22/04/2022

Norden

Forskning, Utbildningspolitik

Ansökan för att forska, jämföra och utveckla nordiska utbildningsmodeller för hållbar utveckling

Forskare, utbildningsorganisation eller lärandenätverk kan ansökan tills 29.4.2022.

Ansökan för att forska, jämföra och utveckla nordiska utbildningsmodeller för hållbar utveckling

Ansökan för att forska, jämföra och utveckla nordiska utbildningsmodeller för hållbar utveckling

Forskare, utbildningsorganisation eller lärandenätverk kan ansökan tills 29.4.2022.

Nordiska nätverket för hållbar utveckling vid Nordiska Nätverket för Vuxnas Lärande öppnar ansökan inom ramen för projektet Utbildning för hållbar utveckling under det tvärsektoriella programmet Hållbara livsstilar i Norden.

Vi söker:

  1. Utbildningsaktörer (läroinrättningar, organisationer, företag, kommuner) som har en existerande utbildningsmodell inom sin organisation som ska bidra till en mer hållbar livsstil.
  2. Forskare som ska forska i dessa modeller och presentera sina resultat vid projektets slut.

Till utbildningsaktörer

Nätverket påbörjar år 2022 ett pilotprojekt med två-tre nordiska länder (med planer om att utvidga pilotprojektet till alla nordiska länder i 2023) som har som målsättning att tillsammans utforska och utveckla en utbildningsmodell (utbildning/lärprocess) som de redan använder sig av inom sin organisation och som stödjer utvecklingen mot normalisering av mer hållbara livsstilar. Projektet har som mål att undersöka modellerna samt hur verksamhetskulturer och attityder påverkar och påverkas. Projektet ska bidra till att skapa utbildningsmodeller för en mer enhetlig och hållbar organisation som involverar alla berörda: ledare, lärare och studerande / deltagare.

Till forskare

Vi söker er som testat eller forskar kring frågor som:

  • hur bidrar utbildning till hållbara livsstilar?
  • hur bidrar utbildning till icke hållbara livsstilar?
  • hur arbeta (och lära) tvärsektoriellt?
  • hur arbeta (och ömsesidigt lära) på både individ- och systemnivå?
  • hur arbeta med förändring och transformativt lärande?
  • metoder för främjandet av mer hållbara livsstilar?
  • metoder för främjandet av utbildning för hållbar utveckling?

Arbetet är uppdelat på 8 närträffar i något nordiskt land. Därtill behövs det tid för planering och workshop inom den egna organisationen. Resor och uppehälle kopplat till närsträffarna bekostas av projektet.

För forskarnas del tillkommer förutom närträffar tid för arbete med forskningsplan och kommunikation av resultat (ca 14 arbetsdagar). För forskarnas arbetsinsats utbetalas arvode. Resor och uppehälle kopplat till närsträffarna bekostas av projektet.

Organisationer och forskare förväntas ingå i resultatförmedlingen. Det här planeras tilsammans med NVL hållbarhetsnätverk som fungerar som projektets styrgrupp.

Tilläggsinformation: Henrika Nordin, henrika.nordin@bildningsalliansen.fi +358 44 3531813

Ansök här lämna in senast den 29.4. 2022

Flere nyheder fra NVL

Nordiske initiativer under Det Europæiske År for Færdigheder.

03/07/2024

Norden

NVL støtter Det Europæiske År for Færdigheder, og på denne siden kan du læse om nordiske uddannelsesinitiativer, som er blevet sat i gang for at hjælpe nordiske borgere med at få de rette færdigheder til kvalitetsjob.

Guðmundur Ingi Guðbrandsson, sosial- og arbeidsmarkedsminister, og Jón Gunnar Þórðarson, administrerende direktør i Bara tala.

01/07/2024

Island

I et betydelig skritt for å styrke islandsk språkopplæring har regjeringen forbedret tilgangen til “Bara tala”-appen.

Folkfest när Björneborg bjuder in till samtal.

28/06/2024

Finland

Årets upplaga av Suomi-Arenan är full av sol, pratsamma människor och samtal. Finlands svar på Almedalsveckan är en avspänd affär.

Share This