14/12/2022

Norge

Alþýðufræðsla, Atvinnulíf

Ný rannsókn á hlutverki tækni í námi í atvinnulífinu

Dorothy Sutherland Olsen, fræðimaður hjá Norrænu stofnuninni um nýsköpun, rannsóknir og menntun (NIFU) í Noregi, hefur rannsakað hvernig ýmsar atvinnugreinar eru að færast frá hefðbundnu skipulagi fyrir hæfniþróun yfir í dýnamískara umhverfi þar sem þörfin fyrir hæfni er stöðugt að breytast.

Dorothy Sutherland Olsen

Dorothy Sutherland Olsen, NIFU (Mynd: NIFU)

Meginniðurstaðan er sú að mismunandi geirar túlka og endurtúlka stöðugt aðferðir við nám. Starfsmannastjórar eru mjög meðvitaðir um þörfina fyrir bæði bóklega og verklega þjálfun. Þeir leggja bæði áherslu á langtíma stefnumótandi áætlanir um þekkingarþróun og að vera færir um að bjóða upp á staðbundið námsátak með stuttum fyrirvara. Nokkrir starfsmannastjórar hafa verið tilbúnir að gera tilraunir með nýjar hugmyndir.

Dæmi um það er svokallað 70:20:10 hugtak sem byggir á þeirri hugmynd að 10% af námi á vinnustað sé afrakstur formlegrar menntunar, 20% sé afrakstur samstarfs við samstarfsmenn eða samræðu við aðra og 70% sem eftir eru eru afleiðing af námi í gegnum verkefni á vinnustað.

Í kaflanum eru lögð fram bæði fræðileg og hagnýt sjónarhorn, þar á meðal ítarlegt yfirlit yfir það sem knýr þörfina fyrir hæfniþróun og blæbrigðaríkari lýsingar á „óformlegu námi“, þar sem hugtakið er útvíkkað til að ná yfir aðgerðir við að leysa vandamál sem leiða af sér nýja færni og þekkingu.

Markmiðið er að dæmi úr rannsókninni veiti mannauðsstjórum hagnýtar leiðbeiningar og innblástur um óvissa framtíð. Frekari upplýsingar má finna hér.

Niðurstöðurnar hafa verið birtar sem nýr kafli: Suggestions for an Uncertain Future í skýrslunni People Management – Higlitting Futures. Skýrsluna má lesa í heild sinni hér.

Flere nyheder fra NVL

Lärare och glada barn som ritar tillsammans i ett klassrum.

19/06/2024

Sverige

Barnskötare är den största yrkesgruppen i förskolan och spelar en viktig roll för barnens trygghet, omsorg och sociala utveckling. Det är i dag för stor variation på de utbildningar till barnskötare som finns i Sverige. Utbildningarna behöver bli mer anpassade till det arbete som väntar de studerande efter utbildningen.

Menntun ungs fólks í afplánun.

18/06/2024

Norden

Pohjoismaisissa vankiloissa toimivat opettajat, konsultit ja johtajat jakavat uudessa materiaalipaketissa kokemuksiaan nuorten vankien koulutuksesta.

Menntun ungs fólks í afplánun.

17/06/2024

Norden

Kennarar, ráðgjafar og stjórnendur i norrænum fangelsum miðla nýju fræðsluefni af reynslu sinni af vinnu við menntun ungs fólks í afplánun.

Share This