt arbete lät nätverket arrangera ett seminarium med titeln Digitaliseringsresan – hur får vi med de anställda till vilket de bjöd in externa föreläsare från arbetslivet och utbildningsvärlden för att ge exempel på hur digitaliseringen påverkat deras kompetensutvecklingsinsatser.

Den 10.oktover samlades unga vuxna från de nordiska länderna i Reykjaviks stadsteater till att diskutera hur Norden kan uppnå Agenda 2030, med en speciell focus på mål 4.7 utbildning för alla.

Nordisk konferens om inklusion, Stockholm 25 september 2019.

En webinarserie i tre dele

NMR projekt 2017

Den 7 och 8 maj samlades trehundra deltagare från drygt 40 länder för den tredje valideringsbiennalen i Berlin.

I början av april samlades alfalärare från hela Norden på Hanholmen utanför Helsingfors.

Seminariet kommer att fokusera på erfarenhetsutbyte och information.

Island vill sätta fokus på ungas syn på lärande, karriärhantering, arbete och deltagande i samhälle genom en nordisk workshop i Reykjavik hösten 2019.

Lärandecirklar i nordisk kontext

Alfarådets nordiska konferens i Helsingfors blev en solig samling för branschfolk från hela Norden. Många var överens om att världen förändras och grundläggande litteracitet har aldrig varit mer aktuell än nu.

Expertnätverket för validering har utarbetat en policy brief om validering. Syftet är att visa vad som gjorts inom valideringsområdet i Norden och peka ut vilka fortsatta utvecklingsområden som fortfarande återstår att arbeta med.

Detta gör Nordiskt nätverk för vägledning i 2019

Onsdag 27.2.
Kl 15.30-16.30 CET
Språk: Engelska

Kun for inviterede deltagere

– Att länka sammanmänniskor och policyer

Del 3 av 3 - Civilsamhällets roll för inkludering

Detta skall valideringsnätverket göra 2019.

Detta skall alfarådet göra 2019

Detta skall nätverket för hållbar utveckling göra 2019

Del 2 av 3 – Utrikes födda kvinnors etablering

Webbinarieserie: Inklusion - Från flykting till kollega. Del 1 av 3

Detta skall fängelsenätverket göra 2018.

Viksomhetsplan 2017

ValiGuide är en nordisk plattform, som beskriver vad validering handlar om, de fyra stegen i valideringsprocessen, de kompetenser som krävs för kvalificerad validering och ger tips och råd för att förbättra implementering.

i grundläggande litteracitet för vuxna med andra modersmål än de nordiska

Detta skall Distansnätverket göra 2018.

Nätverket vill bidra med kunskap (genom lärande exempel, undersökningar och metodsamlingar) om hur lärande innehåll och teknologi kan kombineras i lärandemodeller för vuxnas lärande.

Årsberättelsen presenterar vad NVL gjort under 2017.

Den 17 april bjuder NVLs distansnätverk på ett webinarium kring hur glesbygdsområden kan dra nytta av olika former av lärande och forskning.

Detta skall alfarådet göra 2018.

En konferens om PIAAC, en om kvalitet i högre utbildning och en om unga i socioekonomiskt utsatta områden.

Denna policy brief sammanfattar den kunskapsöversikt som Nordregio tagit fram på uppdrag av projektet "Nordisk samverkan om integration"

Individen står i fokus, inte skolan, när NVL samlar gemensamma krafter för att skapa verktyg och struktur för dem som arbetar med validering.