22/01/2025

Finland

Utbildningspolitik

Ny rapport från Finland: Validering lönsamt för företag

Arbetsgruppen för identifiering av kunnande, som tillsatts av arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet, publicerade den 15 januari 2025

Två kollegor på ett modernt kontor, en kvinna som står vid ett skrivbord och en man som sitter framför en datorskärm, omgivna av ljusa arbetsytor och teknik.

Ny rapport från Finland: Validering lönsamt för företag

Arbetsgruppen för identifiering av kunnande, som tillsatts av arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet, publicerade den 15 januari 2025 en slutrapport från sitt arbete under perioden 1.7.2021–31.12.2024. Rapporten sammanfattar de viktigaste iakttagelserna och slutsatserna från de försök och utredningar som arbetsgruppen genomfört samt arbetsgruppens ställningstaganden utifrån dem. Slutrapporten innehåller också arbetsgruppens förslag till riksomfattande principer för identifiering av kunnande och till utveckling av kompetensmärken.

Osaamisen
tunnistamisen
työryhmä

Fyra utredningar och åtta försöks- och utvecklingsprojekt finansierades med EU-medel. Utredningarna kartlade bland annat god praxis för identifiering av kunnande utanför det formella utbildningssystemet.

Försöksprojekten riktade in sig på personalen i små och medelstora företag samt invandrare som står utanför arbetskraften och integrationstjänsterna. I projekten tog man bland annat fram kompetensmärken för cirkulär ekonomi och en nätkurs om validering inom vägledningen. Utbildningen utvecklar karriärvägledare i att identifiera kunnandet hos sina kunder.

Identifiering av kunnande är en medborgarfärdighet

Arbetsgruppen uppmuntrar arbetsplatserna att utveckla en kultur som främjar lärande. Det kan bland annat handla om att göra det till en del av vardagen på arbetsplatsen att diskutera frågor kring kunnande, utveckla sitt kunnande och uttrycka sina behov av kunnande.

Individerna spelar själva en viktig roll när det gäller att identifiera kunnandet. Enligt arbetsgruppen är förmågan att identifiera och lyfta fram sitt eget kunnande idag en medborgarfärdighet som behöver utvecklas under hela livet. Till exempel bör förmågan att bedöma sig själv utvecklas systematiskt på alla utbildningsnivåer.

Arbetsplatser, tillhandahållare av väglednings- och rekryteringstjänster och myndigheter behöver blir bättre på att använda befintliga verktyg för identifiering av kunnande och utbyta erfarenheter i inhemska och internationella nätverk.

Flere nyheder fra NVL

Illustrasjon av en smilende mann som jobber på en bærbar datamaskin, mens en vennlig AI-assistent i hvit drakt med "AI" skrevet på hjelper ham. Bakgrunnen er en blå, abstrakt form.

04/02/2025

Norge

Forskningsrådet øker tilskuddet med ytterligere 300 millioner kroner til forskning på kunstig intelligens (KI).

A group of people gathered around a table in a cozy café, smiling for a group photo. The café has warm wooden decor and festive holiday accents.

30/01/2025

Island

Following the project “Voices of young immigrants – inclusion in education, work and society”, which was part of the Icelandic presidency of the Nordic Council of Ministers in 2023, the work on paving the way for more inclusive communities continues.

To personer giver hånd hen over et bord med en kontrakt og en pen, der ligger på en clipboard.

29/01/2025

Norge

Norjan osaamisuudistuskomitea luovutti 14. tammikuuta 2025 mietinnön siitä, miten elinikäinen oppiminen työelämässä voidaan toteuttaa onnistuneesti. Komitea suosittelee muun muassa työelämässä oppimisen kolmikantayhteistyön vahvistamista sekä elinikäisen oppimisen mahdollisuuksien kokoamista yhdelle verkkoalustalle.

Share This