Bæredygtig udvikling
Nyheder
Learning is about sharing knowledge – this was evident in the projects which won the 2024 EAEA Grundtvig Award. SmartFood, an innovative sustainable living initiative from Poland, received one of the two awards.
The project Voices of young immigrants – inclusion in education, work and society is based on a wide collaboration of stakeholders, focusing on the perspectives of young immigrants in Iceland.
NVL presented current initiatives on the topic of Sustainable Development in Adult Learning during Nordic Summer University’s Winter Symposium on February 16-18 in Odense, Denmark.
NVL, in partnership with the Training Service Centre (ETSC) in Iceland, has developed a model for co-creating meaningful and sustainable solutions.
I Sveriges budgetproposition för 2024 föreslog den svenska regeringen en satsning på korta kurser för att yrkesverksamma med specialistkompetens ska få bättre möjligheter att vidareutveckla sin kompetens. Nu är det klart vilka nio lärosäten som omfattas av satsningen 2024 och ska ta fram kurser med inriktning mot batteri, teknik och grön omställning.
How can sustainable development be promoted through adult learning? How do the Nordic countries strategically engage in educational initiatives for sustainable development?
The Nordplus programme of the Nordic Council of Ministers invites Nordic and Baltic institutions and organisations working with or involved in education and training to apply for funding in the application round of 2024.
LungA är den första folkhögskolan på Island
Do you want to learn from other Nordic organisations with experience in the field of education for sustainable development?
Dansk Folkeoplysnings Samråd (DFS) har vedtaget en ny strategi ”Folkeoplysning for samtiden og fremtiden” for arbejdet 2023-2026. Tre strategiske hovedtemaer kobler til aktuelle og fremtidige samfundsmæssige udfordringer.
A new pilot project develops an educational model for supporting the development towards the normalization of more sustainable lifestyles.
År 2022 påbörjas ett pilotprojekt vars målsättning är att utforska och utveckla en utbildningsmodell (utbildning/lärprocess) som utbildningsorganisationer redan använder sig av inom sin organisation och som stödjer utvecklingen mot normalisering av mer hållbara livsstilar.