Kompetenceudvikling
Artikler
Stadig nye runder med digitalisering på arbeidsplassen kan oppleves som en uoverkommelig terskel for mange ansatte. Noen retter hendene i været og sier, nei, dette orker jeg ikke, da pensjonerer jeg meg heller, selv om jeg egentlig kunne jobbet lenger. Med bruken av kunstig intelligens (KI) har den digitale utfordringen fått en ny omdreining.
Den som vil etablere seg i Norge med utdanning fra et annet land, kan få godkjent utdanningen sin og jamført den med norsk utdanning. Dermed stiller en gjerne sterkere i en jobbsøknad. Med vitnemål og full dokumentasjon er saken grei. Dersom dokumentasjonen er mangelfull, blir det en tyngre prosess, men det kan fortsatt være mulig.
Missa inte konferensen “Taking great strides towards sustainable competence” 11-12 april i Skellefteå där talare som Olof Gränström och Simon Dahlgren delar insikter om att använda data för att förstå samhällets förändringar och anpassa utbildningarna efter företagens behov.
Efter över 25 år som formgivare inom reklam- webb-branschen bytte Wille Bolinder till ett helt annat yrke. Idag är han lastbilschaufför och transporterar farligt avfall. Trots halverad lön tycker han att det var ett enkelt val.
En gemensam struktur för kvalifikationer och validering, där allt lärande synliggörs är det långsiktiga målet. Erasmus Plus-projektet NOVA-Nordic har arbetat för att synliggöra och jämföra de strukturer och processer som finns.
Med målrettet undervisning kan indsatte i danske fængsler forbedre deres udgangspunkt for et liv uden kriminalitet. Udfordringer hos de indsatte selv og i fængsels- og uddannelsessystemet gør det dog vanskeligt for nogle at gennemføre uddannelse
De som soner i nordiske fengsler får daglige arbeidsoppgaver og har muligheter for skolegang. Mange har avbrutt skolegang bak seg, og kanskje også dårlig erfaring med skole. Når arbeid og skole, praksis og teori, knyttes bedre sammen, kan det gi motivasjon og god læring. Et lite eksempel fra det danske fengselet Kragskovhede.
Nästa år kommer Finland att införa nationella kompetensmärken inom det fria bildningsarbetet. Marja Juhola från Utbildningsstyrelsen och undervisningsrådet Annika Bussman vid Undervisnings- och kulturministeriet har varit med i det ambitiösa projektet som uppfattas som unikt i Norden.
Vi bør ikke sette folk i gang med en utdanning i noe de allerede kan, sa finske Jonas Sandlin, leder for Finnish Competence Validation AB, under den digitale konferansen Læring i Nord nylig.
Den store utfordringen for Norge – som for andre vestlige land – er å gjennomføre et grønt skifte der vi får utslippene og det materielle forbruket ned på et akseptabelt nivå, og samtidig beholder en god velferd. Dette skriver regjeringen i en fersk rapport til Stortinget.
I årene som kommer er det sannsynlig at knapphet på kompetanse vil bli en av de viktigste flaskehalsene for å løse de store utfordringene vi som samfunn står overfor