Nyheder fra NVL
Elinkeinoelämän keskusliitto EK, Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ja Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus JOTPA järjestivät 8. helmikuuta webinaarin digiosaamisesta.
Norjan hallitus nimitti helmikuun alussa uuden osaamistarvekomitean. Komitean tehtävänä on analysoida, miten uusi teknologia vaikuttaa tulevaisuuden osaamistarpeisiin.
Þann 8. febrúar á þessu ári héldu Samtök finnskra verkalýðsfélaga (SAK), Samtök finnsks iðnaðar (EK) og Þjónustumiðstöð símenntunar og atvinnu (JOTPA) vefnámskeið um stafræna hæfni í Finnlandi.
Ríkisstjórnin í Noregi útnefndir í byrjun febrúar fulltrúa í nýja Færniþarfanefnd. Nefndinni er ætlað að greina hvaða áhrif ný tækni hefur á færniþarfir framtíðarinnar.
HK-dir publiserte en artikkel i forskersonen.no om en ny ordning for tilpasset opplæring som løsning for å bøte på arbeidskraftmangelen i Norge.
Undervisnings- och kulturministeriet har inlett en utredning om funktionaliteten hos förberedande utbildning för examensutbildning, det vill säga Hux-utbildning.
Arbeidslivets opplæringssenter (AO) i Island har vært en ledende institusjon i å analysere, evaluere og forbedre kompetansen i arbeidsstyrken.
„Vi er alle ulike, men også like“ er overskriften på en ny rapport om å forbedre studie- og arbeidsmuligheter for funksjonshemmede i Island. Sara Dögg Svanhildardóttir var formann i arbeidsgruppen. Hun mener at rapporten inneholder forslag som kommer til å ha en stor betydning for funksjonshemmede ungdommer. De förste tiltakene blir igangsatt straks til hösten. Situasjonen for denne samfunnsgruppen i dag er langt fra å oppfylle FN´s målsetninger.
8. februar i år holdt Sentralorganisasjonen for finske fagforeninger (SAK), Sammenslutningen av finske industrier (EK) og Servicesenteret for livslang læring og sysselsetting (JOTPA) et webinar om digital kompetanse i Finland.
Den 20. februar i fjor offentliggjorde Sosial- og arbeidsdepartementet den islandske regjeringens samlede syn på immigrasjonsspørsmålet.
Den norske regjering oppnevnte i begynnelsen av februar et nytt Kompetansebehovsutvalg. Utvalget skal analysere hvordan ny teknologi påvirker framtidens kompetansebehov.