Det har skjedd et skifte i synet på læring de siste årene som utfordrer læringsmetodene og prosessene. Fokus er endret fra kunnskapsformidling til den enkeltes utbytte av læringen. Livslang læring må, for å følge opp begrepets intensjon synliggjøres gjennom et utvidet læringssyn der tilgjengelighet,
den lærendes behov og de rammene læringen skjer innenfor er viktige elementer. Hovedmålet i livslang læring er læringsutbyttet. For å oppnå godt
læringsutbytte er det behov for å ha kunnskap om hva som sikrer gode læringsprosesser.
NVL medvirker til kvalitetsudvikling i voksnes læring gennem at støtte det videre arbejde med kompetenceudvikling af de, der arbejder med voksnes læreprocesser indenfor entreprenørskab, entreprenøriel læring og innovation. NVL arbejder med transformative læringscirkler der fremmer høj deltagerinvolvering og samarbejde på tværs af faglighed og sektorer.