28/05/2024

Norge

Aikuiskoulutus

Uusi opintolainamuoto työn ohessa opiskeluun

Entistä useammille halutaan antaa taloudellinen mahdollisuus opiskella työn ohessa. Siksi Norjan hallitus on antanut esityksen opintotukilain muutokseksi.

Bildet viser en svart akademisk hatt (mortarboard) plassert oppå en haug med mynter av forskjellige valutaer på et trebord. Dette kan symbolisere kostnadene ved utdanning eller investeringen i en akademisk fremtid.

Uusi opintolainamuoto työn ohessa opiskeluun

Tutkimus- ja korkeakoulutusministeri Oddmund Hoelin mukaan tavoitteena on mahdollistaa koko elämän jatkuva oppiminen riippumatta asuinpaikasta. – Työelämän osaamistarpeita ei voida täyttää vain uusilla työntekijöillä. Jo työssä olevien on myös saatava mahdollisuus päivittää osaamistaan, Hoel toteaa.

Uuden lainan kohderyhmänä ovat työntekijät, jotka haluavat suorittaa koulutuksen, jolle ei ole työnantajan rahoitusta.

Lakiesitys esiteltiin Norjan parlamentille tämän vuoden maaliskuun 15. päivänä.

Lue lisää lakiesityksestä täältä (norjaksi): Regjeringa vil gjera det lettare å ta utdanning for vaksne i arbeidslivet – regjeringen.no

Flere nyheder fra NVL

Dette bildet viser en symbolsk balanse mellom en stabel mynter og et rødt hus, som ligger på en vippevekt. Det illustrerer forholdet mellom økonomi og boligkostnader.

10/01/2025

Norge

Bor du i en av 189 kommuner i ordningen for sletting av studielån og er i arbeid, så kan du etter ett år få slettet 25.000,- av studielånet ditt.

Alt-tekst på norsk for dette bildet: Tre personer vises på mobilskjermer: en mann med bok og taleikon, en kvinne som holder papir og peker, og en kvinne med bærbar PC og et "liker"-ikon.

30/12/2024

Norge

Larvik læringssenter i Norge er tidlig ute med å prøve nettbasert norskopplæring for flyktninger, og flere små kommuner oppfordres til å gjøre det samme.

Pedagogen, Göteborgs Universitet

23/12/2024

Sverige

Hur kan vi stärka vuxnas matematiska kompetenser i en digitaliserad värld? Den nordiska konferensen om vuxnas matematikutbildning samlade lärare, forskare och utbildare från stora delar av Norden i ett kallt Göteborg för att utforska nya vägar inom matematikundervisningen. Med fokus på livslångt lärande, digitalisering och innovativa undervisningsmetoder var denna konferens en mötesplats där framtidens matematikdidaktik formas.

Share This