19/12/2023

Norden

Elinikäinen oppiminen

Visualisointi ohjauksen koordinoinnista Pohjoismaissa

Graafisessa esityksessä näkyy ura- ja opinto-ohjauksen saatavuus Pohjoismaissa, Färsaarilla, Grönlannissa ja Ahvenanmaalla. Esitys näyttää myös, miten pitkälle on päästy niillä osa-alueilla, joita tarkasteltiin raportissa ”Ohjauksen koordinointi Pohjoismaissa” (2020–2023).

Visualisering av samordning av vägledning i de nordiska länderna

Visualisointi ohjauksen koordinoinnista Pohjoismaissa

Graafisen esityksen tarkoituksena on tiedonvaihto, jolla pyritään tuomaan elinikäinen ohjaus kaikkien ulottuville, tukemaan aikuisten liikkuvuutta ja edistämään tasa-arvoa Pohjolassa. Pohjoismaissa, Färsaarilla, Grönlannissa ja Ahvenanmaalla on käytössä erilaisia muodollisen ja epämuodollisen yhteistyön muotoja, kansallisia strategioita ja hankkeita, joilla pyritään vahvistamaan yhteistyötä ja koordinointia.

NVL:n ohjausverkosto toivoo, että esitystä hyödynnetään kansallisen tason keskusteluissa ohjauspalveluiden kehittämisestä.

Koordinaatioraportin visualisointiin pääset tästä.

Ohjauksen koordinoinnista Pohjoismaissa lisää raporteissa (tanskaksi):

Flere nyheder fra NVL

Inngildandi umhverfi og stuðningur við unga innflytjendur á Íslandi.

23/05/2024

Norden

Í verkefninu Raddir ungra innflytjenda – inngilding í nám, starf og samfélag voru haldnir rýnihópar á fimm svæðum á Íslandi til að draga fram áskoranir í tengslum við inngildingu og nýta sem grunn til að vinna í átt að lausnum.

Ungdommer som sitter på rad ved pultene og skriver i et klasserom.

22/05/2024

Island

Den tredje april trådte endringer i loven om universiteter på Island i kraft. Endringene har en stor betydning for høyere utdanning, spesielt når det gjelder mini-kvalifikasjoner (e. micro-dredentials).

Making the digital Nordics work

16/05/2024

Norden

Nordregio recently created a space in Stockholm for policymakers, practitioners, civil society organisations, and academia to discuss digital Inclusion. Participants compared processes of policy implementation in the Nordic and Baltic states. They also learned about the results of a Nordic-Baltic project “Digital Inclusion in Action”.

Share This