Vejledere har brug for greb i forhold til at kunne støtte vejledte i at håndtere valg og overvejelser i forbindelse med overgange.
Artiklen ”Vejledning i livets transitionsfaser” ser med et antropologisk blik på fænomenet transition med henblik på at forstå, på hvilke måder overgange kan være udfordrende. Der præsenteres en transitionsmodel som et muligt værktøj for vejledere, når vejledte banker på døren med en transitionsproblematik.
Artiklen tilbyder perspektiver på, hvordan vejleder kan støtte vejledte i at håndtere valg og eksistentielle overvejelser i forbindelse med overgange.
Målgruppen for artiklen er professionelle inden for feltet Uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning, Vejledning og supervision samt Pædagogisk vejledning.
Læs artiklen ”Vejledning i livets transitionsfaser” her.
Kontakt forfatteren
Inger-Lise Vanja Lund Petersen
Lektor
Københavns Professionshøjskole
0045 41898635
inpe@kp.dk