Rapporten ger en bild av den nordiska situationen när det gäller grundläggande digitala färdigheter och summerar gemensamma möjligheter och utmaningar i en nordisk SWOT-analys. Utifrån analysen formuleras ett antal rekommendationer som riktar sig till policynivån i de nordiska länderna och följs av ett antal lärande exempel från samtliga länder.
Rapporten har tagits fram av Nätverket för grundläggande färdigheter i Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (NVL) med representanter från Danmark, Finland, Island, Norge och Sverige.
Grundläggande digitala färdigheter är något som varje vuxen individ behöver rustas med för att aktivt kunna delta i samhälls-, vardags- och arbetslivet och har idag en stor aktualitet i samtliga nordiska länder. Inte minst med tanke på att individer alltmer behöver ta del av det livslånga lärandet i en snabbt föränderlig värld där teknikutvecklingen går snabbt och även påverkar arbetsmarknad. Dessa färdigheter har också en koppling till både grundläggande läs-, skriv- och räknefärdigheter vilket gör att det finns en inneboende komplexitet i området.
Læs også policy brief om Grundlæggende digitale færdigheder for voksne i de nordiske lande (DK, SE, EN)
Mere information om det nordiske samarbejde om grundlæggende færdigheder findes her.
