20/09/2023

Norden

Lige muligheder

Fimm tilmæli um talgilda inklusjón (føroyskt)

Norðurlendskt netverk fyri vaksnamannalæring (NVL) vísir á fimm tilmæli, ið eru við til at menna talgildu førleikarnar hjá tilkomnum borgarum.

Fimm tilmæli um talgilda inklusjón

Fimm tilmæli um talgilda inklusjón

Norðurlendskt Netverk fyri Vaksnamannalæring hevur arbeitt við einari verkætlan, sum kannar, hvat tað er, ið forðar fólki í at taka lut í og gera nýtslu av teimum talgildu ágóðunum. Granskararnir hava eyðmerkt fimm eyðsýndar forðingar, og hava í tí sambandi orðað nøkur tilmæli til teirra, sum arbeiða við og taka avgerðir í spurningum, sum m.a. snúgva seg um inklusjón og førleikamenning.

Heldur enn at leggja ábyrgdina á tann einstaka, vísa tilmælini á bygnaðarligar forðingar, forðingar í samskifti og viðurskiftum millum manna, umframt kensluligar forðingar.

Tey fimm tilmælini, sum NVL vísir á, kunnu lætta um samtaluna og samskiftið við tey, sum skulu taka avgerðir í politisku skipanini, undirvísarar og kt-stuðlar, og á tann hátt finna felags leiðir at ganga.

Les meira her.

Tak niður fílu her.

Flere nyheder fra NVL

Inngildandi umhverfi og stuðningur við unga innflytjendur á Íslandi.

23/05/2024

Norden

Í verkefninu Raddir ungra innflytjenda – inngilding í nám, starf og samfélag voru haldnir rýnihópar á fimm svæðum á Íslandi til að draga fram áskoranir í tengslum við inngildingu og nýta sem grunn til að vinna í átt að lausnum.

Ungdommer som sitter på rad ved pultene og skriver i et klasserom.

22/05/2024

Island

Den tredje april trådte endringer i loven om universiteter på Island i kraft. Endringene har en stor betydning for høyere utdanning, spesielt når det gjelder mini-kvalifikasjoner (e. micro-dredentials).

Making the digital Nordics work

16/05/2024

Norden

Nordregio recently created a space in Stockholm for policymakers, practitioners, civil society organisations, and academia to discuss digital Inclusion. Participants compared processes of policy implementation in the Nordic and Baltic states. They also learned about the results of a Nordic-Baltic project “Digital Inclusion in Action”.

Share This