Nordisk Netværk for Voksnes Læring – NVL
Stadig nye runder med digitalisering på arbeidsplassen kan oppleves som en uoverkommelig terskel for mange ansatte. Noen retter hendene i været og sier, nei, dette orker jeg ikke, da pensjonerer jeg meg heller, selv om jeg egentlig kunne jobbet lenger. Med bruken av kunstig intelligens (KI) har den digitale utfordringen fått en ny omdreining.
Intresset för Duolingo och andra appar av samma slag ökar kraftigt bland vuxna över hela världen. Ville Tahvanainen är med i en forskargrupp som håller på att utveckla escape room-pedagogik vid Östra Finlands universitet. Han föreslår att vi skippar fördomarna och börja se spel som en innovativ metod för lärande.
Kan man spela sig till smartare kunskaper? Vad händer när lek och lärande går hand i hand? Under ett NVL-möte föddes idén om ett escape room där vuxna kan ha roligt och samtidigt testa sina grundläggande färdigheter. Läs mera om idén och hur du kan vara med och bidra till det här spännande projektet.
While looking for ways to work with seniors so that they could live an active social life, a unifying cultural tradition was found in the three Baltic countries. The social inclusion competence of adult educators was created and tested by the experience of singing and playing music in families.
Elisabeth Holm, der i mange år var NVL kontaktperson på Færøerne, må se langt efter myndigheder og politikere, der prioriterer inklusion af tilflyttere, andetsprogsundervisning og flerkulturel karrierevejledning.
Stadig nye runder med digitalisering på arbeidsplassen kan oppleves som en uoverkommelig terskel for mange ansatte. Noen retter hendene i været og sier, nei, dette orker jeg ikke, da pensjonerer jeg meg heller, selv om jeg egentlig kunne jobbet lenger. Med bruken av kunstig intelligens (KI) har den digitale utfordringen fått en ny omdreining.
Intresset för Duolingo och andra appar av samma slag ökar kraftigt bland vuxna över hela världen. Ville Tahvanainen är med i en forskargrupp som håller på att utveckla escape room-pedagogik vid Östra Finlands universitet. Han föreslår att vi skippar fördomarna och börja se spel som en innovativ metod för lärande.
Kan man spela sig till smartare kunskaper? Vad händer när lek och lärande går hand i hand? Under ett NVL-möte föddes idén om ett escape room där vuxna kan ha roligt och samtidigt testa sina grundläggande färdigheter. Läs mera om idén och hur du kan vara med och bidra till det här spännande projektet.
While looking for ways to work with seniors so that they could live an active social life, a unifying cultural tradition was found in the three Baltic countries. The social inclusion competence of adult educators was created and tested by the experience of singing and playing music in families.
Elisabeth Holm, der i mange år var NVL kontaktperson på Færøerne, må se langt efter myndigheder og politikere, der prioriterer inklusion af tilflyttere, andetsprogsundervisning og flerkulturel karrierevejledning.
Nyheder
En arbeidsgruppe som arbeider for økte utdannings- og arbeidsmuligheter for funksjonshemmede, har levert sin rapport med forslag til tre ministre. Formålet med arbeidsgruppen var å analysere de nåværende utdannings- og arbeidsmulighetene for funksjonshemmede og komme med forslag til forbedringer.
Få et overblik over de nyeste materialer fra NVL’s netværk om digitalisering i arbejdslivet
Flere skal få råd til å studere ved siden av jobb. Den norske Regjering legger derfor fram forslag til endringer i lov om utdanningsstøtte.
Kommende events
Det nordiske Alfarådet inviterer til webinar 21. mai 2024, kl. 14:00-15:30
Gervigreindin er allt í kringum okkur, hún getur skapað mikið virði fyrir samfélagið og væntingar okkar gagnvart henni eru miklar.
Resurser
NVL Digital Toolkit
Hjælp til dig der arbejder med digital støtte og vejledning.
Her finder du NVL’s gratis digitale samtaleværktøj, som hjælper dig, der giver digital støtte til borgere.
Værktøjet er udviklet i samarbejde med NVL og bearbejder typiske hindringer for digitalt udsatte borgere ud fra fem forskellige tematikker.
Inspirationshåndbogen
Hur kan man främja hållbar utveckling inom vuxenutbildning? Här finner du exempel. Bidra gärna också med ditt eget exempel. I inspirationsboken finns både teori forskning idéer och filosofi kring det pedagogiska angreppsättet för lärande och utbildning för hållbar utveckling. Du kan söka bland olika kategorier och FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling (SDGs).
Nordic Quality Compass for Vurdering af Realkompetencer
Det nordiske kvalitetskompas er en værktøjskasse for politiske beslutningstagere og udviklere af validerings procedurer så vel som for praktikere (bedømmere, vejledere og koordinatorer), som arbejder med realkompetencevurdering. Redskaberne gør det muligt for dig at danne og at printe en udviklingsplan, mens du arbejder med den.
