02/05/2023

Norden

Yhtäläiset mahdollisuudet, Aikuisten oppiminen

2 min.

Alfarådet-verkoston konferenssi 2023: Äidinkieli rakentaa sillan uuteen kieleen

Abdulkhadir Mohamed opettaa somaleja malmöläisessä Hyllie Parkin kansanopistossa.

Abdulkhadir Mohamed

Abdulkhadir Mohamed Kuva: Torhild Slåtto

Abdulkhadir Mohamed opettaa somaleja Hyllie Parkin kansanopistossa Malmössä. Siinä missä Sanna, Alexandra ja Katrine käyttävät opetustyössään pohjoismaisista kielistä koostuvaa kielipääomaa, Abdulkhadirilla on opettajan työkalupakissaan sama äidinkieli kuin oppilaillaan sekä ruotsi toisena kielenä. Saapuessaan Ruotsiin vuonna 1994 hän oli suorittanut peruskoulun.

– Vuoden päästä pystyin kommunikoimaan ruotsiksi. Sain opiskella hurjan hyvien opettajien johdolla ja valmistuin automekaanikoksi. Jatkoin vielä aikuislukioon ja yliopistoon, jossa luin rauhan- ja konfliktintutkimusta, Abdulkhadir kertoo.
Hän sai Hyllie Parkista paikan äidinkielenopettajana ja opettaa nykyisin maahanmuuttajille ruotsia käyttäen apunaan oppilaiden äidinkieltä.

– On hyödyksi, että pystyn kommunikoimaan opiskelijoiden kanssa heti ensimmäisestä päivästä. Aloitamme somalin kielellä ja vaihdamme vähitellen ruotsiin.

Kaksoiskonsonantteja ja -vokaaleja

Abdulkhadir on kehittänyt opetusmenetelmän, joka hänen mielestään toimii hyvin. Kurssin aloituksen ja esittelykierroksen jälkeen on aakkosten opiskelun vuoro. Niiden oppimista voi edistää se, että somalin ja ruotsin kielissä on paljon samanlaisia kirjaimia. Aakkosten jälkeen siirrytään tavuihin ja äänteisiin sekä lyhyiden ja pitkien vokaalien tarkasteluun. Monissa ruotsinkielisissä sanoissa on kaksoiskonsonantti, kun taas somalin kielessä on kaksoisvokaaleja. Kun tavuja on harjoiteltu ahkerasti, päästään kokonaisiin sanoihin. Tässä vaiheessa Abdulkhadir hyödyntää sanoja ja fraaseja, jotka kuulostavat molemmilla kielillä samalta mutta tarkoittavat eri asioita. Opiskelusta tulee sanoilla leikkimistä, ja äidinkieli muodostaa sillan uuteen kieleen.

Kuvia ja kertomuksia

– Otamme kuvia ja keksimme niistä kertomuksia, ensin somalin kielellä. Seuraavaksi kirjoitamme kertomuksen muistiin (edelleen somaliksi) ja luemme sen ja lopuksi kirjoitan sen ruotsiksi. Sitten jatkamme molempien tekstien käsittelyä.

Konferenssista hyötyä

– Olen saanut konferenssissa paljon uutta pohdittavaa esimerkiksi digitaalisten välineiden käytöstä. Siivoustyöntekijöille suunnattu peli WorkdPlays on minusta mainio keksintö. Se myös nostaa alalla työskentelevien arvostusta, Abdulkhadir toteaa.

Nyeste artikler fra NVL

En klasseromssetting med en gruppe mennesker som følger en foreleser. Foran gruppen står en modell av menneskekroppen som brukes til undervisning.

21/11/2024

Norge

8 min.

Skellefteå Kraft i Sverige har fått flere nye vakthavende driftsteknikere i vannkraft, utdannet gjennom små, korte kurs, såkalte micro-credentials, eller mikromeritter, som svenskene kaller det. Helsesektoren har fått dyktige omsorgsarbeidere takket være mikro-credentials.

En kvinne, Ingunn Helga Bjarnadottir, står ved et skrivebord med to store dataskjermer foran seg. Hun har på seg briller og en grønn, mønstret vest over en hvit skjorte. I bakgrunnen er det en lampe og et vindu.

14/11/2024

Island

7 min.

Tre-årig plan for nökkelpersoner i den daglige driften av skoler i Nord-Island.

Tre kvinder i et mødelokale arbejder med en model af en vindmølle og miniaturebygninger; en kvinde holder en lille globus og smiler, mens en anden bærer hijab og skriver noter.

30/10/2024

Danmark

6 min.

Uddannelse for Bæredygtig Udvikling er stadig i sin vorden i Danmark, selvom mange har talt om det i årevis. Nu er der kommet penge fra både finansloven og fonde, så måske ser fremtiden lys ud, vurderer Jeppe Læssøe, som har beskæftiget sig med emnet i en årrække.

Share This